高中元旦节作文5篇

高中元旦节作文1

　　20xx年元旦，我和爸爸 妈妈 一起去苏州玩。我们去了虎丘、狮子林……还有好多好玩的地方。

　　在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允许上去，只能在下面看，爸爸只好帮我拍了几张照片。爸爸妈妈还告诉我，古代的时候，塔旁边原来有一座寺庙的，叫云岩寺，后来在战争中被烧毁了，现在就只能看到些大石块了。

　　在狮子林，我看到一座很大的假山迷宫。我进去后发现 有好多条路，我走呀走，终于走出来了。我又找了条路重新进去玩了起来。我最喜欢在假山迷宫里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我还看到一座桥，一会儿往左拐，一会儿往右拐，原来那叫“九曲桥”。湖边还有一条石船，我进去后发现里面还有楼梯可以上到船头去呢。

　　玩累了我们就回宾馆休息了。

　　第二天，我们先去了西园寺，我在里面看到了很多菩萨，其中有一个很高很大的菩萨有四面的，每一面都有很多手，妈妈告诉我这是“千手观音”。我还看到了五百罗汉，我觉得其中有一个长得很象唐僧的。西园寺后面还有个花园，那里的池塘里本来有个千年老鳖，现在没有了，只有一个老鳖的塑像。我问妈妈千年老鳖是不是乌龟大王呀?妈妈说是王八大王，可王八又是什么呢?花园里也有一座假山，就是很小的，只有一条路可以上去，上面还种了两棵大树，一棵树有94岁，另一棵树有96岁了。我很好奇，为什么96岁的树比94岁的树长得还细呢?妈妈告诉我那是因为树的种类不同。

　　从西园寺出来，我们赶紧先回宾馆退房间，时间 差点来不及。然后我们去了金鸡湖，我觉得金鸡湖很大的，爸爸开车带着我们绕了半天，金鸡湖还在眼前。我在金鸡湖边跑来跑去，在草地上打滚，玩得很开心，爸爸又给我拍了不少照片。我看见远处的金鸡湖边也有一座很象轮船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。

　　离开金鸡湖，我们就回家。我觉得苏州很好玩，我还想再去一次。

高中元旦节作文2

　　放假 了，我渡过了一个快乐 的假期，首先放假的头一天晚上我就把作业写完了。我写作业，妈妈打扫家里的卫生，等我写完了，妈妈的卫生也打扫得差不多了，妈妈为我检查作业，我帮妈妈打扫房间，作业完成之后，我整理了自己的房间和书包，我和妈妈一起在干净漂亮的家里一边吃着一边看着电视。

　　元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我们玩了和找宝藏的游戏，还一起看了书，看了《安徒生童话》和《格林童话》，我现在基本上都能看懂，书上面的字也都认得，我想以后我就自己看书，不用妈妈给我讲了。

　　第二天，病了，我和妈妈、姑姑、姑夫还有一起陪爷爷 到中医院为爷爷看病，爷爷年龄大了，腰痛，不过，当天爷爷又好了，我真开心爷爷又恢复了健康。

　　第三天，爸爸去值班，妈妈也加班去了，奶奶 爷爷来我们家，我和奶奶爷爷去了百姓广场，我们走着去的，在百姓生活 广场的量贩我和奶奶找不到爷爷了，我和奶奶一起去找爷爷，找也找不到，最后打了手机才找到了爷爷，我们一起买了点东西就回家了，中午妈妈加班后回家，我们一起吃了一顿丰盛的午饭。晚上，我在妈妈给我买的小黑板上用彩色粉笔练了许多的字，妈妈给我提着语言课本上的生字，还在上面给了出了几道数学题做，我都认真完成了，马上就要了，我得赶紧复习，争取考双百分。

　　假期不知不觉的结束了，已经晚上九点了，再检查一遍书包是不是整理好了，把明天穿的衣服、红领巾和上学准备物品提前放好，洗漱一下，赶紧睡觉吧，明天就要见到和小了，别忘了问候一下老师和同学新年快乐!

高中元旦节作文3

　　在那年元旦，我还在家乡的小城里苦读高三。因为离家较远，元旦的假期时间又短，我只好独自蜷缩在宿舍的一隅。

　　空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗子，凝望着窗外满世界飞舞的雪花，心中涌动着无限的酸楚和惆怅。

　　渐渐的，夜色已经笼罩了整个城市，雪花也狂舞的更加厉害了，顷刻间洁白的精灵已染白了大地。遥望着家的方向，想到此刻也许我亲爱的爸妈一定在饭桌前思念他们心爱的儿子吧。

　　我的元旦怎么过呢？这时我想到上周的测试，我获得了满分的好成绩。对！何不接借此犒劳一下自己呀。

　　节日的校园，是那样的冷清，即使偶尔的三两成群，留给我的也是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞，北风似刀子一样凛冽着。当经过教师的家属楼时，听着温馨的欢笑声，我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始了坚强，不禁又加紧了脚步。

　　我走进了一家烩面馆，刚已进门就问到了诱人的面香，看到了老板娘在热情的招呼着每一个客人。店里的人不是很多，但老板娘那热情的笑容，诱人的面香，使人感到一种宾至如归的感觉。

　　“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎过来亲切的问道。

　　“一大碗烩面吧。”看着肩上的雪花，想到凛冽的北风，我就这样的应道。

　　人不是太多，我便随意的找了一张靠窗的座位坐下。这时我才发现，着个小店，造型别致，温馨而又典雅。望着窗外凌乱的雪花，我总会想起那些四处奔波的人们，他们为了生活，为了美好的明天，为了……-想起我的父辈们，他们班白的头发，日渐衰老的面容，总会让我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一种深深的痛，那种一直绵延在我的骨子里面。只要一想到我的成绩，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到这我又拿出了那份试卷……

　　“孩子，你的饭一做好了，”老板娘的一句话，打断了我的思绪，我赶紧放下了试卷，接过了那碗热气腾腾的面。

　　“孩子，还在学习呀！节日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的唠叨着，临走也不忘在我的试卷上瞅了一眼。

　　外面天气的寒冷，几个月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饥饿的小羊见到一片绿油油的麦苗一样，三下五除二的工夫，吃了个精光。

　　着样的工夫，连我自己也感到惊奇。也就是在老板娘一转身的工夫，我又叫住了她。付帐。

　　我随手就在自己的外套里掏钱，糟了，忘记带钱了。我不有的一阵惊慌，上下摸索个不停，脸也涨的通红。

　　也许老板娘看出了我的窘迫，就走上前亲切的问到：“孩子，你怎么了？是不是忘记带钱了？”

　　我红着脸不住的说“是，是，是……”

　　老板娘仔细的看了我一眼，又扫了一下我的试卷，接着用手示意我做下，然后说“孩子，你坐下，咱们做个交易，好不好？”

　　“交易？”我不解的问到。

　　“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的试卷作为交换条件，把你的试卷给我，当作今天的饭钱，可以吗？我用你的试卷作为楷模，来教育我的儿子，要让他也向你学习。”

　　听到这，我的心头一热，说不清是在感动，还是愧疚。

　　后来，每到了一年一度的元旦，我总会想起那年元旦，那个雪夜发生的故事……

高中元旦节作文4

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的一年又要悄悄地走了，带走了我生活中的酸甜苦辣，迎来了又一个新的岁月，开始我的又一段人生旅程。

　　期待中元旦的钟声终于敲响了。“当”地一声，钟声庄严而宁静，浑厚而宽广，闪耀着金属般音质的光泽，颤动着优美的音圈波纹，余音袅袅，穿过元旦悠悠地飘荡回响。

　　此刻，我与千万个炎黄子孙一样，浸浴在这如潮水般涌来的声浪里，身心感受到它温柔的抚摩，浮想联翩，感怀不已。那个遥远的夜晚，篝火在旷野上毕剥燃烧。烤肉叉在三脚架上已熟透飘香，我的远古祖先们围着篝火手拉着手，跳起了欢乐的腊祭舞蹈，庆贺神赐予人们耕猎的丰足和年岁的平安。这时候，子夜的钟声阵阵传来，它第一次充盈着广袤的原野，从此，这钟声交织着无数先祖生命的痛苦和忧伤，漂浮在曲折漫长的岁月长河里。这钟声的一圈圈音纹，又如年轮，嵌刻在中华民族五千年历史的参天大树上，栉风沐雨，历尽劫难，却岁岁长青，生生不息。

　　在这静穆的午夜里，在这冬春节序交替的时刻，我思想的青鸟随着钟声翩翩飞翔，飞越千山万水，在烟雨潆潆的故乡小城的古城墙上空，低低地盘旋。我看见苍莽的城墙下面，有一条清澈的母亲河在无声地流淌。河面上泊着我那童年弯弯的渡船和弯弯的乡梦。我仿佛看见那盏美丽的花灯挂在了门前，同伴们灿烂的笑声风铃般摇曳。呵，故乡的风景，氤氲着醉人的美满。

　　钟声持续不断地奏响着，它一头衔着古老编钟的大雅礼乐，穿出兵戎战火中的悲鸿哀鸣，绕过了姑苏城外寒山寺的夜半钟声，被千年历史的风雨打湿，另一头则连着海关大楼悠扬的报时声，高炉出钢水时清脆的天车铃声，连着轮船远航的嘹亮汽笛，在祖国大江南北辽阔的土地上久久回旋激荡。元旦钟声，带着人们冬去春来的辛苦和甘甜，带着人们对新年幸福的憧憬与祝愿，无穷地延伸着，像磁石紧紧地吸引着人心，又像母亲对游子的殷切召唤。

　　我坚信，阳光总在风雨后。告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。

高中元旦节作文5

　　老师 说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们同学 就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。

　　终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校 走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”，“少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。

　　比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

　　一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，扬波，春风度玉门，……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿办得更好，为祖国 出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，进步。

　　元旦，你给我留下了深深的，让我难以忘怀。