欣赏小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的欣赏小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
欣赏小学作文1
有人说,欣赏是一种情怀,是一种修养,是一种博大的胸襟,我认为:欣赏也是一种力量。
匆匆忙忙,我骑着单车向学校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似与时间赛跑。纯洁的白云为湛蓝的天空点缀,阳光懒洋洋的洒在地面上,朦朦胧胧,好似描绘出了一幅美丽的风景画。我在这安然、宁静的气氛所沉迷,久久不能自拔,也不禁放缓了速度……“啊!多美的早晨!”悄然间,一个女声把我从陶醉中拉回了现实。我已停下单车,扭头一望。迎入眼帘的一位年轻貌美的女子,她似花一样美丽,似花一样娇。她嘴角洋溢着自然的微笑,是那么质朴,那么欣慰啊!天真的人,感谢你敲响这一天生机盎然的序曲。
生活中似花的人啊!你们同花一样,拥有花的品质。花,不仅仅看外表娇艳,还看内心散发的优异芬芳。如此的鲜花,讨得人们欢心,取得人们的认同。在这同时,我还要赞美它!为什么呢?因为它们愿意奉献!当它们绽放时就会献出最美丽的时刻,使人们心情畅悦,耐看耐闻。其实,花也和我们人一样,拥有心灵美,不仅仅外表,花的内心也是美的!
太阳没有射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黄色的色彩。不远处,一个看似70多岁的老太太慢吞吞的想要过马路。这时,一个年轻男子不知从哪个地方冒了出来,一把扶住老太太,亲切地说:“老太太!我来扶您过马路吧!您年纪大了,出门也要多小心啊!”“好好好!小伙子,慢慢来!慢慢来!”老太太轻轻地拍了拍年轻男子的肩膀,笑眯眯地回应。我心头一热,多好啊!在暖阳下,一老一少的背影渐渐远去,与阳光绘成一幅美丽的画卷。
生活中似草的人啊!你们与草同在,是草的化身,骨子里印出了草的模样。不仅仅看外表绿油油的,还要看草默默无闻的伟大精神。在这之后,我要赞美它,赞美它不惜自己去喂马,去为大自然点缀,真好!
欣赏一朵花可观一个世界,欣赏一棵草可见一种大精神。总之,欣赏的力量是无穷的。
欣赏小学作文2
20xx年6月1日(上午) 星期三 天气阴
早上,经过好久的彩排,全班负责人尘埃落定,那些大领导,比如说万依玲,吴悦恬等等这些大人物就负责教我们排练啦。
“一哒哒,二哒哒……”我们跟着负责人万依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦!”还是有人摔了。
垫脚尖哪有这么容易啊!
“你自己在旁边慢慢练习垫脚尖,垫脚转圈50下都不掉就可以过来了。”吴悦恬发施号令。
这名可怜的同学就这样被“惩罚”了。
听着隔壁舞蹈室姐姐那个班级排练时传来的音乐声,我们内心就羡慕的要死。她们,好容易啊!有没有天理啊!四年级比六年级都难!
这一次,终于开始最后一次彩排了,全部成员都换上舞蹈服。
“男生们给我滚出舞蹈室,我们女生要在这儿换衣服!”程芝芝,也就是我们女生中的女侠,要挟男生们立马离开舞蹈室。
这群男生的脸皮简直够嚣张的!他们还拽拽地说:“你们女生,不会到女厕所去换,到教室里,把门锁上,把窗帘拉上在里面换啊!”
无耻!我们女生一个个恨得咬牙切齿。
幸好程芝芝早有准备,她从校服上衣口袋里掏出一张皱巴巴的纸,啪的一声就黏在了墙面转角处,好吸引男生们的注意力。
趁男生们全部围在那一张纸旁边的时候,我们女生一人揪着一个男生把他们拉出了舞蹈室。待他们回过神来,门已经“哐当”一声锁上了。
“喂!你们女生好狡猾啊!放我们进去啊!”
哄叫声离远,我们女生换上了舞蹈服,才让男生们进来,谁知道……开门的那一刻,男生们竟然不在这儿!
最后,伴着音乐声,全班集合,跳起了舞。
欣赏小学作文3
鼠年的`第一天,我们一大家人到自贡看灯会。
我们来到灯会的大门口,就已经看到几个小灯笼的前面有一个比屋子还大的灯笼。大灯笼上有美丽的牡丹花,我仿佛闻到了它的香气,烦恼也好像消失在了空中。大灯笼的右边有三只雄孔雀灯,两只是白色的,一只是绿色的,都像活的一样。
我们继续往前走,看见了二十四节气灯组,我上学期学习了二十四节气,因此兴奋极了!好看的还在后面哩!我看见了在水面上,有一棵跟楼房一样高的松树,上面停着许多仙鹤,这组灯叫“松鹤延年”;我又看见了一个比这棵松树还要高的大腰鼓,上面写着四个大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中华”。这组灯是镂空的,里面一层蓝色灯,外面一层红色灯,这是今年的新品种。
今年是鼠年,里面肯定有各种各样、形态各异,大小不同的小狗。有的在玩球,有的在钻火圈,还有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!
灯会人山人海、游人如织,所有的人都在喜笑颜开的赏灯。
要走了,我恋恋不舍地离开了,多么漂亮呀!你有时间一定要去自贡赏灯哦。
优爸点评:自贡被称为“灯城”,小作者就为我们带来了这样一篇来自灯城的壮美灯会。文章的内容很丰富,要在这样的丰富的内容中驾驭文章是比较困难的,对小作者是一个考验。小作者做得还是不错,对于各个部分用了不同的手法,这就让文章的各个部分都比较有看点。一开始的大灯笼,小作者写到了“仿佛闻到了它的香气”,很别致,如果小作者将颜色也加入进去,“我仿佛闻到了它粉色的香气”,这就是通感的手法了!重点部分是中间对几组灯组的展示,小作者用相当详细的外观的描写,从色彩、结构和形状等方面展现了“松鹤延年”、“鼓舞中华”两个灯组的美丽,很到位!优爸建议,这一部分还可以更细致,写仙鹤的动作,可以融入自己的想象,写鼓舞中华,也可以加入自己对未来的憧憬,这样就让文章加入了更多情感的因素,而不止是光写景了。
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