【热门】儿童节的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的儿童节的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文400字 篇1
清晨,我们放飞了一群白鸽,带走了所有的祝福与美好;在冉冉升起校园上空,我向着庄严的国旗敬礼。记得那是我小学时代的第一个儿童节,对我来说意义很大。
一走进教室,我第一眼看到的就是黑板上的几个大字:六一儿童节快乐!同学们的脸上个个露出了笑脸,就像一朵朵绽放的花朵,教室里笑声一片,有的同学忍不住地跟别人去说话,聊的当然是儿童节的礼物和快乐。
没过一会儿,班主任来了,让我们搬好凳子去操场上看节目。这一天,我代表一年级新生要上台为全校的师生表演一个节目,这是我第一次当着这么多观众的面表演儿歌独唱。当然,我出色地唱完了歌,台下响起雷鸣般的掌声。回到自己班的队伍中,同学们个个围着我不停地夸我唱得好,老师们也惊讶地对我说:“看来一年级的新生中出了小歌唱家呀!”受到大家这么多的喜欢和赞美,这对我来说是儿童节最好的礼物了,由此,我越来越爱唱歌,还成为我们班的文艺委员了呢。
那天,我的妈妈作为优秀家长也被请到了主席台上,当看到妈妈微笑地站在主席台上拿着证书和奖杯的时候,我感到无比的骄傲。因为妈妈给了我榜样,她平日里对我和班级的付出得到了大家的肯定,妈妈在无形中送出了她给我的儿童节礼物。
6月的步伐欢快,像我们活泼乱蹦的脚丫,虽然儿童节很快就过去,但一年级的这个儿童节却在我的童年留下了深刻的痕迹。
儿童节的作文400字 篇2
六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了,第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。
然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。
哈哈,六一儿童节这一天,这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
儿童节的作文400字 篇3
一年一度的六一儿童节到来了!庆祝六一的方式多种多样,今天,当我睁开朦胧的睡眼,第一件事就是用一种特殊的方式来庆祝我们自己的节日——写了一篇六一演讲稿。
吃过早饭,我跟妈妈带着弟弟一起去了林海公园,我们选择在六一这一天,揭开林海公园东面部分的神秘面纱,我好激动啊!
我们迫不及待地来到林海公园的大门口,首先眼帘的是通道左侧的消防宣传铜像,几个消防官兵排成长队,手里拿着消防栓在灭火,他们动作传神、栩栩如生。这时隐隐约约传来了流水声,声音清脆悦耳,我们顺声寻去,一路跑进了奇石园,除了奇形怪状的石头以外,小桥流水人家的壮观景象呈现在眼前。我们顺着堤岸继续向里走,每隔十几米,就有一个精心雕刻的阶梯,清澈见底的水流顺着十个石阶凹槽唱着欢快的歌曲流了下来,好象在庆祝我们的节日!水流两旁有喷雾孔,不时喷着水雾,让我感觉仿佛来到了人间仙境!在水流的最上游,有三个高大鲜红的门框横跨在水流中间,三道门之间间隔约半米,门上面有一排喷水孔,水流如柱,我迫不及待地跑进了水帘里,感觉象走进了水帘洞,真是妙不可言!我们继续向里走,找到了这条水流的终点,原来这些水流最终汇聚在一个大池子里,站在桥上向下看,池里一条条大鱼游来游去,互相嬉戏。我慵懒在躺在不远处的秋千绳上,感觉到这真是一个难得的休闲境地!
不知下觉,下小雨了,我们恋恋不舍地离开了林海公园,这个快乐的六一深深地刻在了我的脑海里!
儿童节的作文400字 篇4
儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加,和其他班的同学来个pk比赛!
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。
终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?
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