关于路的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于路的作文,希望能够帮助到大家。
关于路的作文1
一条窄小的山间小路,一条宽广的城市公路,它们是那么的默默无闻!可是它们具有伟大的精神,你注意到了吗?
小路,它是那么的小。可是它为人们作出了巨大的贡献!无数的人们在它的身上踩过,它被人们踩得一草不长,踩得高低不平。可是它毫不在意,它也没想图什么回报,它只是在全心全意为人民服务!
公路,它是那么多。但是有哪条受人们的重视,每天有那么多大小的车辆经过,有的载重有10吨,100吨,200吨……数不胜数。可是它从来没叹息过,因为它是全心全意为人民服务的!
我不但喜欢路,更喜欢具有路的精神的人。
辛勤的园丁————伟大的人民教师,他们就是具有路的精神的人之一。白天,他们精细而大声地为我们讲课,教导我们怎样做人,怎样做事。晚上,它们在灯光下为我们备课,为我们批改作业。有些时候,他们早餐还没吃就来给我们上课;有些时候,他们生病了也给我们上课;还有些时候,晚上十二点钟还没睡觉。他们这种坚守岗位的精神深深感动了我,在我的心目中他们是最伟大的。他们为祖国的未来无私地奉献着,他们把辛苦学到的东西毫无保留地传受给我们。他们是多么的伟大!
在我们的周围,还有许多为我们,为祖国无私奉献的人,他们是多么的默默无闻,又是多么的伟大!
路,它们是多么的伟大!我们既要向它们学习,也要向具有路的精神的人学习。
关于路的作文2
人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……
几年前放暑假的时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。
我在爷爷家玩电脑,到了走的时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能够再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。
一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,就像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边就好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。
我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。
以后,我要多多记路,再也不要迷路了。
关于路的作文3
世上关于路的名言其实有很多,比如:“通过云端的道路,只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达,苦必须去受才可消除。″但关于路,我有我已的理解:只要不放弃,不退缩,脚踏实地地走一条路,我们一定就能成功的!
记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是,我回到家做了起来,做着做着,我发现有一道不会做,我一直想,一直想,好不容易想出来一点思路,才小心翼翼地写到题目下方。第二天,依旧是觉得我那道题错了,所以我心惊胆战地交了上去。
第二天下午,老师作业批改完了,叫同学们发了下来。我拿到手后,看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正,我也一直紧锁着眉头,盯着那道题,好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了,却被班上的同学的吵闹声打断了,手中的笔不由的转了起来,却无从下笔。我看了看我同桌的作业,他也做出来了,这让我更急了!老师看我抓耳挠腮的样子,便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍,我怕又写错了,我找了几位同学,对了一下答案,可是,我找了好几位同学了,他们的答案跟我完全不一样,我从心底知道:我肯定又做错了!看着别人都已经复批完了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后,我鼓起勇气,再次向老师提问,心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来,我才发现我的担心是多余的,老实依然耐心地教我,教完还温柔的问我:“现在理解了吗?”这次我完全听懂了老师说的思路,今后我遇到这类题型,完全会做了。
这件事对我触动很大,暗暗的告诉自己:只要肯努力,没有什么事,是我们做不到的,也没有什么路是我们走不通的。
关于路的作文4
世上本没有路,走的人多了,也便成了路;路上没有人,没有人的路也便不是路。——题记
这是一条蜿蜒的小路,伸向无尽的远方。这是用布满青苔的石砖铺成,身边的房屋也渐渐失去了光泽,望着一幢又一幢的屋子,看着岁月摩挲的墙,心中总是空荡荡的,树枝也垂下了头,仿佛是落寞的丢了魂,这一切的一切,令人感伤,感伤之余,不禁追忆往昔。
那时的老街充满了欢声笑语,我们一起上下学、一起玩耍,老街时不时有一阵又一阵的笑语。但是现在却早已荡然无存。“那些小朋友为何不来找我玩耍?他们都在哪儿呢?我明明记得上下学的是一群又一群的孩子呀?他们又为什么消失呢?”我的心中流下了一串串寂寞的泪。
落寞的我黯然神伤地回到了家,一头栽进了床上渐渐地进入了梦境。梦中,我回到了儿时的老街。
老街上飘荡着孩子们的身影,充溢着孩子们的笑声,他们在路的边缘玩耍着,路大叫起来:“这是真的吗?我不是在做梦吧!太不可思议了!”只见这老街重回了昔日的风采,孩子们个个顽皮不已,迎着阳光在玩耍,此时此刻的小路已经心花怒放。孩子们有的跳皮筋,有的跳房子,有的踢足球……各个玩得不亦乐乎,其中最引我注目的是踢足球了。定睛一看一共有10个人在玩,他们其中一个人抱着足球,当裁判一声令下:“比赛开始!”小明队先进攻,他们队个个人高马大,快到球门口了,小明抬起脚用力一踢,球飞速地旋转着,“嗖”的一声以一个强快猛的进攻拿下了一分。两队的实力不分上下,两小时过去了比赛结束了,小明队赢了。就在这时路也从梦中醒来回到了现实,看着这现状渐渐地嚎啕大哭起来。
梦中的样子是路最喜欢的.,他多么希望孩子从补习班和作业中解脱,回到自己的身边。
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