游海洋馆作文

游海洋馆作文(汇编11篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的游海洋馆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

游海洋馆作文1

　　今天是星期天，我们全家一起去海洋馆游玩。因为这已是第二次游海洋馆了，所以我们这次不是以看鱼为目的，而是侧重看表演和游玩。

　　首先，我们付了门票后，来到P1层，在还没有开始海豚表演时先去看二楼，二楼主要以美人鱼表演为特色，但没有开始，于是我们先去“海洋洞穴”走走，走进去，我仿佛变成了一只游鱼，在和其它鱼儿们一起欢乐的玩耍，自由自在，无拘无束。

　　接着，P1层的海豚表演即将开始了，我们找到了几个位置坐下，期待着表演的精彩开始。过了一会儿，表演开始了，我目不转睛地盯着“明星们”出来的地方。突然，一只海豚从里面大摇大摆地走了出来，一下子跃到水中，紧跟它后的主人从身子后面拿出三个圈圈，并一个一个的“扔”给海豚，希望它很接住。但这难不到聪明又机灵的海豚，它一个接一个的用头接住了圈圈。在场的人们看到这一幕，都不约不同地鼓起掌来，这时海豚也跟着鼓起掌了，把我们逗得哈哈大笑……

　　最后，我们来到了楼顶，看见了一个小游泳池上放了许多运动器材，我们叫它“水上乐园”。里面的孩子有玩滑滑梯的，有在游泳的……忽然，我的目光追随到一个大绿网上，那个大绿网就像一个大隧道，盘旋在半空中。我兴奋地爬进大隧道，拼命地爬，当爬到终点后，我的心里有一种说不出来的激动……

　　看，这就是海洋馆，除了可观赏各种各样的鱼之外，还有这些可游玩得，你觉得怎么样？

游海洋馆作文2

　　星期六，是我最盼望的一天，因为我和其他的小记者们要去海洋馆里玩。到了车上，我兴奋至极真想马上到达海洋馆。我一边看着窗外的风景，一边吃着零食不知不觉就到达了海洋馆。

　　我们迫不及待地冲下了车，飞快地跑进了馆里。在导游的带领下，我们来到观看海豚表演的地方。表演开始了，我们都目不转睛地盯着水面上，生怕错过一丝表演。忽然，水面上出现了两团黑影，随后就有两海豚跃出水面，又跳回水里，我情不自禁地拍起了手。这时，有一位教练跳入水中，一只海豚用嘴把教练顶起，并在水中飞快地游着，溅起了一层层晶莹剔透的水花。时间过得真快，海豚表演结束了，我们告别了海豚，跟着导游又分别参观了热带雨林馆、海洋风情馆、海洋嘉年华，最后就是自由活动了。

　　我在海洋馆里迷路了，刚好看见一群人围着一个水箱，我好奇地凑过去看了看，原来是一种小鱼。我一抬头便看见了介绍说明：这叫亲亲鱼，只要你把手伸进去就会招引来它们，然后它们就会献上一个吻，这一吻就可以帮你排除毒素。看完了介绍说明，我不禁感到神奇：小小的亲亲鱼，居然有这么大的作用！

　　时间过得真快，不一会就到了规定的时间，我们依依不舍地告别了海洋馆，坐着车子回到了学校。

游海洋馆作文3

　　你可知道，未来的海底世界是什么样子的吗?就让我带你坐上时光机来到几十年后的海底去看一看吧。

　　这个时候，海洋就是人类的第二家园。人类为了抵抗海水的巨大压力，所以这个海底家园就建在一个硕大无比的珊瑚群体内。

　　海底是一个环保世界，那些陆地上的汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具已经被全淘汰了。那么你一定会问，“什么是海底的交通工具呢?”那就是一条条训练有素的海豚。

　　被从陆地上移到海底的人们会不会没有阳光，一片黑暗呢?会不会没有淡水喝呢?我想，这是小朋友最想知道的。原来海底有两台环保大机器：第一台是“阳光处理机”，另一台就是熟悉的“海水淡化机”。这台阳光处理机能直接连接地面，吸收阳光，再通过管道，传向各个水球底部的太阳能电池，然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化机则是直接吸进海水，进行淡化加工，再送往各大水球中，这下，住在水球里的人们就不会失去太阳光的温暖，也不会口渴了。

　　未来的海洋底下还有许多奇怪的动物;有古木参天;有名古迹;还有会画画、会唱歌、会跳舞、会写字、会算数的海狮……

　　未来的海底世界真是丰富多彩啊!

游海洋馆作文4

　　在一个假日，我与家人来到了豪华的海底世界----北京海洋馆！

　　一进大门，首先映入眼帘的是一个大鱼池，里面有鲨鱼、海豚……不对，这在墙壁上的鱼池不可能养鲨鱼，并且鱼怎么也不动呀！我真有点糊涂了！

　　走过栩栩如生的海洋壁画，我进入了“海底”。四周被水晶玻璃罩着一个VERY VERY 大的鱼池。我们走在玻璃外，仿佛在海底漫游一样，太爽了！

　　这个海底隧道有一堆可爱的小鱼。五彩鱼身穿银色外衣，在水波的映照下闪闪烁烁；“血鹦鹉”穿着大红衣，正在走“模特”呢；身穿黑条蓝底儿衬衫的热带鱼正在悠闲地散步呢！“欢迎光临海底世界！欢迎光临海底世界！”谁地说话？“啊，海龟爷爷是您呀，给您拜早年啦！”

　　穿过海底隧道，就进入表演馆。海豚顶得真好呀，一下顶了2分钟！谁跳得这么高呀？原来是海狮呀！真好玩！

　　看完表演接着往前走，就走到了海洋馆的大门口。

　　这次浏览真是好玩呀，不仅让我增长了知识，又让我兴致勃勃，要不是没钱了，我一定会再买一次票，再浏览一美丽的景色，“我会再回来的！”

游海洋馆作文5

　　星期天，我们二年级的全体学生，在老师的带领下，在和熙的春风吹拂下，来到了广州海洋馆。

　　下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”，慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳐，带着长长的尾巴。这些形态各异，姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。最使我难忘的.就是海豚的精彩表演。

　　先说名叫“帅歌”的海豚的表演，它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆 着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最 后，工作人员还站在两条海豚的背上，拉着套在海豚嘴上的绳子，乘风出发，在“海上”畅游！那潇洒的劲儿，真让我羡慕不已！

　　有机会，我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆！