小亦可为高考作文

小亦可为高考作文（通用6篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小亦可为高考作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　小亦可为高考作文1

　　被闹钟惊醒的我揉着眼睛挣扎着从床上爬起来，窗外已是一片银装素裹！“预报又错啦……真不靠谱！这么个大冷天，他该不会来了吧！”侧耳倾听，“沙沙沙”，楼道内那种熟悉的摩擦声又钻入了我的耳窝。难道——他来了？

　　他，是我们小区的业主，已经退休多年。不像其他退休的老年人，他不爱旅游，也不爱跳广场舞，只爱打扫卫生。说实话，如果是我，我宁愿去公园吊吊嗓，遛遛鸟，乐得清闲自在，也不干这脏活累活！

　　今天，在这个大雪纷飞的日子，他竟然如期而至！我缓缓地走下楼梯，又望见了那件灰大衣和那顶暗红色的棉线帽子，我愣住了，竟不知说什么好。“早上好啊——”他开口微笑道，“怎么这么早起来？平时上学早出晚归，好不容易赶上个周末……外面还飘着雪哩。”我这才回过神来，“哎呦，张爷爷，这么冷的天，您怎么还这么早出来扫地啊！您也该多休息休息！”他把扫帚轻轻倚在一边，搓了搓两只手，随即又伸到大衣兜里，说道：“唉，小事儿。这么多年也习惯啦。再说不是什么累活儿，刚好活动活动筋骨……”“其实这点小事不用您做，让那些年轻力壮的外地人来做不就行了？您也可以在家享享清福。”他使劲吸了吸鼻子，又用手捂了捂已经冻得微微发红的鼻头，抬头爽朗地笑了，脸上几道皱纹也漾开来，“己所不欲勿施于人呀！再说，外地人也要照顾家，拉把孩子，挺辛苦的。我做完这点小事，剩下的时间都可以歇着，早起点没关系！”说着，他又重新拾起那把扫帚慢悠悠地扫起地来，那沙沙的声音像一曲轻柔的乐曲，飞进了我的心田。

　　雪花漫天飞舞，无声无息，带来一片纤尘不染的世界。每天，当人们还在睡梦中的时候，他都会悄悄地拎着清水，拿着笤帚和墩布，默默地打扫楼道，擦洗把手，隔一段时间，还会进行消毒处理，为我们营造一个干净卫生的居住环境。曾几何时，我认为扫地是一件极微小的事情，甚至不屑做这样的小事。但看到张爷爷寒来暑往，一直为社区打扫不计回报，我不禁感动于他做小事时的一丝不苟，以及从小事中折射出的默默奉献的精神，正因为此他赢得了大家的尊重。

　　现在，每天清晨楼道内“沙沙沙”的声音已成为我一天中重要的一部分，它给我力量，给我启迪，让我坚信从小事做起，小事也会闪烁出耀眼的光芒！

　　小亦可为高考作文2

　　锲而不舍，金石可镂。千里之行，始于足下。所谓水滴石穿，便是小小的力量，然而小，亦有属于自己的价值。

　　缓缓步入古琴教室，四周用檀木所雕的桌椅细致刻着流畅的花纹处处流转着细腻温婉，瓷盆栽着株娇艳珍珠梅。梅香袅袅萦绕鼻翼，而悠扬琴声于空气中荡漾。一个稚嫩的声音突兀传来：“我为什么要练这么简单的指法啊……”我循声而望，只见一个小姑娘坐在古琴后自言自语地抱怨。唇角微微上扬，心底漫上一个熟悉的影子，那是从前的自己，那时的我同她一样不懂得“小”的力量。

　　初学琴时，我迫不及待地想学习华丽繁复的曲子，老师却只教给我基础的指法：抹、挑、勾、踢。我很快学会了，然而老师只是让我一遍又一遍地练习。年幼的我不服气，赌气的心情便体现在了琴音上，十指机械地做着挑拨琴弦的动作，速度越来越快却杂乱无章，毫无美感。渐渐地心情由兴奋转为无趣，又跌落至烦闷。浑厚优雅的音色也被手指搅乱成低沉暗哑的嘶吼。

　　忽然，老师的声音从琴音中滑出：“你都练好了？”我一惊，莫名不敢看老师的眼睛，只垂头低低地回应：“练好了。”老师在对面坐下，深深地望了我一眼，并不言语，只静静地开始弹奏。抬臂，垂腕，食指轻靠在拇指尖端，忽地指尖舒展，在空中划出一道浅浅的抛物线，清脆圆润的声音沉稳而端庄地轻轻自琴中逸出，似乎泛起一圈圈声音的涟漪。我不自觉地微张开嘴，怔怔地聆听着，心中的浮躁也被古琴一声声低吟浅唱抚平，如一双温柔的手将纠结的心缓缓铺展开。

　　“好听吗？”老师看向我，眸底是嫣然的笑意，她没有听我的回答而是继续说“其实我只是弹了一遍你刚刚练的指法。”见我吃惊的模样又是微笑：“你可知为什么我们弹起来感觉不同？指法虽小，却是所有曲子的基础，要得惊人艺，须下苦功夫。”

　　老师走后，我继续练习那单调的指法，只是这时脑海里回响着老师最后的那句话“唯有踏实走好每一小步，才能走出成功的大路。”于是日复一日地练习，练习指法这件小事细水长流般渐渐成为一种习惯。每当我的指尖接触到生涩粗糙的丝弦，脸上的`愁绪或快乐都融化为一抹淡淡的浅笑，心中的纷繁杂念也全沉淀为一片畅然的宁静，仿佛自成一个世界。时光浅漫，从动作僵硬到收放自如，从感情稀薄到跌宕起伏，此时的我已学会了许多曲目，然而平日里最喜欢练习的依旧是最小最简单的指法。随着指尖在琴弦上舞蹈，老师的话在心中愈发深刻。

　　冷风拂面携着微微琴声，或抒情而妙曼或刚健而苍凉，我恍然从记忆中抽离出来。轻轻走到那女孩近旁，附身说出那句烂熟于心的话：“小朋友，别着急，唯有踏实走好每一小步，才能走出成功的大路。”

　　只有一滴一滴渺小水滴的凝聚，才能汇聚成大江大河。事虽小，亦可为。

　　小亦可为高考作文3

　　也许大起大落的情节更容易被人们记住，立过大功的人更频繁的被历史垂青，而我认为，“小”的事情也并非没有价值，有些举动虽小，却在人们的记忆之树上留下了一道无法磨灭的痕迹。

　　那是一个傍晚，天空早早的暗了颜色，像是被一席深蓝的幕布遮住，只留得几丝微弱的浮光。我与同学一同走路回家，天色已不早，我们遍不约而同的加快了脚步。转过街角，路旁几乎没什么行人了，只有一个发传单的姑娘还站在街间，手里拿着一沓不太厚的传单。路到姑娘身旁，她便凑上来热络地想要为我们推销一种产品。那产品是什么如今我已经想不起来，只有女孩殷切炽热的眼神还历历在目。我只想着趁天光完全暗下来之前早些回家，便不予理睬的闪过她大步向前走去。却不料被同学拉住了，我回头望见她正耐心的听着那销售人员讲着她根本就不需要的产品介绍，自然地接过传单，默默听完全部的介绍，并叮嘱那个女孩早点回家，一会儿可能会下雨之类的。路旁街灯都垂着头，昏黄的灯光透过浅白的氤氲洒下来，她脸上是似有若无的微笑，一时间让我觉得既熟悉又陌生。

　　走出去一段路之后，我奇怪地问她为什么要接那些传单，简直是在浪费时间。她却也不恼，嘴角维持着那个弧度：“举手之劳嘛，也许我们接了那传单，她就可以早些发完早些回家了呀。只是耽误了咱们几分钟而已，那么，为什么不呢？”我被她问的一怔，无言以对，只好低着头继续走路，脑海中回荡着那句“为什么不呢？”又是个街角，经过一个垃圾桶，她便将那张只看过一眼的传单扔了进去，动作流畅而自然。“刚才就有路过好几个垃圾桶，你为什么现在才扔？”我又忍不住问她。她抬头看了我一眼，脸上的表情有些模糊：“转过这个街角，那女孩就看不到了呀。想来她定是不愿看到经她之手的传单这么快就被人丢弃吧，虽然于我无所谓的，可对她却不是如此。”想必她经常接这种对自己无用，却对他人有好处的传单吧。

　　我想，这是一件小到了微不足道的事情，却使我记忆至今。这种不经意之间流露出的善意十分可贵，或许真正的善良正是如此吧，不吝啬自己的温暖，心存善意地对待身边的一切。

　　朦胧街灯下同学脸上的微笑，一直印在我的心底。这些细碎的，微小的温暖，终会汇成一股能量巨大的暖流，回荡于天地之间，融化人们心中的“坚冰”。这不正是先贤教导之“莫因善小而不为”，小善亦有可为！