寻梦小学作文

寻梦小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的寻梦小学作文，欢迎阅读与收藏。

寻梦小学作文1

　　鸟可以飞，但有两种，无愿地飞与执著地飞，鱼儿可以游，当然也有两种，茫然地游与追寻地游。鸟的飞行最终会有两种结果，白白飞行一生或看到了美丽的自然，鱼的游则会是一生无果或欣赏了整个海洋。

　　在努力之前，为何不先找一个梦呢？找到适合自己的，并为之不懈努力，最终得到了丰硕的果实，但寻梦之旅，不会简单，需要坚定的信念。

　　幼儿园时，就在听着“讲梦想”的课文。我回家问姐姐：“什么是梦想？”姐姐说：“梦想就是一个奋斗的目标，一个梦想的职业。”我马上对妈妈说：“妈妈，我要当老师。”渐渐也淡忘了。

　　上小学了，看到的事情越来越多，看到的说书也越来越多，当我看到关于梦想的故事并没有想起那个老师的梦想，而是想起了警察步行直立时的气派，于是那个不经意的诺言被打破了。

　　三年级时悄悄埋下了一粒种子。

　　六一儿童节，老师们想出节目报了上去，我们几个小不点被叫去表演，叫三句半，第一次上台，差点把手中的小木鱼弄掉，表演很顺，成为了不可忘记的一幕。

　　四年级，我参加了校园播音小组，我的声音也从此在校园里回荡。升旗仪式，那庄严的的宣告由我诵起，开学典礼那美好的时刻由我报来，六一儿童节的快乐由我宣读。主持人成了一个不可消失的印记。

　　我陶醉于朗诵的那个过程，怎么也不可抹灭。

　　寻梦之旅就是这样，要找到适合自己的，就像鱼儿找到了澄清的小河与儿时的玩伴，鸟儿找到了属于自己的太阳与峰顶。

寻梦小学作文2

　　采撷夜空最亮的繁星，拼不出梦想的轮廓；追寻四季最美的色彩，绘不出梦想的翅膀。梦想是漫妙多姿的，有着酸甜苦辣咸的交织，正是因为这样，追梦路上才会丰富多彩。

　　我的梦想是考上一所理想的大学。每个人在心中总会有小小的幻想，都希望自己不费吹灰之力就能实现自己心中伟大的理想，但残酷的事实告诉我们，坐等是等不来好结果的，我们必须付出努力。为此，我要乘着梦想的翅膀去飞翔！学习就像我梦想实现的地基，如果地基打不好，盖出的楼房就会歪歪扭扭，就无法将远处的美景一眼尽览。

　　以前，我经常熬夜来写作业，不过既然有了梦想，我以后就不会晚上加班了。我不会再贪玩，我觉得那只会成为我梦想旅途上的绊脚石，因为我不会放弃每一分，每一秒。我会充分的利用自己的课余时间，来掌握自己学习的进度，把自己不熟练的知识多练习、巩固。

　　追梦路上的挫折曾一次次把我击垮，我也曾一度想要放弃。但我想到了六年后的自己，我不知道该怎样去面对那些关心我的人，他们为我付出了多少心血，而失去学业的我又该何去何从，我很茫然。所以，我不应该放弃，我应该坚持不懈、到迎难而上！在学习上遇到挫折的时候，想起这些，即使遇到再大的困难，都不会让我轻易放弃。

　　如果说，昨天我种下了梦想的种子，那么，今天我会守在它身边，和它一起在风雨中成长，一起感受白天的繁华、夜晚的真实，因为我期待明天梦想之花会绽放。我相信，那一瞬间会永远留在我的记忆里！

寻梦小学作文3

　　追梦是什么？就是追寻梦想。只要有了梦想，并且再去努力追寻，就能实现梦想。

　　中国梦想秀相信大家一定看过吧！节目讲述的是一群追梦人为了实现梦想来到节目中介绍自己的梦想再由400位梦想大众席投票，超过指定票数就能圆梦。而中间最令我感动的是一对拉丁舞者，他们的拉丁舞获得了很多国际奖项，当他们正准前往黑池练舞时，女方的家中出现了问题，女方的父亲突发脑溢血，失去了语言功能，必须服药控制病情，女方的.家中经济出现了问题，女方在事业和亲情中犹豫了，而在这个时候，她的父亲决定停止用药给女儿筹钱跳舞，这件事令我非常感动。后来在男方的劝说下，他们来到了中国梦想秀，讲述了这个故事，最后几位梦想观众席的人捐出了30万帮助他们圆了梦。其实还有很多例子：如在中国达人秀的刘伟，在五岁时，他因为触碰了高压电而失去双臂，但他热爱音乐，热爱钢琴，开始学习用脚弹钢琴，每天坚持，弹到脚抽筋，终于在达人秀上获得冠军。

　　我也有自己的梦想，我想做一名发明家，能发明很多东西，说不定能发明出很多救命的药呢！但前提下我要好好学习，成为一名伟大的发明家。我要向刘伟哥为榜样，在梦想道路上永不停息地奔跑。梦想的赛道坎坷不平，也许我会一次次摔倒，但我也会一次次爬起来，又不放弃，直到成功的那一天。

　　每个人都有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但他是充实的，美好的，是有星光点缀的。

寻梦小学作文4

　　夜里梦见以往和同学生活的点滴，我流着泪醒来。醒来在想回到梦中的时候，梦却不知道飞到哪里去了。

　　在梦中，我看见自己刚入学时的情景。那时的我，害羞地直往妈妈后面躲。入班以后，除了跟一些认识的朋友打交道，我是绝不会跟其他人打招呼，除老师外。渐渐地，当时的我并没有发觉自己已经融入这个班里了。我和同学们有说有笑，玩得十分亲热......

　　接着，我的思想带我来到了三年级那个时代。那个活泼，开朗，幼稚的我，所做的一切全浮现在梦中，有一件让人哭笑不得的事件一直留在我的梦中，迟迟不肯吹散。那是个“有趣”的班会课。大胆的我将近期来男生所做的劣事全抖了出来。当结果却出人意料，下课后，我带着我心爱的皮筋满校园跑，追我的不是别人，而是被我告上“法庭”的男生们......

　　记忆的匣子带我在记忆中畅游了一番。我不禁为自己以往幼稚可笑的举动而笑出声来了。

　　六年的时光匆匆的过去了，我不禁为最后的分别流下眼泪......

　　我醒了，大哭了一场又想起了那首含情脉脉地诗：“六年同窗情难弃，临别时分心楚酸。何期才可重相见，永久不忘同学情。”

　　天哪！为什么我们要在此时此地分别！没办法，这是命运地按排。我怅望灰天，在泪光里，幻出我与同学之间的未来！