【必备】发现的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的发现的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
发现的作文 篇1
记得那是一个夏天，我和妈妈坐在树下乘凉，我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的小蚂蚁，它们不停地忙碌着，原来是在寻找食物。它们仔细地寻找着，有的才刚出窝就硕果累累，而有的却跑了老远还没有找到食物。我看着看着就产生了疑问，为什么这些小小的蚂蚁们每次都走不错路呢？我问了妈妈，她的回答让我半信半疑，她说，可能是根据气味来辨别方向的。
我继续观察，发现原来在我们的眼里，那渺小的蚂蚁个个也都是“大力士”。我扔了一小块饼干，过了一会儿就只见一只蚂蚁爬过来。我十分肯定的想那只蚂蚁一定会在折回去叫更多的蚂蚁来搬运——结果大大出乎我的意料，那只蚂蚁不但没有返回，反而自己搬运起了饼干，把饼干托回了蚂蚁窝。我被眼前的这一幕给惊呆了，那可是一块多么重的食物呀！相当于它自身体重的几十倍，蚂蚁居然能托动自身体重几十倍的重物！我十分惊讶。后来我查阅了书籍才知道：蚂蚁可以举起或托动相当于自身体重52倍的物体。真令我不可思议。
我还发现，蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾，它们十分友爱，每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角，好像是在互相问好。我扔了一个苹果把，它们撕咬着，把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处，因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
我喜欢蚂蚁，因为它们每个都是好样的，还因为它们做任何事都会齐心协力，个个都为集体而无私奉献。
通过这次观察，我觉得我们都应像蚂蚁一样，时刻都想着集体，为集体的利益而奉献！
发现的作文 篇2
在我成长的道路中，会发生许许多多的事情。他们就像天上闪烁的繁星，数也数不清。而我们只留心观察，一些平凡的事情中也会有所发现。而那偶然的一次机会，我发现了蚂蚁那种可贵的品质。
记得那是在一个秋高气爽的星期日，我刚刚练完钢琴，整个人身心愉悦，走在回家的小路上，嘴里还哼着一首欢快的曲子。突然，地上密密麻麻的一道黑点，吸引了我的眼球，我心中情不自禁的想到：这是什么呢？走进去一看，原来是一群蚂蚁在搬一个苹果核。这下可有意思了，这小小的蚂蚁怎么可能搬得动苹果核了？这对它们来说可是庞然大物！蚂蚁们一定会放弃的'。然而它们的举动却出乎了我的意料，只见那一些蚂蚁见搬不动苹果核，便呼朋引伴，我看见越来越多的蚂蚁从四面八方赶来，他们一起齐心协力搬运着苹果核，经过坚持不懈的努力，终于将这个庞然大物抬了起来。
看到了这一幕，我的心深深滴收到了感触，蚂蚁就是这样团结互助，齐心协力，将不可能的事变为可能，我想，我们人也应该如此团结互助，乐于助人，有着坚持不懈的精神，如果有了这一种可贵的品质，生活一定会变得更加美好。
那一次发现虽然过去了很久，但它常常萦绕在我的脑海中，浮现着蚂蚁搬运苹果核的画面，我会将这件事铭记于心，时时刻刻记住这种高贵的品质。
发现的作文 篇3
“叮咚叮咚”，上课了，老师走进教室，拿出一个鸡蛋。咦！这是要搞什么名堂？我们窃窃私语。
老师微笑地说：“今天，我们来做一个实验——单手捏鸡蛋。”“哇！捏鸡蛋？”“我可不想捏，一不小心会溅一身的。”“捏碎鸡蛋，小菜一碟！”同学们议论纷纷。老师开始介绍规则：“第一、鸡蛋要紧贴手心，而且只能用一只手，不能用两个手指来捏；第二、不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西。谁想第一个来尝试？”“我来！”我小心翼翼地把鸡蛋放在手心上，然后五指握住鸡蛋便开始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同学们看着，都鼓励我：“大胆捏下去！”我听了，立刻有了冲动。以为稍稍用力，鸡蛋就会“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一会儿之后，鸡蛋并没有什么动静。即使使出吃奶的力气来捏，也完好无损！我尝试用两只手来捏，还是没有破！这个看似非常脆弱的鸡蛋此刻却像石头一般。我都捏得手起青筋也无济于事。大家都感觉很奇怪：“这是为什么？”
我放开鸡蛋，让其他同学试一试。小楠即刻抓起鸡蛋就捏，他的手暴起青筋，脸憋得像红苹果，牙齿咬得吱吱响，眼睛瞪得比鸡蛋还圆，可不管他使出多大的劲，鸡蛋就是坚如磐石，他苦笑了一下只好放弃。第三个是小扬，他也一样，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事无补。
所有同学一个个地败下阵来。我就奇怪了，为什么平时一敲就破的鸡蛋却捏不破呢？我们抓住这个疑问进行探究。老师这时才告诉我们：鸡蛋壳虽然很薄，但它的形状是椭圆形的，这种特殊的结构，能使我们给它的压力均匀地分布到各个部位，使作用在蛋壳上的力互相抵消，所以鸡蛋就不会碎的。但如果我们用力戳鸡蛋，就会砰的一声碎了，这是薄壳原理。
通过这次试验，我不但发现了鸡蛋的秘密，还得到一个启示：只有大胆尝试，敢于追根求源，才能学到更多的知识。
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