在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的经典感恩老师的作文，欢迎大家分享。
经典感恩老师的作文篇1
老师，您知道吗？当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时，是您让我幼小的心灵不再惶恐，胆怯。
还清楚地记得：开学时，您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背着一个小包，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下了足球般的大字：万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。
在课堂上，黑板就像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间，分针指到十的时候，你会发下十分钟练习，让我们做。然后您再收上来，认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时，您总会放下手中的工作，细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师，但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球，玩耍。每周二、四的最后两节课，您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上，您那矫健的身姿，超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说：学习是学习，玩是玩。学要学好，玩要玩好。
万老师，谢谢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导明灯，指引我们在知识的海洋中前进。
经典感恩老师的作文篇2
每个人一生中会遇到许多老师，在我的成长学习中也有那么一位令人敬佩的老师帮助我教育我。
初二的时候我转到新的学校，我的新班主任是一个20多岁的物理老师，韦老师，她总是将头发高高的束起，看起来是一个爽朗负责任的老师。
学校刚入学的时候，周围都是陌生的环境以及不熟的同学，因为教室里的人际关系已经成形，我失去了交朋友的第一时期，在课下望着同学们三五成群的在一起欢声笑语，我垂下头，呆在角落里，有些失落。难道只是因为在交朋友时晚了就要从此没有朋友了吗？我多么希望有一个朋友，哪怕只是来向我说说话呢！后来我在课堂上愈发少言，在教室里也似乎被当做了空气。韦老师似是发现了我的苦恼，她温柔地摸了摸我的头，“孩子啊，并不是班里的学生故意的要孤立你，只是因为大家彼此对你并不认识和熟悉，她们与你是需要一段相了解的时间的。相信我，你可以找到知心的朋友的。在这段时间前你也可以把我当成你的朋友，把想说的话跟老师说，好吗？”我如释重负地点了点头，深呼吸了一口气。
未了，韦老师似不满地说起了班里的学生，“这些孩子也真是不够聪明的，本来是希望欢迎新同学的，反倒孤立抛弃了你，这适得其反的行为真是不恰当......。”正批评学生时，老师虽无奈的摇了摇头，但她的眉里眼里都泛着笑和带着一丝丝宽容。韦老师教育学生就像对待自己的孩子，我心里不禁感叹起能幸运成为这位老师的学生。在这次交谈及在韦老师的帮助下，我也逐渐融入了班集体，与老师同学“打成了一片”。
而我对韦老师也愈加了解，她所上的课如她的性格带有开放的因素，是幽默以及风趣的。物理一科与现实生活的联系不大，较为抽象。但韦老师讲的'总是不一样的。韦老师在讲热传递时说到“说到热传递，即物体中的高温部分迁移到低温部分，就像男女同学拉手就是因为温度不同，要取暖。等看到老师时，温度瞬间相等，就果断放了手。”听完老师的一席话，老师的风趣顿时传给了每个人，班里哄堂大笑。从此我与各位同学一样期待着物理课，理所当然的，我的物理成绩达到我所惊奇的高度。
不过在有一次的物理测试里，许是题实在太难了，班里同学的成绩都一塌糊涂。班里没有一个人说话，气氛如同一根紧绷了的弦,班里每个同学都紧拽着衣角等着物理老师的宣判。老师走上讲台，依然平时的轻快语调“同学们怎么都垂头丧气的，这次的物理成绩尽管差了点，但我一直坚信每个孩子都是冠军。这次的成绩结果我会回家反思，同学们也要回家反思并纠正错误，好吗？我们争取下次努力取得好成果。”班里的同学都高声答道“好。”
下课后，我拿着手里的20题只对2道的测试卷，我惭愧地问老师说“老师，我的成绩那么差，为什么你还要在+2旁边画一个笑脸呢？”韦老师又抚了抚我的头宽容地说“因为你在进步啊！”
韦老师教会了我许多，以上所例都是老师教学的缩影，我怀揣着一颗崇敬感恩的心感谢我的物理老师，感谢她在我的成长学习中帮助我教育我。
同时，我最敬爱的老师，马上就是9月10日的教师节了，在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。”
经典感恩老师的作文篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这歌颂的是不倦不悔的师恩；这歌颂的是无私无怨的师恩；这歌颂的是令人感激、敬仰，而又深刻难忘的师恩呀！
在漫漫的求知道路上，老师与我们一起付出汗水，走过坎坷，最终收获成功的果实。一个人不论取得多大的成绩，都离不开老师的教诲；一个人不论学习多么的差劲，老师也不会轻易放弃。在每一位老师的心中，必然有自己欣赏的学生，但他必须照顾整个集体，关心班级里的每一个人，因为这是责任。
这个初中我结识了形形色色的老师，有的风趣幽默；有的一丝不苟；有的和蔼可亲；有的做事起来干脆利落……他们都在自己的岗位上默默奉献，散发自己的光和热，在这其中我想感谢我的语文余老师，她教会了我学习上的方法以及做人的道理，让我受益匪浅。
余老师非常能调动课上的气氛，因为她的幽默健谈，语文课总是伴随着同学们的笑声的。
她还经常在课上穿插一些古今中外的奇闻异事或是时下正热的话题，绘声绘色的描述总让大家恍若身临其境，沉醉其中。不过有一段时间余老师的嗓子哑了，我还深深地记得那节不同于平常的语文课。四周围都静悄悄的，往日那些切切察察的讲话声都没了，几个老爱插科打诨的人也都乖乖闭上了嘴，一直没捣过乱。空气里流动着老师沙哑的声音，一点点传到了同学们的心里。
余老师大部分时间都是很和蔼可亲的，只是如果有同学犯错误时，她便一改往日形象，变得严肃且威严起来。我就曾经领略过她的“厉害”，那次要背诵古诗文，是老师随机抽选同学去背的，我心里觉得没那么巧正赶上自己，于是麻痹大意地随意读了几遍。可说不巧它还真巧了，余老师点了我的名字，我的心里沉甸甸的，相当忐忑。刚开始还能应付，可后来就露出马脚了，这时我看见那张和颜悦色的脸拉下来，语重心长地跟我说：“学习要脚踏实地的，一步一步走，不要眼高手低。这在平时犯了小错还可以原谅，要是在要紧关头呢？有的你后悔的了。”我听着，一字一句狠狠凿到心头，又是羞愧又是感激。
师恩难忘，感谢余老师的辛勤耕耘，感谢所有老师倾注的努力。我们定当发奋努力，以成绩来报答你们的恩情！
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