描写感恩节的作文500字

有关描写感恩节的作文500字汇编九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写感恩节的作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写感恩节的作文500字 篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　今天是感恩节，感恩谁呢？我想到了您。

　　作为我的妈妈，您是我生命的创造者。记得您曾说过：在我出生时，医生问过保大人，还是保小孩。您说保小孩。我听完后，十分感动。我有一个好妈妈，一个敢于用生命换取孩子生命的妈妈。医生或许也被感动，一声响亮的啼哭声宣布了生命的到来。

　　1-4岁的记忆我记不清了。但我仍然记得5岁时，我与您手拉手一起爬山，一起玩耍；7岁时，与我一起吃团年饭时一个个趣味玩笑；8岁时，在刺骨北风、漫天大雪中运送雪人“兔子大白”；9岁时，我生病时口中一口口甜稀饭；10岁我骨折时，您不眠不休的守护；还有现在那小山包似的书本。

　　我的11年是您陪我度过的，我记不得小时的顽皮，却想得出您的劳累。您知道吗？当您要我为您拔白头发时，我所看到的是一层黑发下的无数白发。那是，我很想说：“妈妈，您辛苦了！”

　　现在，您又为我倾尽心血，无论身体多差，也要送我去上兴趣班。与我共同学习，共同前进。可以说您与我之间已有了一层超过朋友关系的朋友关系，这层关系饱含着爱与泪水。

　　我无比清楚，那一次我考试考出了好成绩，您满脸喜色。是啊，母亲是儿子的动力，我渴望得到更多的表扬，您也渴望更多表扬我，不是吗？

　　我也无比清楚，我犯错时，您那严厉的表情，那沉重语气。我忘不了那带有怒气的语气，我不爱听，您也讨厌说，不是吗？

　　我更无比清楚，在我的内心深处，有一个慈爱的身影，您的心中也一定有一个调皮可爱的身影。我爱您，您也肯定爱我。在此，我要对您大声说：“妈妈，谢谢您！我不会辜负您的期望，我会成为您的骄傲的！”

　　祝您身体健康，万事如意！

　　爱您的儿子：张文轩

　　11月26日

描写感恩节的作文500字 篇2

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

　　我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

　　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

　　我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

　　我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

　　我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

　　我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

　　我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

　　我感恩很多很多的人……

　　感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白……。

　　感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹……

　　感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我们为什么不感恩“感恩”呢？

　　那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会感恩。

描写感恩节的作文500字 篇3

　　在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。

　　老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

　　首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

　　这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。