【实用】读书作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的读书作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
耶！终于写完作业了，我一阵风似的跑到书柜前开心地取出一本书，津津有味地读了起来呀，里面的小人跳出来了！我们再一起玩，一起说话，别提多开心了，嘿！嘿！真有趣。
我正开心地读着，突然听见妈妈叫我。我抱着书一边看，一边往过走，听见妈妈说，去给我拿把扫帚。扫帚？好像是这么个东西。“哦”，我回了一声，仍旧抱着书，一边看一边找，可我找了半天都没找见。咦？扫帚难道被哈利波特骑走了？
“哎呀呀，快一点菜要糊了！”“妈妈，没有！”“啥？没有？不可能！”妈妈快步走了出来，从袋子里取出两个柿子，说“这是啥？”我还没楞过神来，妈妈转身去了厨房，一边走，一边叨叨，“这孩子，看起书来，啥都不顾……”是柿……子？啥？妈妈要的是柿子吗？我分明听见是扫把呀！我这脑子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也没听清楚，哎！
因为爱看书，我出的洋相还真不少。有一次，妈妈看到小狗的狗粮没了，叫我给它倒一点。我捧着书，拎着一大袋狗粮给小狗添粮，“哎呀！满了！”妈妈喊道。看书的我却浑然不知，突然妈妈的喊声制止了我，我及时停住了。还好还好，只是撒了半袋子。哈哈！这就是人们口中的撒狗粮吧。想到这里，我大笑了起来。妈妈跑过来一边收拾，一边说我干点活还要工钱，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下来。
我爱读书。妈妈常说，遇上我这个小书虫，做什么事都心不在焉的，无药可医啦！唉，谁让我是小书迷呢？妈妈，您就原谅女儿吧？哈哈，我去看书喽！
读书作文 篇2
莎士比亚曾说：“书籍是全人类的营养品。”这句话也印证在了我的读书历程中。
第一次令我记忆犹新的阅读是我4岁时母亲送我的童话书，虽然文中有许多字我不认识，但是，书中彩色图画让我迷上了所谓只有“图”的书。
六岁时，父亲为我买了一本连环画——西游记，虽然字会读了，但很多问题依然困扰着我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什么到孙悟空是什么样的人，可以说，读完这一本书我就基本学会了如何吃透一本书。
随着时间的推移，我开始对“看什么书”来了兴趣，几乎每一个月来书城时，我都要花上一个下午来选书——首先初选，这个时候这一些书都是根据我个人的爱好来选，复选之后，留下的十几本书都己“接触及格线”，看完简介，“决赛”结束，这时候的书一定是精华，是值得看的书。
书，丰富了我的生活，当然，我对书绝对不会是一时热，看书这个好习惯我一定会坚持！
读书作文 篇3
最近我们县里搞的读书节，已轰轰烈烈地进行了一个多月，在这一个月的`时间里，我在家里陪我的小孙子读小人书，我和我的小孙子共同享受着读书的快乐。很荣幸我们的做法得到了幼儿园老师的肯定。老师说，你家孙子最近很了不起，常讲小故事给小朋友听。听了这话，我心里很高兴。心想，这不仅是对我们的鼓励，更主要的是在告诉我们，读书是有好处的。因此，我定下计划，即使县里不搞读书节，我每天也要赔孙子读1小时的书。这样我和孙子都有收获。读的书越多，从中得到的乐趣也越多。于是。我孙子的读书的兴趣也越来越浓了。前天，我听说新华书店又进了一批新书，我第一时间赶到那里买了几本。下面就我们平时在读书方面的一点做法向大家做个汇报。
首先是培养孩子读书的兴趣。兴趣的培养十分重要。对于孩子来讲，看书可能没有玩具那么好玩，我们最重要的做法就是做好引导，寓教于乐。让孩子先玩玩具，再看相关的书，看完智力开发的书后，再去玩玩具，孩子就会自己发现，用时短，思路清晰，看书与不看书，两者的效果是不同的。让孩子从内心懂得，读书是有益的，除了长见识，同样也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜欢书，懂得用书本的知识来解决自己遇到的小问题。
其次是营造浓厚的读书氛围。营造浓厚的读书氛围，是形成书香家庭的重要措施。作为家长我们自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素质，重要的是我们要给孩子作一个学习的榜样。我们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子在晚睡前，看书半小时，并且帮助孩子形成习惯。孩子看书时自己也要养成和孩子同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。
再就是建议孩子多读书、读好书，提高自身识别能力。多读书是孩子读好书的前提。作为家庭，尽管我们自己的藏书十分丰富，但我们建议自己的孩子，学习完课本知识，就到书店去看书，在人人都看书的环境里培养孩子读好书。通过看书让孩子提高自身的识别能力，不断提高自身对事物的判断能力。
另外要多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。我们常常建议孩子学习之外，有空就看中央电视台的新闻联播节目，从小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这来了解更多的社会知识，超出课堂知识面，做到拓展型发展。有益的电视剧也建议孩子看，使他更多地了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学习，培养孩子爱国的胸怀。平时也要建议孩子多看报纸，看儿童文学，看漫画世界，等等报刊杂志。不断提升孩子的知识面，成为社会的有益人才。我想，这也是书香家庭的最终归宿。
读书作文 篇4
“书——人类进步的阶梯。“正如高尔基所言：书，让我进步，让我成长，让我快乐!
我在脑海中探索着，记忆回到了一年级时。那时，我的语文老师林老师让我们每天都要看书十分钟。而我为了完成作业，在眼前放了一个小闹钟，我在看书上的一个字，眼睛就使劲地瞪着那个闹钟，看一看过了多少时间。如果闹钟不在我的眼里转过十五分钟，我就要用目光把它瞪着喷出火，让闹钟出个几个大洞似的。而就在那时，我的眼睛偶尔看了那本书中精彩段落，立马被书中所描绘的情景给吸引住了。在一个美丽的森林里，一只可爱的小鹿正幸福地生活着。一直到有一天，苦难从天上降临了，小鹿------这一情节让我的心一下子从地上悬到了半空，迟迟不肯落下。小鹿怎么样?小鹿是死是活?这一些悬疑让我翻过了一页又一页。时间一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了……我却迟迟地不肯放下书，一直到看完了，知道小鹿还是幸福地活在森林嬉戏、生活--------这才让我那一颗像是悬在天空中的心一下子安安稳稳地落在了地上。
打那以后，我爱上看书了。一有空，就捧着一本书，津津有味地看起来。我的成绩像坐了云梯一样稳稳地上升，作文水平更是稳稳地位于班里的榜首呢!
天天阅读，乐此不疲，看书的习惯也越来越好!看书简直成了我生活中的第一大乐事。
读书作文 篇5
无数文人墨客，无数感人故事，伴着阵阵墨香，悄然飘入我的心头，如同在语林漫步，吮吸着大自然不羁的律动，触摸着真实的语文。如同在书海徜徉，纵然惊、险、奇、难、却滋味百般，浪花与我的心灵猛烈撞击，如此神奇之感，读书也。
古人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”然也!捧一本好书，翻开书的扉页，上面或深或浅的墨字在瞬间使读者如临夏日冰凉，冬日温暖。
读书，似与童真的孩子游戏，在当中感受真诚;读书，似与老者促膝谈心，在字里行间触摸静谧;读书，似与亲人共唠家常，在温暖词句中体会熟悉;读书，似与朋友推心置腹，在怀念思考中回味美好……
在书中成长，在书中欢乐，更在书中体会!读《骆驼祥子》，体会人生百味;阅《红楼梦》，感受人情世故;品《三国演义》，赞叹英雄豪情……在文字中可以学习很多，也可以感受很多。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”那是文天祥的大义;“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”那是泰戈尔的深知;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”那是鲁迅的志向……
正是读书，给一成不变的生活添加了趣味，告诉人们什么是酸、甜、苦、辣。正是读书，让一张白纸，涂上了缤纷的色彩。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来一切书中都有。真情、斗争、光明、黑暗、社会、人生，一切书中都有。
何不捧起一本书，品书情，闻书香，漫步语林，徜徉书海……
美哉，美哉!
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