我们的学校-一微山三中，座落在闻名遐迩的微山湖畔。古镇鲁桥的东北角。虽较偏僻，但东可望山，西可眺湖，有着神话般传说的白马河，就从校园的东边流过。我爱校园周围迷人的景色，但更感谢设计者们为我们设计了一个布局合理的校欧 从鲁桥洽公路向北不到半里·远远地就可看到在绿色掩映中的校园:两幢灰色的巍然耸立的大楼‘排排的平房，还有那鲜艳的五星红旗。沿，条沙石路间东不到二一百米，便到了学校的大门。威严宽阔的大门旁。挂着正楷书写的“微山县第三中学”的校牌。 隔着铁栅大门，你便可看到大门的左边有两间平房，看便知这是传达室经老传达允许，方可入内。进入杖门.你可看到，正对校门的是贯穿南北的校中心道，整个柱园被它一分为二。道的两旁。_是两排遮天蔽日的:1;洞我们哲队踏上“东半球”，看看校园的风光吧 大约离开南墙30米，是一幢可答纳18个班的四层教学大楼。
楼内的门厅，由光亮的水磨石铺地。迎门墙匕，悬挂着一幅巨大的“微湖风光”的油画。楼正中的楼梯和走廊的地板·着古铜色，恰似古红的地毯。走廊墙面的下部，涂有淡绿色墙裙。走廊内洁白的天花板上，还装配着吊灯，整个教学楼·清新素雅，通敞明亮，桌凳整齐.苹. 莘莘学子们在这里尽情地吸吮着知识的乳汁。 楼前有一大花坛，花坛两侧各有一架报栏。学生深间既可在这个小场地里休息.又可欣赏花卉，看.吞报纸 从底楼正中的后门往北去，便是我校宽阔的大操场。操场平坦而开阔，黄土地上挣卧着周长400米的椭圆形大跄道，跑道内分布着4类活动场地。紧挨一着教学楼的是体操场地‘场内单杠、双礼、高低杠、攀登器等体操器械依次徘开。体操场北边是排球场，场内东西排开拉起了两道排球网，东为男排网，西为女排网。再往北是篮球场，最北边是个小足球场，两副足球网架各居东西。每课间或自由活动时间.身苛各式运动装的学生自教学楼北门喧拥而出。顷刻洒满操场.阵阵欢声笑语.回荡在校园L六。
组成一曲生动活泼的乐章 操场的西边，还百一个世筑，方石砌成的台子约有1米高，这便是校会卞席台台的左前角有一银色的旗杆五星红旗迎风高高飘扬。 这就是我校的“东半球”一个”学习”知识与锻炼身!长的世界那么让我们回过头来。跨过中心道，再来项略一下‘西半球”的风貌吧。 靠南墙，有一片用水泥花栏围起的民方形的地方、乍看是个花园.其实七的四周种满了各种花卉。里面却是一畦畦的蔬菜。这是实验室的教师和生物”老师”在课余时间的大作。种花种菜，既赏且食，又有吴伯箫笔下的《菜园小记》之乐。 花园兼菜园的北边，便是与教学楼相对应的一幢四层的办公实验楼。底层是”老师”们的办公室，上面三层是实验室，楼的装演和设计，基本和教学楼相同。正对楼的北门，是一条小街巷，一直通到校园北墙。 办公实验楼的北边，小巷的两边，各分布着三排宿舍，这伸县学十宿舍。
学生宿舍后边，小巷的两侧，各有一个荷花塘，条石镶砌着塘边，每到夏季，荷花娇艳，清香阵阵，游”鱼”戏水，来此读书或观赏。都别有一番情趣。塘的北首，各有一架报亭。不仅如此，荷糖北面的两排房子，又是一个知识的洞天，东排图书室，西排阅览室，真是别有天地，妙趣无穷。 图书阅览室的北面是伙房，东排为菜案，西排为面案。伙房后面，经过一个月亮门，便到了老师的家属区。小巷两旁各有五排宿舍，前与伙房紧挨，又与学生隔开，为老师们的生活带来极大的方便。 这便是我们的.校园。统观整体布局不难看出，设计者们把“动”的学习活动地和“‘静”的办公休nL."地，分在了中心厄的东西两边，东北部的龙腾虎跃、扣杀呼喊，却不影响 “西半球”的高枕无忧和静坐博览。 现在，我们的学校已为国家培养了近三十届毕业生，我也愿”自己”在这个布局合理的校园里早日成才。
【点评】 介绍建筑的”说明文”一定要把握好说明顺序，有条理的介绍，可以使读者能够很快地掌握建筑物的布局。 本文的题目点明了说明的重点，用布局合理这个短语来修饰限制校园，就说明本文是要让读者了解学校的环境，布局的特点。怎样介绍呢?作者先由远及近，由外至内，介绍整体位置，校内又由东到西，介绍每一边时，又由南到北，处处紧扣布局合理这一特.点来写。东西区域的安排，对称的两幢楼、莱园、宿舍、荷墉、图书馆、操场的安排，每一处建筑都休现了其设计的合理性。文章对各个重要建筑的特点、功用都做了重点介绍，如教学楼、大操场、办公楼以及富有特色的荷塘，体现了材料的选用上详略得当。 文章的结尾部分还运用抒情的笔调对校园做简短的议论，作者的爱校之情溢于言表，增强文章的思想性。
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