小学六年级作文:发现
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学六年级作文:发现,希望能够帮助到大家。
小学六年级作文:发现1
现在,只要一出一种新玩意,过不了几天,就会在学生中流行起来。这不,才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了!我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候,我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天,我拿着溜溜球玩“睡眠”,看着他能在下面“睡眠”,我突发奇想,它为什么能“睡眠”呢?我曾多次问妈妈,妈妈说不知道;我又多次问爸爸,爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体,一看它在滚动,我又拨了拨,嘿!“我知道了,我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来,在绕紧线后用力向下掷去的时候,两个半球的球体在向前转,球体自转的时候,中间的小轴承也在转,这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理,就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我太伟大了,我竟然在玩中发现了科学道理,难怪那位语文老师说:“科学家是玩出来的!”
在放学的路上,我兴高采烈地走在大街上,边玩着溜溜球,边旁若无人地小声嚷嚷着:“我发现科学了!我也是科学家了!”
小学六年级作文:发现2
其实在我们成长的过程之中,总是会有一些新的发现。随着这些发现,我们就学习到了新的知识,不断的成长。
记得那是春季,一片绿树红花,大家都很高兴。那时候玩耍的人很多,周末我和妈妈一起去大堤上面玩耍,看到了很多人在大堤上面放风筝。看着那一只只漂亮多彩的风筝在空中越飞越高,越飞越远。那时候我看着风筝心里在想,为什么风筝可以飞向天空。这到底是因为什么原因呢?于是我问妈妈:“妈妈,为什么这些风筝可以在天空上面风的那么高,那么远啊?”妈妈告诉我:“孩子,那是因为天空之中存在着气流,气流使得风筝飞翔。飞机飞行也是因为这个远离啊!”我接着问妈妈:“那气流是什么东西啊!为什么我们看不到它呢?”妈妈回答我I说:“气流是一种气体,它是热空气与冷空气相遇所产生的气体。我们用肉眼是看不见的?”那时候,我才知道,原来在我们的空气之中还存在着这种热空气和冷空气相遇所产生的气体,它可以使物体飞翔。
随着我渐渐长大,我懂得的知识越来越多。而且我发现的事情也越来越多,这些新发现总是会让我学习到一些新知识。
小学六年级作文:发现3
春天来了,许多树冒出了嫩芽。我来到大树下,发现脚下有一群蚂蚁,这些蚂蚁在干什么呢?噢,原来它们正在储存粮食。
蚂蚁们个个力大无穷,它们能背起比自己重20倍的物品,如果实在太重,它们就会呼叫朋友们来帮忙。远处,一大群蚂蚁正背着个巨大的馒头向我走来。它们放下馒头,气喘吁吁的坐下休息。等它们又有了力气,便想把馒头塞进洞,它们推的推,拉的拉,可馒头就是不愿意动,这下可急坏了蚂蚁们。它们在地上绕了好几个圈儿,也没想出个办法。突然,一只蚂蚁想出了个好办法,它们头碰头,正在交流信息,那只蚂蚁似乎在说:“我有一个办法,我们可以这样……”几乎所有蚂蚁都赞同它的想法。于是,它们开始行动了。我很想知道,它们到底想出了什么办法啊。只见它们把馒头咬下一块,由工蚁搬进洞。就这样,它们不停的咬,不停的搬,终于,一大块馒头被蚂蚁们搬进了洞。
我们要学习蚂蚁那种团结,坚持不懈的精神,要向它们那样团结才能做好一件事。其实,蚂蚁不仅仅是一个大力士,还非常聪明呢!
小学六年级作文:发现4
每天,天刚蒙蒙亮,当人们还在温暖的被窝里呼呼大睡时,窗外就已经响起了“沙沙”地扫地声,是谁在扫地呢?原来是环卫工人啊!整洁有干净的城市都是环卫工人辛勤劳动的成果。
有一天,我故意把一包吃完的零食包装袋给扔在了地上,然后,悄悄地躲进了一旁茂盛的草丛中,凝神屏息地注视着那包零食袋。过了两三分钟后,一位阿姨走了过来,手里还拿着一把扫帚和一个簸箕 ,她穿着桔红色的马甲,在寒风中瑟瑟发抖的嘴唇,憔悴的面容,微微驼起的背,瘦小的她,紧紧握着那把扫帚。她这看看,那瞧瞧的,把她周围的所有垃圾,全部都给扫掉了。然后,她又走向了我扔 的垃圾旁。先是皱了皱眉头,然后,又一边摇着头,一边把垃圾给扫了进去。嘴里还说了几句什么,好像在说:“唉!现在的孩子都喜欢吃零食,还养成了随手乱扔垃圾的坏习惯。”我想对阿姨说一声 :“阿姨,对不起,我不是想仍垃圾,我只是想知道,是谁把我们的城市打扮的如此美丽和干净的!”
回家后,我就迫不及待地把自己观察到的来龙去脉都一五一十地告诉了妈妈,我问妈妈:“哪位阿姨是谁呢?她为什么要每天打扫这个城市呢?”“她是环卫工人。”妈妈回答道,“打扮这个城市是她 们的工作,她们是这座城市的美容师。”
我们从今以后一定不能乱扔垃圾,让这个世界更整洁,也让环卫工人变得更轻松,让我们的“美容师”也歇一歇吧!
小学六年级作文:发现5
春天来了,我在我家的阳台上满怀希望地播下了几粒西红柿的种子。
过了几个星期,我发现西红柿的茎出土了,细细的。渐渐地,茎越长越粗,越长越高。我天天给它浇水,施肥。终于茎上面长出了分枝,又过了几天,我发现分枝上面又长出了许多枝杈,枝杈上面长出了许许多多的花苞。
过了一段时间,花苞上开出了许多小花,花瓣是黄色的,花蕊是白色的。好像一根根丝线串着一粒粒小珠子似的。这时候的小花就像一个个小号手似的在吹着喇叭。没过几天,我发现花瓣儿纷纷落到了泥土里,花苞里面含着一粒青色的小果实。
小果实越长越大,颜色也从绿色渐渐变成了黄色,慢慢又变成黄中带红,最后变成了一个红彤彤的大西红柿。熟透了的西红柿挂在枝头,像一个个小灯笼在向大家招手,刚才还是羞答答的西红柿,此时却变得朝气蓬勃。摘下来,有一股清香,可好吃了。
通过种植,我发现了种子神奇的一生:破土,发芽,抽枝长叶,开花结果。做为学生,我们也要脚踏实地,循序渐进,积极向上,才能收获甜美的果实。
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