童年,令我追寻,追寻五彩缤纷的玩具;童年,令我怀念,怀念曾经娇小的无知;童年,令我向往,向往无忧快乐的日子。下面是小编为你带来的守望童年作文范文,欢迎阅读。
篇一:守望童年
经过无数次日出日落、花开花凋的我们,渐渐地知道了,这世上没有什么所谓的天长地久……
——题记
本以为这次离别,还是会像往常那样,如日出日落那样洒脱。典礼上的五月花,就像是在向我告别,五月的花,开在窗前,满地狼狈,眼泪滴下的瞬间,属于我的季节,模糊的是与非,不需要语言。我们都忘了,这一条路我们曾走了多久,但始终都会停下来的,走下去,终于走到十字路口,说好一起的天空,倒映着两个不同的梦。被时间的大海冷冷拍醒的我们,无力地看着灯火阑珊处那如烟逝去的童年,我想画一幅画送给童年用来当做结束,之后我会学着一个人成长,我想我会习惯在黑暗中的孤独,我会试着勇敢一点,虽然偶尔还是会哭红双眼。你不会了解,心被那样狠狠摔碎,青春是一场长跑,童年站在起点上向我微笑,我只有不停的奔跑才不会心痛,到达终点后,在喜悦中闻见一丝苦涩的告别。青春拉开当初被童年遮住的约束,生命上了妆彩,理性包装下的眼睛更是想哭,我否定掉了一切本该有的对白,就像天空忘记了颜色,植物忘记开花,当赤道留住雪花,当眼泪融掉细沙,我的心能不能留住幸福童年,哪怕永远不能长大。
眺望着彼岸的花开,此岸青涩的花蕾还未转红,红了樱桃,绿了芭蕉,我开不了口,我唱不开胸怀,这卑微的伤感微妙的飘渺,让我捉摸不着。青春的张扬,青春的浮夸,桀骜不驯后又藏着怎样的脆弱?迷茫中,闭上眼睛,黑暗中松开了拳头,反而感觉更自由。在记忆里就会悲伤,在镜头前总是傻B表情的我,带着我最后的倔强,期待着童年的感动。
我愿用一生,等待,然后呵护这短暂的幸福。即使,明知童年会消失……
篇二:守望童年
童年,令我追寻,追寻五彩缤纷的玩具;童年,令我怀念,怀念曾经娇小的无知;童年,令我向往,向往无忧快乐的日子。
【清晰的回忆,使之我留连忘返】
今天下午,我把一切烦恼尽抛九霄云外,想去体验一刻的闲暇,快乐。心情淡淡的,望着窗外灰冷的枯枝,陷入了似喜似忧的往事。任回忆在心中徘徊,无论喜忧,这无非是曾经旅途中的美丽。
“姐姐,发什么呆呢?我们玩会儿吧!”原来是瑞(我的妹妹)在我身后,一声清脆而娇嫩的声音,打断了我的思绪,使我在淡淡的惆怅里清醒。
“我哪有发呆嘛!玩什么呀?”我也调皮的不曾承认自己在发呆,只微微一笑。
瑞瞟了一眼桌下,随即映入眼帘的是被蒙了一层厚厚的灰尘的扑克(也叫纸牌),“要不然——我们玩会扑克吧!好久都不玩了嘛!”
及后我们玩起了扑克,欢笑中,飞扬起童年之时的吵闹。那种清晰而熟悉的感觉,是那样美好,幸福之泉随即涌进心田,令我猛醒,令我回味。曾经的童年生活,就是在扑克中度过的,因为相伴我的,只有那张狭小的睡床。
今天的我,为之理想,从而努力奋斗。可途中遗失了太多的美丽,我却无力去挽救,只能眼巴巴地看着在面前悄然逝去。而那些已成之为泛黄的日记,已成之为永恒的记忆。
其实,这只是在心底的呼唤而已。童年已远去,生活要继续,对童年的向往使之停留,好好的把握眼前,把握人生,这才是真理。毕竟,时间不会倒流,愈来愈多的日子都会成为回忆……
【纯真的旋律,再次响彻整个世界】
今天,一睁开朦胧的睡眼,晴朗明媚的阳光随即映入眼帘,突然一声“good-morning”使之我心跳,原是瑞在问候自己,我为她的调皮可爱而哭笑不得。穿好衣服、洗漱完毕后我们便无所事事,各望窗外红润而有些耀眼的光芒陷入了深思。
“对啦!咱们还记得童年时学的儿歌吗?何不唱一唱?”我突发奇想,兴奋的问瑞。
“呃?!这个主意不错嘛!好!”她干脆利落的回答道。
“不过,我先得说一下规则:每人轮流唱一首童年时的儿歌,最后谁不会了就算输,好不好?你可不许耍赖哦!”我逗笑的告诫瑞。
“我不耍赖,那你先唱!”她歪着头噘着小嘴答道。
我唱了首《找朋友》,她对道《春天在哪里》,我又唱《让我们荡起双桨》,她唱《世上只有妈妈好》……
我们都是好强的女孩,谁也不肯认输,便一首一首的儿歌随着心儿蹦了出来,响彻了满屋。似乎每首儿歌都勾起了一份纯真的记忆,每首儿歌都牵动着我们当年幼小的心。
“开饭了!”奶奶的喊声打断了我们纯真的旋律。我们都觉得还没唱完,谁也没认输,依旧深深的体味着童年的韵律。游戏只得被迫结束,饭后还有好多作业,只因时间匆匆流去,驶过的光阴使之我们强留不来。
我们的旅程虽已过童年,但我们依旧向往纯真的童年。在功课极其紧张的.今天,这样的“纯真”日子已悠然逝去,但我们仍能回忆过往的趣事,这会使之我们得到一丝的松懈。
守望童年,守望别样的美丽。
篇三:守护多彩童年
这几天,我读了一本书——《放慢脚步去长大》,书中精彩的开头与情节便像一块吸铁石,把我带到章红阿姨描绘的精彩故事中去。
小说讲述的是女孩“杨等等”在整个小学阶段的成长故事。围绕着主人公“杨等等”,妈妈“唐妮”、班主任老师“老班太”、小学生“袁子瀚”、“艾菲儿”等一系列独特的人物形象,细腻而真切地反映了现在小学生的学校和家庭生活。
这是一本读起来令人愉悦的小说,读着读着,我就会情不自禁地被一个个有趣故事所感染,还会不由自主地边读边笑呢!
文章开始讲的是“名字风波”,由“杨天籁”到“杨无赖”再到“杨等等”的变化与反差,就像一出喜剧的开场,引人入胜。随后,有去的故事和对话接连不断:“在错别字的海洋里游泳”让人重温童年的粗心和天真,“以灰椋鸟的方式进入厕所”展现出童心巨大的创造力,“有没有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校园生活……在这一个个晶莹透明的童心世界,每个孩子都能从中找到自己生活的影子。
书中的人物我最喜欢杨等等。她很天真透明,最喜欢地方就是厕所了,有时还喜欢坐在马桶上看《哈利波特》呢!就像在沙发上一样安心,实在搞笑。他最爱看的是动画片,却从未看完《白雪公主》,因为看到恶毒的后妈时,就会害怕飞奔而逃。她还喜欢一到家就换上滑轮鞋,“滑翔”着去做任何一件事。
其实,杨等等就和我一样,相信也和所有孩子一样。我们共同拥有的是那份童年的美好,可能幼稚,可能无知,可能不可理喻,却是那么宝贵,如果错过了就不会再有。
我还喜欢故事中杨等等的妈妈唐妮,她在生活中始终在观察孩子,走进孩子的心灵,而且愿意反省自己的过错。而袁子瀚的爸爸却把儿子变成了敌人,平时很少陪伴孩子,与孩子几乎没有交流,而管教的方式就是用拳头。我想:这两位父母不正是现实生活中两个鲜明的对比吗?很幸运,我的爸爸妈妈属于前一种,我感到很幸福,每每想起他们对我的爱,心中充满温暖。
轻轻合上书页,闭上眼睛,仿佛书中的事情就发生在自己身边一样,那么亲切、那么熟悉。我们的小学生活丰富多彩,让人觉得快乐和温馨,但有时也不免有点悲伤。在我们的成长路上有喜怒哀乐,酸甜苦辣,但它们恰恰成了我们最真、最善、最美的童年。
我决定把这本书带去学校,让没看过书的同学也能读一读,让我们一起来分享童年的欢乐,共同守护多姿多彩的童年吧!
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