【篇一:秋游二年级作文】
今天清晨,虽然有一些初冬的凉意,可我们心里却热乎乎的。
学校今天组织我们一二年级的小同学去秋游,我当然特别高兴。来到学校,我看到校园里已经停了好几辆大巴车,心里美滋滋的。
八点整,我们准时出发了!
不一会就到了目的地——森林公园。老师组织我们玩了很多游戏,有“太空基地”攀山网、幸福桥、八卦阵等等。我最喜欢“太空基地”。刚来到这里的时候,我眼睛一亮,一个巨大的火箭就映在我眼前,我迫不急待地冲了上去。在游戏中我们大家互相鼓励,互相帮助,克服各种困难,最终取得了胜利。
这是多么愉快而有意义的一天啊!
【篇二:秋游二年级作文】
秋游啦!秋游啦!我兴奋极了,这是我上小学来的第一次秋游。早上起床的时候我还给妈妈唱起了《郊游》的歌,把妈妈乐坏了!
早上八点左右,我们就进入了公园,公园里太美了,到处都是菊花,我还记住了老师给我讲的单头菊呢!同学们手牵手,东张西望,高兴极了!来到一处叫花果山水岩洞的地方,大胆的我们和老师一起到洞里探险,里面都是彩色灯光,照得石头也变得五颜六色,太好玩了,老师用相机为我们拍下了这开心的时刻。
我们蹦蹦跳跳,玩得满头是汗,老师让我们坐在草地上休息,然后大家一起分享带去的各种美食,心里也是美美的,这真是一次快乐的秋游。
【篇三:秋游二年级作文】
今天老师带我们去文化公园秋游。
到了文化公园,我们就去看海狮和海豚表演。第一个节目是两只海狮比赛用鼻子顶球,看谁顶的时间长,最后都分不出高低。第二个节目是海狮套圈圈,训兽师把圈圈扔到上空,海狮跳出水面,用脖子接住了圈圈。第三个节目是海狮用鼻子打球。第四个节目是海狮用尾巴撑起整个身体。第五个节目海豚套圈圈还打球。第六个节目海豚跳出水面穿过半空的圈圈。最后是海狮和海豚跟我们交朋友,它们用嘴巴还亲有些小朋友的手。太好看了!真是一个节目比一个节目精彩。表演完了,我们都舍不得离开。
接着,我们去游乐场玩,坐空中火车、电动飞机,还坐了摩天轮,真是很好玩,很开心。我还想再去玩多一次。
【篇四:秋游二年级作文】
国庆节假期的一天,阳光明媚,风和日丽,爸爸妈妈带我去龙源湖公园秋游野餐。
一来到草坪上,我就迫不及待地支开帐蓬,铺好地垫,准备开始野餐。妈妈拿出许多食物,不一会儿我们就吃完了。吃完饭,我们一起去湖边散步,我看到有许多树叶飘落下来,就和爸爸妈妈玩“谁的树叶力气大”的游戏。我们先把树叶搓成条,再把两片树叶条钩在一起,使劲一拉,如果谁的树叶条断了,谁就输了,谁的没断,谁就赢了,很有趣。我们还做树叶贴,把好看的树叶粘在本子上做标本。
一阵阵秋风吹来,我突然想到了一首李峤的古诗《风》:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”秋天,带给大地的是一曲丰收的歌,带给我们的是一首快乐的歌!
很快到下午了,我们该回家了,真是愉快的一天!
【篇五:秋游二年级作文】
十月的金华阳光灿烂。一天,凉爽的秋风把我们送到了青春公园。
走进公园大门,抬头望去,一座高大的假山耸立在我们的眼前。我们沿着假山左旁的石阶往上走。走上石阶,是一大片的“金毯子”。我们放下书包,开始在公园里寻找秋天。我们来到果树旁。这里有黄澄澄的大橘子,像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶,笑眯眯地往外瞧。好一派迷人的秋色。我又看见了天。秋天的天是那么的蓝,那么的美丽。秋天的天是那么的纯真,那么的可爱。秋天的天是那么的美好,那么的迷人。转眼间,一个快乐的上午过去了。
我虽然离开了青春公园,可是它的美丽景色却还在我的脑海里回荡。
【篇六:秋游二年级作文】
今天,秋高气爽,天气晴朗。我高高兴兴地坐着大巴去秋游。欢声笑语一阵阵从车厢传来。我向窗外看去,只见树叶披上了黄色或红色的披风。真是一片秋天的景色。
我在路上看到了枫叶像彩蝶似的翩翩飞舞着;嫩绿的小草向四面展开真美啊!终于来到了果园了,我看见一个红宝石般的苹果;还看见一个像月亮似的香蕉。后来我被一个东西深深吸引住了。是一个饭馆。好香啊!我刚想吃的时候,老师说,回了!
这次秋游让我们学到了不少知识!
【篇七:秋游二年级作文】
今天,天高去淡、秋高气爽,正是秋游的好日子。
我们二年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到市府广场中央集合,第一站,老师带领我们去看了后面的六个生肖,第二站,老师又带领我们去看了前面的六个生肖,后来我们来到一个像凤凰罗盘的地方拍了一张集体照,同学们都玩得挺开心的。
最后,我们回家到最初的集合点集中,不一会儿很多很多家长来接了,我们个个都满面笑容的回家了。
【篇八:秋游二年级作文】
星期天,我和同学们一起去游“双湖公园”。
我们一进门,啊!双湖公园山清水秀,水清辙见底,映衬着一碧如洗的蓝天,我们好象进入了仙境一般。
走累了,我们就坐在石凳上休息一下。突然,喷泉伴随着音乐翩翩起舞,我们忘记了刚才的累,立刻向那地方冲去,这感觉真是好极了!喷泉跳完舞后,我们依依不舍地离开,因为我们忘不了刚才的精彩时光,多么希望喷泉再跳一次舞蹈。
啊!双湖公园真美呀!
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