小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”喜欢这首歌,是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想,我报考了武穴师范院校,之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯,我快乐过,失落过,徘徊过,犹豫过……人们常说,人生的价值体现在积淀之中,只有在“时空”之间找出自己正确的坐标,才能领略人生的真正乐趣。从古至今,有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业,如:“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作,无非就是上课、批改作业,没什么技术含量。如此认识教师职业,只能说是无知无畏。
其实,只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累,理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天,即便是老师三天不读新书就会落后于形势,甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我:你整天和孩子们在一起,做着机械性的工作,做一名普通的老师,你觉得自己幸福吗?我总是微笑着告诉他们:我很幸福。是呀,什么是幸福呢?漂亮的外表?超人的智慧?大量的财富?还有许许多多。说实在的,这些我都不具备,我所拥有的只是不断从书本中吸取营养,然后用这营养去栽培花朵,并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为,有错必改是学生的行为,而不是教师的行为。对这一说法,我却不能苟同。我认为,不管是教师,还是学生,只要是犯错,都应该及时去改正,这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育,自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下,教师以身作则的行为和公正无私,诚实坦白的品质以及实事求是的态度,能使学生受到潜移默化的影响,对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生,父母均在外打工,他跟着年迈的祖父母生活,家中无人管束。
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