我爱读书，从小就爱读，书伴随我成长，书已经成为我生活中的一个重要组成部分。
与书结缘，还得从我上幼儿园说起，那时的我就爱看一些图画书，读到大班，我已经能够粗略的看懂《格林童话》、《安徒生童话》了。那时，我可以为海的女儿变成大海的泡沫而伤心的不吃晚饭，可以为小红帽担心的睡不着觉，还可以为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。书给我的幼儿园时代涂上了五彩的光环。
转眼间，我上了小学，学校生活让我大开了眼界，增长了知识，书也和我成为一刻都不能分开的好朋友，除了课本以外，我最喜欢的就是课外书了。
上二年级时，我迷上了《三国演义》，我就缠着爸爸借他那本好几百页的还是文言文的《三国演义》，可是我读了半天，仍弄不懂什么意思，爸爸看我手不释卷的劲头，就摸着我的头说：“你现在还看不懂，明天爸爸给你买本看得懂的！”
“看得懂的，那是什么？”让我摸不着头脑。
第二天，我放学早早的就回到家里，只见桌上一个黑色塑料袋装着一个鼓囊囊的东西，我迫不及待的打开，哇！竟然是一套“三国”连环画，太好了，足足有六十本呢。
爸爸笑着对我说：“这些书要做完作业再看。”
没办法，只好先做作业了。可我手里写着作业，心里早就惦记着那套书了，过了一会儿，我按耐不住，就借口喝水溜下楼，偷偷地把一本书塞到衣服里，一溜烟跑回了房间。
一回到房间，我擦了擦头上的汗，装着写作业的的样子，把书藏在课本下，偷看起来，过了一会儿，爸爸在外面问我：“海龙，作业写完了吗？”
“快了，快了。”我连忙把书藏起来，心里却像揣着个小兔子一样。
我想不行，赶快做作业。可连环画却像磁石一样吸引着我，这本可是《三英战吕布》呀，那虎牢关前恶战即将开始，作业一会儿再写也不迟。
可转念一想不行，得写完再看。
作业和连环画竟也像两个小人在我脑子里打起架来。
这道题真麻烦，算了，干脆明天再做吧！连环画战胜了作业，我合起课本，拿出连环画，真有意思，吕布可真厉害，刘关张也不含糊，大战三百回合没分出胜负。我完全陶醉在故事里面了。
“好看不好看。”
“真好看啊”我回答道，不对，这声音咋这么熟悉呢，我猛地一回头，糟了，爸爸正像狮子一样怒气冲冲瞪着我呢！
唉！真倒霉，书没读完没收了不算，还挨了一顿批评。作业写到晚上十点才算完。
爸爸教育我说以后，写完作业再看课外书，不然的话，就像小猴子掰玉米一样，什么也弄不成，我点点头记住了。
从那以后，我写完作业，就拿起这套连环画看，甚至上厕所时间也都在看，足足看了三个月才看完，从书中我认识了粗中有细的张飞；也认识了武艺高强却刚愎自用，最后大意失荆州的关羽；还认识了鞠躬尽瘁的诸葛亮。对曹操我也有了新认识，知道他不仅是一位军事家，还是一位文学家、政治家。现在，我还能和爸爸一起品三国，爸爸还夸我对三国见解独到呢！
现在我已经上五年级了，书也读得更多了，《三国》早已经看完了，《水浒传》我能把一百单八将背完，《古希腊神话》的故事我能讲给小伙伴们听，当然我最拿手的还是《兵器知识》，小伙伴拿的枪，我都能说出名字来。我的书房里的书几乎都看完了，只剩下《史记》、《十万个为什么》和《中国少年儿童百科全书》没看完，虽然他们很厚，但是我有信心，终究有一天，我会把它们装进我的脑袋里。
书，给了我知识，让我在他的海洋中遨游；
书，带给我欢乐，让我处处闻到他的芳香；
书，伴随我成长，他将使我成为一名对社会有用的栋梁。
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