精选读书的作文七篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读书的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
书,读而孜孜不倦,持之以恒,便可领悟人生。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。凡与所学,皆成性格。谁能用读书来充实自己,谁就会十分聪明,走得远,谁就能够承受苦难,取得成功,
可以让幸福活出另一种精彩。
书,是寂寞是的一个伴侣,它会告诉你,怎么会不寂寞,收获者永远不寂寞,学者永远不寂寞,艺术者永远不会寂寞,因为它们没有无所事事,没有游手好闲,没有虚度光阴,没有浪费自己的生命。
书,是空虚时的一句充实的话,它会让你懂得人之所以能登上高峰,是因为他们从未终止,为什么一些人永远徘徊在低谷,那是因为他们一跌到便不愿努力奋斗,而是呻吟连连,怨天尤人。
书,是你苦闷时的一个笑话,他会告诉你,有的人也曾苦闷过,但他们用希望的双手拨开前方的黑暗,奔向光明。英雄、豪杰、伟人谁不曾苦闷?只不过他们没有被冲向迷茫,而是努力向光明。
书,是你无聊时的一个话题,它会告诉你它从古至今所记录的丰功伟绩,他会告诉你人生应怎样度过,怎么去做一个有用的人,怎么去创造奇迹,怎么去取得成功,历史会告诉你,每个人都是公平的,有的人在悲叹人生苦短时,有的人却成了永恒。
书,是闲暇时一本真正的书,它会让你感到世界是如此之大,在空闲时,有的人采集知识,有的人却用空白编织平庸。
书,能医愚,能治穷,能致远。让人学会怎么交友,怎样去彰显人生光辉价值……
读书的作文 篇2
书就像我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门。
在我很小的时候,就有许多书伴着我,它们给我的童年带来了很多乐趣。《格林童话》给我来对生活的美好向往;《伊索寓言》给我带来人生道理;《水浒传》给我带来的英雄豪迈;《鲁滨逊漂流记》从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了正直,还看到了社会的黑暗和无情……这些书感染着我,我也情不自禁的爱上了它,直到现在,我依然对书籍有着浓厚的兴趣。想了解它们。
最让我喜欢的是高尔基的《童年》,故事生的地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。高尔基是边工作边偷偷地学习。我是有大把的时间,什么都不用干,只用专心地学,还老想玩,想想太不应该。我决心要发奋好好学习。
最让我难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明,是非分明,能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想、有作为的新人。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!
书籍是我最好的朋友,书籍伴我快乐成长!
读书的作文 篇3
“书”一个耳熟能详的字,读书是我们每天必不可少的,就比如人与水,如果一天不喝水能挺过去,如果三、四天不喝水呢?能挺过去吗?
我喜欢书,因为在书的海洋里可以尽情的遨游,书教我们学习,如果有什么问题就去问它,它会没有一点私心。全部说给你听,最重要的是书教我们怎么做人,怎么做一个合格的人。
我自己心里想,我们“学会做人”,难道我们这些学生不是人吗?我们有头脑,有五官,有四肢,我们本来就是会说话,会思考的人,为什么还要“学会做人”?
朱熹曾说过:“圣人千言万语,只是教人做人,”曾国藩也说过:“不为圣贤,便为禽兽。”人分这几种人:“大公无私是圣人,先公后私是贤人,公私兼顾是好人,先私后公是庸人,损人利己是坏人。”不过我认为“好人”的标准;考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人。
北京师范大学哲学系一位教授说过:“人分三品:下品;一辈子损人利己的人。中品一辈子偶尔损人利己的人。上品;一辈子都不损人利己的人。”
只有这样做才算学会做人,学会做了个让人尊敬的人。
所以我们作为中学生要学会做人,学会做了个让人尊敬的人,更重要的是多读书,在读书中学到各种各样学习的方法。
有人说过:“人的一生百分之九十九在书面度过。”
我品味这句话就是人的一生,做为中学生,最重要的就是学习,将学习学好了,将来一定成为国家有用之才。
读书的作文 篇4
我刚刚上一年级就开始接触课外读物,借助拼音走进了神奇的童话世界。一次,一本《动物故事》深深地吸引了我,让我爱不释手。我把它带到了学校,上语文课了,心里还惦记着。终于忍不住了,我把它翻开忘我的'看了起来。我正在忙碌地跟书上的小刺猬一起搬苹果的时候,老师走到我身边,什么也没说,拿走了我心爱的《动物故事》。我撅起了小嘴,眼泪不停地往外流。下课了,老师把我叫到身边对我说“小书迷,如果再在课上看课外书,小动物们就不喜欢你了。”老师把书还了我,。我沮丧极了,心里忐忑不安,怕妈妈知道这件事还会说我的。回到家,我一眼就发现写字台上我的书都没有了,眼泪一下就涌了出来,哭着说:“妈妈,我再也不上课看课外书了,您就把那些书还给我吧!”妈妈严肃地说:“妈妈给你买书是为了让增长知识,不是让你影响学习的,从今天开始,你的书由妈妈保管,不许拿书去学校。一个礼拜妈妈给你买一本,看一本,买一本。”我心里知道妈妈的用心良苦,但是心里还是很伤心一个人伤心地哭着,妈妈严厉的话语一直在耳边回荡,......
书中的故事感染着我,书中的美词佳句营养着我。我的语文成绩在班上名列前茅,我的作文经常被老师当成范文读给同学听。记得一次老师布置了一篇作文,名叫《秋菊》。那是我们第一次写描写景物的作文。虽然老师做了详细地指导,但是同学们还是有点茶壶里煮饺子倒不出来的感觉。我的脑海里出现了一个个生动的比喻,我把那盆金黄的花瓣卷曲的菊花比作卷发仙女;把那盆花瓣细长下垂的比作千手观音;那盆紫色的花瓣重重叠叠的比作绣球。我奋笔疾书,好的句子不断地从脑海中冒出来,通过笔尖流淌到纸上。惹得我前后左右的同学伸长了脖子来看。我心想:这真是读书破万卷下笔如有神啊!我的书真是没有白看啊!第二天,老师说:“王亚蒙的作文写的特别棒,语言流比喻生动,特此表扬!”当时,全班的小朋友都向我投来了羡慕的眼光,我心里乐开了花,像吃了蜜一样甜。这种美滋滋的感觉让我难忘。
在我读书的过程中,也一样有考验我毅力的时候,坚持就是好样的。一天,妈妈给我买了一本《智慧的种子》,是一本介绍科学知识的书,可我觉得特别枯燥乏味,没读几句就会碰到不认识的字。我泛泛地看了看,就扔到了一边。妈妈好像看出了点什么,对我说:“蒙蒙,把妈妈给你买的那本科普知识的书拿过来,妈妈考考你。”我的一下就红了,对妈妈说:“妈妈,那本书太没有意思了,我没有看完.”妈妈看着我,笑着说:"我就知道会是这样,要博览群书,并不是光看一些故事书,要什么都看,这样才能知识渊博,学习要有严谨的态度,不能喜欢就认真,不喜欢就敷衍。”妈妈从书架上拿了一本字典递给我,说“这本字典可以帮你的忙。”我只好皱着眉头接着啃这块我不喜欢的硬骨头。读一页书要翻十几次字典。真像是在做一次艰苦的旅行。但是,这本书读完之后,不但学到了许多天文地理方面的知识,还养成了读书查字典的好习惯。这个好习惯让我在以后的学习中受益无穷。真是苦中有乐。
记得去年有一次,上语文课时老师在讲昨天的练习,我闲着没事就玩起了自动铅笔铅,看着自动铅在盒中颠来倒去整齐地变换着队形我挺开心。没想到被老师发现后没收了。我只好回家又管妈妈要钱买,妈妈说:“前两天不是刚买了吗?这么快就用完了?”我只好支支吾吾地撒谎说:“送给毕雯雯一些。”过了两天,同学借给我一本《诚信的故事》,里面有《立木为信》《烽火戏诸侯》等一些诚信方面的小故事。看着一个个小故事,想到自己欺骗妈妈的行为,脸上火辣辣的,羞愧无比。看完之后我特别后悔当初对妈妈说了谎,主动找到妈妈承认了错误。
酸甜也好,苦辣也罢,都是读书带给我的收获。这些酸甜苦辣的滋味永远萦绕在我心头,永远伴我成长。
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