实用的六年级日记七篇
六年级日记 篇1
今天已经是第八个晴天了，真无聊。让我出奇不意的是我那可爱的小侄子来我家做客。我的小侄子只有三岁，他只比我的腰高一点，他有一个又圆又聪明的脑袋，两颗乌黑的大眼睛嵌在上面，好似两颗水晶葡萄。只是有一个地方最不明白，他是个小男孩，可为啥取一个女孩子的名字——施晴桦奕呢？
他刚来到我们家，就直奔沙发，看上去他是给累坏了。他休息了一会而，就起来跑到我这里，来个亲密接触，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接着他来到我的房间，我的父母也跟来了，潭门让我的小侄子识物，没想到他还蛮聪明的，都一一答上来了。过了一会儿，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我们的一阵热烈掌声。他还背诵了几首童谣。他还很会玩，我把地球仪给他，他拿在手中，不停的转，真不愧是三岁小孩。转眼间已经下午三点半了，我的小侄子向我道了别就回家了。我真希望他再来我家玩。
我的小侄子又可爱又聪明。
六年级日记 篇2
就在几秒之前，天还是湛蓝的，可到了现在，已经变得灰沉沉的，丝毫没有生机，连白云都是如此。之前雪白雪白的云，已变成了眼前的黑乎乎的乌云，像把墨水打翻了一样，迅速地朝我们这边蔓延过来。
忽然，天空中划过一道雷电，可过了一两秒，还没有声音传出，谁知下一秒“砰”的一声闷雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，吓得坐了起来，要知道，能把我吵醒的雷声可不多呢！
雨滴杂乱无序的落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那声音很大。我不敢把手伸出去接，有点害怕它们把我的手打“疼”
此时的树木被雨点打的发出“沙沙”的声响，仿佛随时都有可能倒下来一样。
平时连把车开到对面都很困难的街道上，在此时却看不到一辆车，有的只是一条浅浅的“河流”。
这场“夏天的雨”下的虽然不久，可那下的阵势却望而生畏，可经历过这场风雨的植物，看起来是如此的清新，翠绿。花看起来还有几分妖艳呢！
这就是夏天的雨，一个调皮的孩子，但无论他怎样调皮，人们都是十分的喜欢他，并不讨厌他。
夏雨过后，还有可能会出现彩虹呢！
六年级日记 篇3
宁静的夜晚，我从书柜里翻出一本作文书，其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文，把我吸引了。
里面讲述了这样一个故事：在茫茫的大海上，漂浮着许多垃圾，使许多的海上生物都受了伤，有的还中了毒。人们吃了有毒的鱼，但还放肆地把废水排入大海。
看完了这篇作文，我的心就像平静的湖面，泛起了层层涟漪，久久不能平静。使海水变得混浊的是谁？使海上生物受伤的又是谁？又是谁不知悔改，继续污染海水？这不都是我们人类吗？人们为了自己方便，把垃圾、废水都排到了海里。他们之中，也可能有人知道这是不对的，但是他们想：反正只有自己这样做，危害也不怎么大，但是就是这“只有自己”也会使千万个人中毒，甚至死亡。在海里的生物就因为这样，海藻枯萎，小鱼死亡，就连像鲨鱼这样的生物，也免不了饿死。
人们，请你们好好想想。人与生物之间，都是有着密切的关系的。其实，不只是大海里是这样，就连森林里也是这样。人们大量地砍伐，来制作一次性筷子、贺卡之类的东西，使从前郁郁葱葱的大森林，转眼间变成了荒无人烟的`大沙漠。森林里的动物们无家可归，而且还遭到人们疯狂的捕捉。
好在，已经有些人醒悟了，不在再往海里排废品，开始种植树木和保护生态环境了。但是只有一些人是不够的，让我们地球上的每一个人，为了我们的家园，人人争做保护环境的绿色小卫士！
六年级日记 篇4
寒假里，我和母亲一起去了文游路附近的净土寺广场游玩。
刚入广场，映入眼帘的是一块巨石，上面映着五个醒目的大字：净土寺广场。在广场中央有一座高耸入云的古塔。古塔共七层呈正八边形，塔边四周是一条护城河，河环绕着古塔。护城河的外面是各式各样的古代建筑物，它们层次分明、令人彷佛走进了古代一样。塔的南边是一片宽阔的场地，这片场地被护城河一分为二，由两座小桥将东、西两地连接在一起。广场的东南面是一片又一片高大、粗壮的树木，树下有着一簇一簇的不知名的小野花，红的；黄的……颜色由浅到深，美极了！有了鲜花绿树的点缀，净土寺广场变得像一位如花似玉的姑娘，娇滴滴的，害羞的向人们展示着自己的丰彩。
夜晚的净土寺广场是最美的，她再不像白天一样害羞，变得像草原上的儿女那样，热情，豪放！夜晚来临，华灯齐放，打光的倒影在水波中显映，宛如一条条游动的银蛇；如果是在夏天，更是会有人弹钢琴，发动音乐喷泉，广场上也来了许多的人。一些奶奶、爷爷、叔叔、阿姨，随着广场舞音乐摆动着，孩子们在人群中穿梭着，好不热闹！
我爱净土寺广场，我爱高邮！
六年级日记 篇5
今日是5月7日，是母亲节的前一天，同学们高兴的讨论要给妈妈什么礼物，有的人说要给妈妈买化妆品，有的人说要给妈妈买大蛋糕，而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航，你要给你妈妈买什么礼物？”张奕问道，“我还没想好呢！”张奕似乎看出来我的心思，说道：“你不会钱不够吧？”教室里发出哄堂大笑，而我早已面红耳赤。“谁说的？我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢？
放学了，我仍然在想这个问题，突然，我发现了果酱，我想到了一个极好的礼物——给妈妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了妈妈最喜欢的两种口味的果酱，回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。
六年级日记 篇6
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。篇十一：有爱就有希望
在我们的身边有着许许多多的爱，正是因为有了这些爱，才让我们的生活变得更加美好。有许多的爱，是人们在困难之时迸发出来的，是人与人之间最真挚的爱，是人们互相帮助所得到的爱。
有一次，我生病了，而且病得很严重，就只能去住院了。到了医院里，爸爸便带我去看医生，一番询问后，医生就开了药方，让我去挂水，想起挂水，我心里不免有些难受。
很快，护士就来了，帮我扎了针。爸爸没有走，而是帮我把被子盖好，还问我要不要吃东西或喝水。当时，我很感动，被深深的父爱所感染了。
不久后，一袋盐水就挂开了，爸爸便问我：“有没有感觉好些？”我便说：“我觉得好些了。不怎么疼了。”爸爸这才放了心，让我喝点儿水，再吃些东西。爸爸便为我倒了一杯热水，拿了些饼干给我，我便吃了下去。
大约挂了二个钟头，终于可以起床了。爸爸又让我按紧针头，随即，又开始收拾起东西。等到爸爸收拾好后，我便随着爸爸下了楼，准备回家去了。回到家后，爸爸又叮嘱我要多喝水，准时吃药，多休息。在爸爸的叮嘱下，我的病很快就好了，这也多亏父亲对我的关怀！
爱，虽然很普通，但是爱能够让身处绝境的人获得希望。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。只有我们乐于奉献爱，世界才会有希望！
六年级日记 篇7
今天我起得很早，因为我又迎来了一个愉快的周末。
上午，我把语文课本全部复习了一遍，又抽空看了舞蹈碟子。吃过午饭，我又看了一会儿课外书，然后高高兴兴地去上舞蹈班了。
当我们两点半开始上课时，我们的基训课老师继续教我们跳骑马舞。老师告诉我们：“这个《江南Style》的舞蹈已经被钢铁公司的春晚选中，将作为开场舞要选演员。从六——十级的学员里面选，谁跳得好就选谁，名额有限，大家可要努力呀！”
听了老师的话，我们都非常兴奋。跟着音乐很卖力的跳了起来。可是，这次老师又加上了手的动作，比以前难了好多。虽然更好看了，但也更难学了。最终，我们班只有我和马一文学会了。老师交代让我们回家多多练习，下周就要选拔了。我心里咚咚咚地跳，能选上我吗？我可要加紧练习呀！
一个小时的基训课很快就结束了，休息了十分钟后，我们的舞蹈课开始了。
冉老师教我们跳l了一个歌伴舞。动作简单有趣，就像一只只可爱的小鸭子在游来游去。跟着欢快的音乐，我们很快就学会了。冉老师直夸我们学得快。我们听了跳得更起劲儿了。我想象着穿上漂亮的演出服，再化好妆，跳着一定更好看。
三个小时的舞蹈课很快就结束了，我们还恋恋不舍的在哪里跳来跳去。冉老师说不用着急，这个歌伴舞已经选中我们班了，等你们期末考试结束，我们再练习。如果有不想跳的给老师打电话。结果，我们班全都想跳。我都已经迫不及待了，真希望能早点儿等上大舞台呢！
有了舞蹈，我的周末生活变得更加丰富多彩。这就是我的周末，一个愉快的周末。
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