我的发现作文
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的发现作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的发现作文1
从牙牙学语到长大成人,我有许多的发现,是发现伴随着我们的成长。发现教会了我们火是烫的,不能碰;教会了我们冬天要穿棉衣棉裤;还教会我们犯了错误要敢做敢当……。发现带给了我们成长的快乐和烦恼。
现在,我就和大家一起分享一下发现带给我的快乐吧!有一次,我正在和小伙伴们玩游戏,突然,我的“天敌”宋子元从背后打了我一下,我还以为是胡悦打的呢,就对她说:“你干什么啊?”“我没干什么啊!”胡悦若无其事的说。本来即使她打我一下也没什么的,我也会原谅她的,可是听她这么一说,我生气极了,头也不回的走开了。她有点丈二的和尚摸不着头脑了,当我快走到门口时还隐隐约约的听到胡悦说:“这人,吃错药了吧!”后来,我知道不是胡悦打了我时已以晚了,我们早已经吵过架了。
让我向她认错吗?我犹豫了一下,最后还是走过去向她承认了自己的判断错误,我们便和好如初了。从这件事中,我懂得了遇事要认真的观察,本来按当时的情况,如果仔细的观察,我会发现事情的真相的,那样就不会冤枉别人了,凡事要弄清事情的真相后再解决问题。还有一次,语文考试我只考了92.5分,爸爸很生气,但是爸爸没人训我,而是耐心的给我讲做错的题,因为我的疏乎而没有看清题的要求,最后爸爸告诉我,一定要仔细的看题,弄清题意再答巻,这样下次就一定能考好了。果然,经过我的努力,在第二次考试中我考了97分。通过这件事,我明白了只要肯付出就会有收获的!
生活中,还有许多的事情等着我们去发现,去探索,我们要用自己的眼睛了解更多的事情,体验生活带给我们的快乐!
我的发现作文2
一次科学课后,老师布置了一个特殊的作业,那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果,考虑到在学校没办法处理苹果,我就在家里给它去了皮,切成小块装在盒子里带到了学校。
终于到了我期待已久的科学课,老师讲完课后,让我们拿出自己带的食物,分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么变成了褐色?我拿起一块,盯着看了半天,心想:这还能不能吃了?最后我决定还是尝一下吧!于是我就小心意义的咬了一小口。“好难吃啊!又酸又涩。”我边说边吐了出来。
放学回家,一见妈妈我就问“为什么我带学校的苹果变得那么难看,还那么难吃?”妈妈笑着说:“拿来我看看。”我把盒子递了过去。妈妈打开一看说:“这是氧化了。”我说:“什么是氧化呀?”“苹果里有一种物质,它和空气接触太长时间就会变暗,然后随着颜色的变暗,它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。”妈妈回答道。
过了一会儿,只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份,然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子,第二个碗盖上盖子,第三个碗不盖盖子,但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些,妈妈对我说:“过半个小时再来看吧!”过了一会儿,半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色,还很难吃。第二份颜色只变了一点,味道也没什么变化。第三份新鲜如初,吃起来好像加了糖,味道变得更加鲜美。好神奇啊!我不由得惊呆了。
就是这么神奇!生活中只要我们有一双善于发现的眼睛,就会有更多更有趣的发现。
我的发现作文3
星期天,阳光明媚,万里无云,爸爸妈妈带我去公园玩。哇哦!公园里的景色真美啊!你瞧,柳枝随风飘扬,犹如小姑娘那长长的辫子,美丽极了!花儿五颜六色的,远远望去,犹如一张张笑脸在欢迎我们呢!
我一边走一边看着风景。突然,有几只蜻蜓调皮地在我面前低飞着,我轻轻地一抬手想抓住它们,可是眼看马上要抓住了,它们却灵巧地一转身,又飞走了。就这样,我怎么也抓不住它们,可我的好奇心却来了,连忙跑去问妈妈:“为什么蜻蜓飞得那么低啊?”妈妈笑眯眯地摸着我的头说:“因为天气太热,空气湿度大,潮湿的水气把蜻蜓的翅膀给沾湿了,导致蜻蜓的翅膀变重。再加上气压比较低,呼吸困难,所以蜻蜓只好低飞了。”我听了一边点头一边说:“哦!原来是这样啊!”
这时,我又看见蜻蜓朝池塘边飞了过去,我想它们难道在玩游戏?那它们不怕会淹死吗?我紧张地看着小蜻蜓,只见蜻蜓接近水面的一刹那,只是用尾巴轻轻地点了下水面,就立刻又飞了上来,似乎那水面是有弹性的,像弹床一样,一点下去,就会弹上来。见蜻蜓反复做着这个动作,我才放心了。原来它们是不会淹死的呢!可是它们为什么要这样做呢?我想来想去,想不出个所以然,就又去问妈妈:“妈妈,为什么蜻蜓在河面上点水呢?”“这个嘛,其实蜻蜓点水是在产卵,因为它们的卵都是产在水中的!”妈妈手指蜻蜓温柔地说,我听了想:“哦,原来蜻蜓身上也有那么多的知识啊!”
今天我很开心,因为我发现了关于蜻蜓的两个秘密哦!
我的发现作文4
我原本是一个不会发现的人。可是现在,我有一个非常稀奇古怪的发现。这东西,得到初中,甚至高中才能学到。我9岁的时候就发现了,够厉害吧!我那么快就知道是大气压力大,还是水压大。而且这些都是我自己独立发现到的。
听完这些话,你绝对会忍不住会哈哈大笑。你想笑就笑吧,反正你用笑又不能发现到像我这样伟大的东西。这事儿还得从头讲起。
我的发现起始于在水下遨游与用飞机在空中“飞翔”。我曾经在《杀人风暴》里面认识了气压是什么。我也常常像马德堡市长做的举世闻名的“马德堡试验”一样,让两个杯子牢牢的吸在一起。结果导致杯子破掉,我自己则被家长痛骂一顿。坐在飞机上,我隐隐约约感觉到一点点压力。但是在游泳时,我下潜得越深,耳朵就会越痛。我想来想去,大概水里也有像大气压一样的水压吧。我以前看别人玩神奇宝贝里的水压就是这个吧,我现在想起来还心有余悸。面对这种种疑惑,我决定去问我的妈妈,让她来解答这个富有挑战性的问题。
“不错,我的儿子也会善于发现了。”妈妈赞叹地说。
“您赶快告诉我水压到底是怎么一回事啦,甭在卖关子了。”我等不及了。
“水压也就是水里的压力嘛,你以前看动画片难道没有看到‘水刀’吗?那就是利用水压的力量来切割比较厚的钢板,他的能耐丝毫不比金刚石刀差哟!”妈妈滔滔不绝。
“那气压和水压那个更大呢?”
“天机不可泄露。”妈妈故作神秘。
我要是没法完成我的意愿,就会想方设法的完成。我绞尽脑汁地想,终于想出了一点眉目。往水下下潜一步,就会增加许多压力。我的发现竟是那么的简单明了,我为我这种“天赋”而感到自豪。
一次早餐时间,我终于可以请教我们家的“万事通”——我的爸爸我的那个奇妙的发现。
“其实压力的大小是取决于它的密度大小,水的密度比空气大,水压就比气压大了。”爸爸完善了我的发现。
正如罗丹所说的:世界上不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。
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