引导语：在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我发现了美作文550字，希望能够帮助到大家。
我发现了美作文550字篇1
远远望去，一颗银杏树，静静地站在那里。这是一棵沧桑的树，瘦瘦的枝，嶙峋的骨。走近他，抚摩粗糙的枝干，深深的棕褐色，岁月一点一滴地流过去，在那粗糙的枝干上，时间毫不留情地刻下斑斑痕迹。
站在树下，抬头望，已经枯萎的黄叶在枝头上慢慢飘落下来，几枝快要断了的树枝，也在枝头上摇摇欲坠，为最后的一丝生机挣扎着。看着看着，突然发现在大树的旁边还有一棵小树。那小树有着苍翠的枝干，金黄色的叶子，在阳关的普照下，显得勃勃生机，一切美好的景象。我想：这可能就是大树与小树之间的感情吧！
这种感情，使大树为小树遮风挡雨，让小树更加健康，快乐的成长；这种感情，使小树依赖着大树，让小树得到了从未有过的安全感；这种感情，使大树不再怜悯它的爱，将它的所有感情都献给了小树。这种感情是伟大的，是无私的，是每棵大树都要献给小树的。但小树却从来没有想过要回报。一棵树，树干布满岁月的痕迹；枝头长满小小的生命；叶间孕育了无数生命。我站在一棵树下，静静欣赏一棵树的美。
这种感情，正如一位母亲，对子女的爱。母亲早出晚归，为的就是让子女能吃得好，穿的好，过得更好，可儿女们哪知道母亲的用心良苦。望着母亲眼角边那深深的皱纹，摸着母亲手上因为操劳而磨出的茧，再看看母亲为我们操心而生出的缕缕白发。我的泪水不禁流了下来，因为我再次看到了“大树与小树”的一幕。
我发现了美作文550字篇2
我以前从来都没有仔细地去观察过池塘，所以我决定周六的早上去观察一下池塘。
周六一大早，我就迫不及待地来到了小区旁边的公园里。走到池塘边,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈见底，水里有几条小鱼儿正快乐地游来游去，像是在玩捉迷藏。我还看见荷叶上有一只青蛙在呱呱地叫着，仿佛在唱着动听的歌谣。最后，我的目光停留在了一朵大大的荷花上，那荷花颜色粉粉的，漂亮极了，闻起来还有淡淡的清香，十分诱人。
我沿着池塘边徘徊了几圈，久久不愿离去，直到中午我才依依不舍地离开了公园。
过了几天，我又来到了那个池塘边，想再看看那朵美丽的荷花。呀，我惊奇地发现那朵荷花的花瓣已经不见了，而是长出了一个大大的莲蓬，莲蓬上还有一个个的小洞洞。我伸出我的小手，轻轻地摘下了那个莲蓬，然后再把它掰开。咦，原来莲蓬里面是一颗颗小籽儿。我取出一颗，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里顿时感到又香又甜。最后，我把这个又香又甜的莲蓬带回了家，我要和爸爸妈妈一起分享这份美味。
回到家，我的心里产生了疑惑：“这美丽的荷花是怎么变成了好吃的莲蓬的呢？”于是，我想弄个究竟，我开始上网查找资料，经过查找，我才知道原来荷花的生长过程要经过萌芽﹑抽鞭﹑展叶﹑开花﹑结果，最后才变成了又香又甜的'大莲蓬。
这真是一个有趣的发现呀，我下次一定要多多观察，发现生活中更多的美。
我发现了美作文550字篇3
我常常想，美是什么呢？为什么我总是发现不了美呢？难道是因为生活中没有美吗？不，不是的，记得有一位伟人曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”在我的眼里，美就好像一杯茶，需要细细品尝，才能品出味来。那一次，我发现了美。
天上的乌云黑压压的一片，狂风吹得树枝“沙沙”作响，看来，一场暴风雨即将来临，一放学，同学们就像笼子里的鸟获得自由一样冲向校门，因为谁也不想成为落汤鸡。只有我不慌不忙地走着，心里暗暗自喜：还好带了伞。突然，老天叔好像发狂似的怒号，电闪雷鸣。接下来便有几滴雨点滴在我的脸颊，我赶紧打开了伞。雨越下越大，像泼，像洒。咦？那不是小月吗？只见她撑着一把油绿的伞，搀扶着一位老奶奶，在大雨中缓缓而行。雨又大了，伞又是那么的小，两个人紧紧地挨在一起。小月还得踮起脚，衣服已经湿了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月为什么这么傻啊！送人家回家也就算啦！在这滂沱大雨中又要搀扶人家自己的衣服又湿了，真让人想不明白。我追上了她，非要弄个水落实出。我看到了老奶奶身上的聋哑证，心不得一怔。小月回答：“我们都是少先队员，助人为乐是应该的啊！“随后，她继续和老奶奶一起在风雨中缓缓而行，望着她俩远去的身影，我忽然什么都明白了。乐于助人，关爱别人等这些内在的品质不正是我要发现的美吗？雨过天晴，天空出现了一条绚丽的彩虹，正朝着小月微笑，不是吗？我发现了，我终于明白了美。
这令我明白了：生活中并不缺少美，只要我们用心观察，从生活中的点点滴滴都蕴含着美，不正需要我们去发现吗？
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