【热门】故乡小学作文700字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的故乡小学作文700字3篇，欢迎大家分享。
故乡小学作文700字 篇1
时光在飞逝，转眼间，我已经从一个天真的乡下小女孩变成了一位懂事的城市小女生了。每当我拿起相册时，总可以从中看到家乡的那棵给了我快乐童年回忆的石榴树。
小时候，夏天的故乡是炎热的。每次，火辣辣的太阳照在我们的的头顶时，我们大多数都会聚集在后院中的那棵石榴树下。当灿烂柔和的阳光轻洒在石榴树的枝叶上时，石榴树总是显得很茂盛，碧绿的叶群葱葱茏茏，隐隐约约还可以看到藏在叶下与我们捉迷藏的一朵朵粉红色的小花儿。嫩黄的花芯儿被包裹在一瓣瓣浅粉色的柔弱的花瓣中，看起来可美了。花儿还不时发出一种清凉的芳香，虽然没有桂花那么的香飘十里的浓郁，但只要你靠的近一点，便可闻到那淡淡的像蜜一般稠稠的香气。燥热的天气里，人们便在这树下寻找一丝清凉，小孩子们在树下捉迷藏，跑跑抓。不只是我们小孩子，就连大人也喜欢在这树下追逐嬉戏呢。
每当秋天来临，树叶发黄，果实成熟时，我们为这棵树又喜又忧。那个时候，我们总是喜欢和一大群小伙伴们商量好摘果实的计划，然后才出发。我们先是请几位“爬树高手”爬到树上，把已经成熟的果实摘了，扔下来，由我们剩余的人提着篮子在下面接着。等到已经没有石榴是，我们才会带着我们的“战利品”回家平分。
冬天，我和一些小伙伴总爱为这棵树干傻事。我早上醒来，总感到有些冷冰冰的感觉，这时，果果她们跑过来对我说：“欣，我们早上起来穿了好多好多的衣服都会觉得冷。大树什么衣服都不穿，它肯定也很冷吧，我们去为它做衣服穿吧！”我向窗外望了望，大树的确没有穿“衣服”，光秃秃的伫立在寒冬中，便答应了。我们先找来破布，剪成衣服的模样，再把“衣服”用绳子捆紧来。“嗯，不错不错！”我们这样说着，满意地离开。可是，我们总是不知道为什么，我和我妈说了这件事后，妈妈总是边笑边说我傻。
我离开故乡也有几年了，也许，我会忘了故乡的某些东西，但我知道，这棵石榴树的样子是永远也不会离开我的脑海中的.。因为，在这棵树中，我的回忆真的是太多太多。
故乡小学作文700字 篇2
每个人的心中都有一条河，那是永远在心中流淌的故乡的河。无论岁月流逝，无论自然的轮回，故乡的河总是在心头源源不息地流淌着!无论漂泊何方，流浪的心都能听见她深情的呼唤，仿如永远拔动的琴弦，日夜不停地将一支古老的心曲弹奏。故乡的河啊，永远都满溢着温柔，永远都装载着沉沉的爱。
心中的梦想在河流前憧憬;心中的委屈在溪边倾诉;每一次成功与失败在河边平复心情，告诉自己：“继续做一个最好的自己，努力提升自己!”
故乡的河宛若最棒的听众，每当我喋喋不休地在她面前分享自己的想法，经历，心情，她总是静静地聆听。偶尔掀起几朵浪花表示赞同，有时又风平浪静地沉默，好似对我无语一般。
故乡的河好似最认真的教师，悉心地照料我，带我感悟人情世故，带我阅历祖国的大好河山，因为每当泼河水时，总有一小块碎石在其中。小小的碎石是从别处流来，渐渐磨掉的棱角显现出岁月的流逝。这块碎石或许是从遥远的山脉来到这里的;又或许是从不远处的溪边流过来的。
故乡的河是历史最好的见证，她看见人们在这里开始耕种、开始放牧，开始建造……
听爷爷说，安详的意境都是这条在屋后的故乡之河送来的——爷爷小时候，这条河比现在更加清澈，不仅有鱼虾，还有螃蟹。爷爷总喜欢下河摸鱼捉虾，还想捉螃蟹，还被螃蟹夹住了。爸爸小时候也爱玩，但河水已不复以往那般清澈，但依旧波光荡漾，也给了爸爸不一样的童年时光。而到我这一辈，能下河捉鱼的时间少了许多，而这条河也已历尽沧桑，逐渐变得浑浊，但经过这几年的保护，又变得清澈、稚嫩了。每当我看见故乡的河时，总会心存感激。因为她给予了我们欢乐……
故乡的河经历过上百年的辉煌历史，人们在这里生活，欢乐，种植树木，建造房屋。水是生命之源，故乡的河则哺育了无数生命，是故乡的母亲!
虽然故乡的河不是长江，不是黄河，但是我的童年是他给我的美好心情!
故乡的河!无论岁月的流逝，无论自然的轮回，故乡的河总是在心头源源不息地流淌着，传承着，把希望带给每一个人!
故乡小学作文700字 篇3
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，二十年过去了。我成了一个著名企业的广告部经理。当秋风拂耳而过时，从故乡传来了这样一则消息：我的母校——锦水学校已在故乡的另一处拔地而起。这个消息就像一把钥匙打开了我心中对家乡的思念。我拍案而起，请假后马不停蹄的赶回了故乡。
当我迎着晨曦踏上故乡的土地，一条宽阔的街道映入眼帘。街道平坦、美观，两边的绿化带上种着一棵棵法国梧桐。三三两两的行人在街上走着，踩在金黄色的梧桐叶上，发出“嘎吱嘎吱”的声音。
街道一旁是一幢幢整齐的居民楼。楼前，种满了花草，所有的楼房都像被那充满生机的绿色拥在怀中。
街道的另一旁是条小溪，溪水清澈见底，潺潺地流着。这不由我让我忆起，我小时候上学、放学，都是沿着这条溪走啊走，留下了一串串欢声笑语。对了，不是说母校移址重建了吗？我得去看看！我这样想着，但又迟疑怎样才能找到已经移址了的母校。
正当我犹豫不决时，一位背着书包的小姑娘与我擦肩而过。这可真如那“久旱逢甘雨，他乡遇故知”般及时和幸遇。我心中乐开了花，三步并作两步地走上前去，拦住这位小姑娘，说“你好，你是去锦水学校上学？我以前在锦水学校上过小学，现在母校移址了，我想去看看，你能带我去吗？”“好啊！”那位女孩不假思索地回答。
“这是我的母校吗？”我目瞪口呆地望着眼前这幢高度几乎可以和东方明珠塔相媲美的教学楼。虽说心里早有了准备，但我还是大吃一惊。
“阿姨，到里面去看看！”旁边的那位小姑娘拉着我进了学校。
走进学校，一条条交错纵横的石子路展现在眼前。
再往前走，便到了操场。我们穿过操场，步入教学楼，径直走进最近的一间教室。
教室里冷冷清清，看来离上课还早得很。
“咦，这黑板怎么成了这样？”我看着这雪白的“黑”板，迷惑不解地问。
“这个呀——”那位小姑娘吐了吐舌头，说，“关于这块黑板我只知道它能在老师需要的时候自动将讲义显示出来。至于其它的，我就不知道了。”
……
“啧啧，真没想到母校的变化竟然这么大！”告别了那位小姑娘后，我走出校园，不由得为母校的巨大变化而感叹。
当我踏着夕阳离开故乡时，脑海里仍回味着故乡的一个个变化。
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