【热门】黄豆观察日记模板八篇
一天又结束了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的黄豆观察日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
黄豆观察日记 篇1
妈妈经常给我磨豆浆，看到经过浸泡的黄豆变大时，我好奇地问妈妈：“黄豆要是接着泡下去会怎样呢？”妈妈笑着说：“你可以泡一泡，看看有什么变化呀？”
于是我找来一个透明的小塑料碗，放进六颗干黄豆，加少许水。几分钟后，黄豆的表皮变皱了，看上去像年迈的老奶奶脸上密布的皱纹，摸一摸，感觉如干树皮般粗糙。
第二天，我发现豆粒“脸”上的皱纹消失了，像老人在一夜间恢复了青春，与此同时，豆粒鼓胀了许多，它头部的小芽逐渐凸显。三天过去了，黄豆长“胖”了，像是偷偷喝了增肥剂或是睡眠过于充足引发了“肥胖症”，好似一个个胖乎乎的小娃娃。
黄豆越长越大，两天后，它肥胖的身躯把自己那件薄薄、透明的衣服涨破了。又过了一天，它终于成功脱下了衣服，只剩下身体，却丝毫没感到寒冷。三天后，黄豆头部那个芽长长了，变粗了，就象一只只小蝌蚪在小河里玩耍、嬉戏。过了几天，那个小芽弯曲了，摸摸它，还有点硬呢！它个头很小，顶端泛着嫩绿色。有的小芽在豆粒头顶上打了个转儿，有的好似弯弯的牛角，有的象鸭子扁扁的小嘴，还有的象鹦鹉又尖又长的细嘴，真是千姿百态、形态各异呀！再过了四五天，黄豆的芽儿已经长到两厘米长了。
为了更好地让黄豆生长，我把它移栽到花盆里。五天过去了，我惊喜地发现，黄豆破土而出，两片豆瓣已微微分开，从嫩绿色变成了深绿色，好象一个个挺立的微缩路牌，又象一面面小小的绿色旗帜，展示着它们昂扬的生命力。用小竹片轻轻拨开黄豆身边的土，我看到了它的根，有主根和分须，主根很短，分须细细的，象小山羊的胡须，多可爱呀！
观察是一件快乐的事，我们可以从中了解许多知识，并感受观察的无限乐趣。关于写观察黄豆的作文 第七篇：观察黄豆是否发芽
第二天中午一放学，我就急忙往家跑。到家后，我放下书包，仔细看起我昨天播种的黄豆来。当我看见玻璃杯里的黄土表面没有冒出嫩嫩的黄豆芽时，我的心里就像有了一块石头似的，为什么黄豆种子还没长出芽呢？
我翻了翻我的百科全书，书上说埋下种子以后要过一周左右才发芽。这时，我的心里才平静了下来。
黄豆观察日记 篇2
20xx年10月31日星期三
老师让我们种豆芽，观察黄豆的生长变化。
我今天一大早就去厨房里，小心翼翼地抓了一把黄豆看了看，觉得不太好，就说颜色吧，颜色是土黄色的，没有光泽，有点儿不鲜艳，而且手感也不好，摸上去感到非常不舒服，还很干燥，没有一点儿水分和生机。我先把二十几颗黄豆装到了我事先就已经剪下来的半个塑料瓶，再加上一些清水。大约十个小时候，我又去看了一下黄豆，瓶子里有一点儿豆腥味，也有一点儿光泽，黄豆比之前还打了一些，仿佛有了一点儿生机。
20xx年11月1日 星期四
第二天，我去给黄豆换水，发现黄豆下面的那“黑眼睛”有些裂开了，我心想：里面会不会有什么东西出来啊！
中午，我又去给黄豆换水，把混浊的水倒掉，换了新的水。另外，我又再上门放了一张湿润的纸巾，这样不会被日光招到，便于生长。
下午，我又跑去给黄豆换水，哇！从黄豆下面那颗“黑眼睛”下面。长出了一条尖尖的，有点儿粗的豆芽，从远处看像黄豆后面长了一条尾巴：从近初看就像几只小蝌蚪。
20xx年 11月2日 星期五
这次，我很早起了床，再去观察黄豆，发现豆芽已经长的很长了，有些的颁奖长半厘米，最大的有1。5厘米。有的往左伸，有的往右伸，有的`往上伸，好像正在翻跟头，还有许多许多的豆芽的有一些豆芽的根左右都伸出去了，形成了字母E，有一些豆芽形成了字母a，还有些豆芽是字母F。真是千姿百态啊
我希望黄豆还会继续长大，长到连杯子都装不下为止。现在有黄豆陪伴不让我那么寂寞了，反而让我高兴、快乐。
黄豆观察日记 篇3
新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢;有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
黄豆观察日记 篇4
晚上我一进家门，就冲到黄豆旁边来看看黄豆有没有发芽。
黄豆发芽了，原来黄色的披风穿不上了，就穿了一件白色的大衣。豆豆原本是瘦瘦的，一夜下来变得胖胖的了，真不可思议，好像一夜之间喝饱了水，现在，泡过水的小豆豆是原本的两倍，像一个胖娃娃。突然，有一粒黄豆裂开了肚子，像是和饱了水撑得张开了嘴巴吧?黄豆芽发芽了，一个个嫩芽像一个个小尾巴，又像蜗牛的触角。
慢慢的，我闻到了一股臭臭的味道，我问妈妈：“这是什么味道?”妈妈走到盒子边闻了闻，说：“这是谁发酵的味道，这是因为你水放的太多了”!于是我把豆子倒到水池边上，可是有4粒豆子在里面，于是我又把盒子倒了过来，发现它们在纸上，我想：豆子难道也会轻功?我只好把这几粒调皮的黄豆拿了出来，接好了水，又换了一张纸。
黄豆啊黄豆，你快快长，我真想看你长大的样子。
黄豆观察日记 篇5
9月30日
今天是国庆节前一天，晚饭后我和妈妈兴致勃勃地开始了我们的“种豆计划”。我们俩各带着一个花盆，我还拿着一把铲子，到小区花园里去挖土，因为我要种黄豆。
天已经暗下来，还下着毛毛细雨。我在花园里找到一堆松土，妈妈说这样的土不行，要找粘土，最好是选择植物长得茂盛的泥土。我们将两个花盆装满泥土后带回家。
我把生黄豆埋在土里，我不知道埋多深，所以就一个花盆埋得深，一个花盆埋得浅。
晚上，我躺在床上，想着我的小黄豆，希望它们赶快发芽。
黄豆观察日记 篇6
10月1日星期一晴
今天我打算泡黄豆，它们一颗颗小小的，黄黄的，还圆圆的。
我找来一个碗，放上那些黄豆，放上一层水，没过它们，在上面放上毛巾，放到一个阳光晒着的地方。
过了大概一个小时后，我又来光顾这些可爱的小球球们。它们的衣服已经变得皱皱的了，看起来像一些长了皱纹的老爷爷。我想，它们的衣服也太大了吧！不过也有一些并没有变皱，他们还是像原来一样鼓鼓的。也许他们是并没有吸收到很好的水分吧。水除了毛巾吸收掉的也有些减少了，估计都是被豆子给吸收掉了吧。我又拿水来给他们倒上一些，可供它们有更多的水分。
大约又过了半个小时，我又来看望它们，它们还是那样，有一些皱皱的。但是有很多还是没有变化。我发现有一颗似乎要长出小芽了，它的衣服并不是皱皱的，在它着的侧面有一个细长的鼓包。这一发现让我感到很惊喜。我也有点儿惊叹为什么它长得如此的快，后来我发现它比别的豆子长的都要大，并且它的位置也很好，在碗的正中间也就是水最多的地方。
又过了一会儿，我又去看，发现有两颗已经变绿了，不知道是否是好事。我很想继续观察，不过今天已经很晚了，所以我便去睡觉了。
希望明天早上可以看到它们已经全部发芽了。
黄豆观察日记 篇7
9月16日 星期四 晴
中午回家后，我问妈妈要了几颗黄豆，又找出把铲子。我和妈妈就在花盆里种起豆子来。妈妈拿着铲子，每挖一个小坑，我就把手中的一粒黄豆放进去，再小心翼翼的用周围的土填平。一颗，两颗……我们一共种了九颗黄豆。种完后，我给它们浇了些水，它们在土中大口大口的吸着水。我真希望它们能快点发芽！
9月18日 星期六 晴
今天我用小铲子翻动着泥土，看看那些黄豆怎么样了。我发现黄豆开始长根了。有的黄豆的根是绿色的，已经插入土中；有的黄豆的根是白色的，从胚芽那儿伸出几条，正在向下蓬勃生长；有的黄豆的根才刚刚突破种皮，露出了一点白色。它们的生命力是那样的旺盛，我为它们而感到惊讶。
9月19日 星期日 晴
中午放学回家，我赶紧跑到阳台上，看看我的豆子怎么样了。结果我发现它竟然发芽了！几颗黄豆钻出泥土，一根绿色的茎上，顶着两片豆瓣。豆瓣上还覆盖着泥土，像穿着一件褐色的大衣。我用手刮掉一根豆芽上的泥土，发现豆瓣是黄绿色的。到了晚上，我又看了一下，发现豆瓣变绿了。“咦，这是怎么回事呢？”我疑惑不解。妈妈告诉我，这是阳光照射的结果。我拿着小铲子顺着一根豆芽的根向下挖掘，快到盆地了还不见根的尽头。我从心里发出感叹：这根长得可真快呀！
9月20日 星期一 晴
长的最快的两株黄豆已经长出它的第一对叶片了。那对叶片是嫩绿的，左右两半叶片闭合在一起。过了几个小时，我发现嫩叶已经完全张开，呈椭圆形。叶子的边上有锯齿状花纹，摸起来毛茸茸的。另外有两株黄豆也开始长出真正的叶子了，目前那叶子还只在两个豆瓣中露出了一点芽，我盼望他们快点长大！
黄豆观察日记 篇8
3月26日 星期二 天气 晴
吃过晚饭，姥姥叫我帮她挑黄豆，姥姥说：“挑黄豆要挑粒圆饱满的，把没有成熟的和被虫子咬过的挑出来，那样的发不出豆芽，”听姥姥说，我认真的挑着。
不一会儿，我们把黄豆挑完了，姥姥把黄豆放进一个陶瓷盆里，然后倒一些温水投一遍，滤掉灰尘，再放些清水，浸泡一段时间，然后把水控干，此时的黄豆由滚圆的身体变得皱巴巴的，身体也膨胀了一倍，样子很可笑。姥姥在盆的上面蒙上白纱布。我想：花草树木都在土里生长，这样能长出豆芽吗？拭目以待吧。
3月29日星期五天气 晴
姥姥每天把豆芽投一次，放学时，我去观察豆芽，它们的圆圆的肚子后面长了一个白色的小尾巴，又细又长，像一个个小蝌蚪，很可爱。在盆里还有没发芽的，我问姥姥，姥姥说：“有些黄豆表面看起来很好，却不饱满，或是温度不够，所以发不出芽，种到地里，它们长出的苗也很脆弱，做不了种子。”我想：姥姥明白的可真多啊！
就在这时，我想起来前几天的问题，便问姥姥：“为什么黄豆没有土地也能发芽呢？”姥姥说：“泥土的作用是固定植物，让它们生根，发芽，长叶，提供植物需要的养分。只要有水分什么植物都能发芽。”听了姥姥的话，我心中的谜团终于解开了，原来，生活中处处都有学问呀，我们要多参加实践活动，了解更多植物的奥秘。这次实验，我懂得了适者生存，不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样，努力地，勇敢地，健康地在老师的呵护下，茁壮成长。
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