感恩的作文

有关感恩的作文合集8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感恩的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1

　　是谁教会我们写字？是谁教会我们数1、2、3、4？是谁教会我们读A、B、C、D？是谁教会我们做人的道理？是谁把我们带进知识的海洋里遨游？是人类灵魂的工程师--老师。

　　教过我的老师很多，有教语文的，有教数学的，有教美术的，有教体育的，有教音乐的，还有还有在一年一度的教师节来临之际，我有多少话多少事想倾诉，就象花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱你―辛勤的园丁，光荣的人民教师！

　　在这里我就说说我众多老师中平平凡凡的一个，我的班主任--罗老师。罗老师中等身材，披肩的头发，和蔼的笑容，焕发的精神，炯炯有神的眼睛会说话，时而严厉，时而宽容，时而慈祥，时而快乐。

　　"叮铃铃'上课了，我们端端正正的坐着等着罗老师来上课。过了一会儿，罗老师终于出现在教室门口。只见她脸色苍白两鬓又多了好几根银丝，额头皱纹也多了。她拿着语文书慢慢走上讲台，步子也没有原来平稳。我们都在心理纳闷，罗老师您怎么了？罗老师开始读范文，老师的嗓子哑了，但读的还是那样流利，那样有感情。几十双眼睛都盯着老师，老师，您去休息会吧！休息会吧！罗老师好像看透了大家的心事，笑了笑说:"同学们，我没什么，只是咽喉发炎，上课吧！＂这时罗老师显得那样苍老，但却是那样的美。罗老师就是这样，时刻想着学生，想着工作。罗老师的行为赢得了家长的信赖，同事们的赞扬，同学们的爱戴。

　　有一次我考了好成绩，就看不起别的同学，东西南北都分不清了。罗老师发现后，把我叫到跟前，耐心的给我讲龟兔赛跑的故事，语重心长的告诉我"谦虚使人进步，骄傲使人落后"的道理，听后我惭愧的低下了头。罗老师轻轻拍拍我的头："回去吧！"我鼓起勇气抬头看老师，此刻的罗老师是那样的宽容和慈祥。从那以后，我也知道了在学校要与同学互相关心互相帮助的道理。

　　文章写到这里，我想起了一首歌《长大后，我就成了你》，让我唱给大家听：我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，撒下的是泪滴；长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！

　　长大后，我就成了你，我就成了你！

　　指导教师：罗舒菲

感恩的作文 篇2

　　白云感恩天空，因为天空让它飘荡;苍鹰感恩天空，因为天空让它翱翔;孤帆感恩大海，因为大海让它远扬;鱼儿感恩大海，因为大海让它游荡;大树感恩土地，因为土地让他扎根;小草感恩土地，因为土地让它生长……

　　感恩，世间万物其实都怀有一颗感恩的心，它们都知道去感恩。让我们也心怀感恩，让我们的时间变得更加精彩，更加绚丽。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”虽为寸草却也懂得感恩，让我们以自己这颗“寸草”之心来感恩我们身边的一切，让这个时间变得更加的美丽，更加的和谐。滴水之恩，当涌泉相报，父母给予我们的，老师给予我们的，身边的朋友给予我们的，陌生人给予我们的，这个世界给予我们的，就让我们在这个感恩的季节里，用我们的行动来感恩着一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕懂得感恩，她用最后的生命，用最后的丝缕来结束了自己，完成了那颗报恩的心，这是何等的悲壮，何等的无私啊!而蜡炬不惜流尽最后的泪水，也要将光明留给这个世界，哪怕那光是微弱的，却也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，却也能温暖人的心;哪怕那光是微弱的，却也能激起人的心。它用这种无声的方式来感恩这个世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能读懂它的心呢?苍天不语，大地无声，唯留轻风淡淡远去，留下的只是无限的遐想，无尽的沧桑。落红也懂得感恩，在生命的尽头，她化作春泥，用她的身体来完成了她的那颗感恩的心，来呵护万物。落红本是无心，可逆敢说她无心吗?她怀有一颗感恩的心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她用她那独有的方式来感恩，用她那独特的方式来诉说着自己的一生。

　　让我们想“寸草”一样带给世间三春的光晖，像“蜡炬”一样带给世间无尽的光芒，像“落红”一样呵护世间万物。让我们在这个感恩的季节里，用自己独特的方式来感恩，用朴实的行动来感恩，只要人人都怀有一颗仁爱的心，怀有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加精彩。“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……”

　　让我们用自己独特的方式来感恩，用朴实的行动来感恩，只要人人都怀有一颗仁爱的心，怀有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加精彩。

感恩的作文 篇3

　　在我的生活里，总有一群人默默的帮助、陪伴、支持着我，让我有个安全的成长环境，平安健康长大；良好的学习环境，不断的吸收新知识。当我受伤时，有人帮我敷药；当我心情不好时，有人安慰我。这些人是谁呢？答案就是我的师长和同学们！

　　每天一大早，老师和志愿者哥哥站在校们口，帮忙指挥交通，让我们安全的通过马路，尤其，寒流来袭时，他们更是特别的辛苦。进校园后，教室传来朗朗的读书声，每个老师都很用心的把丰富的知识和做人处世的道理传授给同学，上课时，同学认真听讲，互相勉励，一起快乐的学习；下课后，大家尽情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲猫，或观察校园的花草树木和小动物。

　　有时，我们在食堂的游戏区游戏时，阵阵香味扑鼻而来，原来是厨师阿姨正挥汗的为我们准备午餐。我觉得学校的营养午餐特别好吃，因为里面有厨师阿姨的爱心。同学玩耍时，若不小心受伤了，大家就会赶紧带他到医务室室找护士阿姨，护士阿姨就会小心翼翼的帮受伤的同学敷药，并安慰他。

　　我觉得幸福围绕在我们的身旁，所以我们要知福惜福，并怀感恩心，世界才会更美好。