描写读书的作文600字

　　描写读书的作文1

　　人们常说“开卷有益”，在我看来，也是这样。书就像一把金钥匙，帮我们打开知识的大门。书也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。

　　我的阅读兴趣十分广发。只要上面有字的东西，我都爱看。我很喜欢读历史故事，童话，寓言也会读。小时候，妈妈给我买了本儿童绘画书，刚开始我看的津津有味，后来上小学后再读就觉得没有意思了。于是我又开始读童话书籍了。《舒克和贝塔》趣味无穷，《卖火柴的小女孩》又是我泪落如珠。

　　当我步入小学高年级时，童话书已经不能“喂饱”我了，我又把“食物”转向了名人名著。

　　有一天晚上，我正在读《三国演义》，读到了痴迷的地步，浑然不知时间在悄悄的溜走。一直读到了十点多。妈妈唠叨起来：“几点了，还不赶紧睡觉，明天早上又该赖床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏这时候睡觉。”我的心里怨声载道。压着一肚子火去睡觉。突然，一个主意在我的脑海油然而生。

　　在夜里，我踮起脚尖，悄悄的下床，把耳朵贴在墙上听妈妈那屋里的声音，只听见“啪”一声关灯的声音。不一会就听见爸爸的鼾声。我心中的一块石头落地了。我的手在书架上摸索着，找到了那本书。悄悄地开灯读起来。过来好长时间，妈妈起来上厕所，一眼看见了屋里的灯光，一开门就把我捉住了。把我说了一顿，脸气的像个红柿子。但我觉的这也值得。

　　阅读还让我的写作水平提高了不少，有一次写作文，要求编一个童话，我很高兴，把以前积累的好词好句终于派上了用场，我一气呵成，最后我写的童话当做范文在全班朗读。

　　书不是飞船，但它能让我们了解宇宙，书不是地下探测器，但它能让我们知晓地球……书就是这么神奇，我爱读书。

　　描写读书的作文2

　　“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说一句名言。的确，我们可以在书中知道许多知识，它可真是我们的“好朋友”啊！

　　这学期，我们学校开展“书香校园”的活动，就是为了让大家多读书，学校还给同学们发了《诗海拾贝》这本书，要求家长和同学们共同读，同时也让大家一起学到知识。《诗海拾贝》这本书里面是我们学校全体老师的心血，里面有各类诗，有的适合一、二年级读，有的适合三、四年级读，有的适合我们读。

　　在我家，爸爸和我一块儿读书，虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来，但依然每天认认真真地看我背的那一首，帮我检查的时候，还问问我诗的意思，在我背的时候，爸爸是我最好的一位听众，有时爸爸回来晚，也要到我房间里拿起书，大概地看一看。我们俩一起看书，一起讨论，别提有多开心了。

　　《诗海拾贝》里面有些诗，我记不住。爸爸告诉我，读书要搞懂意思，才会背。于是，我便思考那首诗的意思，果然，一下子就像河水一般，很流畅地背出来了。

　　读书，也给写作文带来了许多好处，在有必要的情况下，从脑袋中找出一些资料，便立刻给文章带来点睛之处！

　　总之一句话，热爱读书，是有用的，是能学到知识的。

　　同学们，让我们手拉手，共同在书的海洋里遨游！

　　描写读书的作文3

　　我非常喜欢看书，什么科技书、天文书、文学书、侦探书我都爱看，爸爸妈妈说我是个“小书虫”。

　　而我是怎样喜欢上书的，这要从我小时候说起。我五六岁的时候，妈妈就给我买一些小画本，漫画书之类的。妈妈每天都给我讲，渐渐地，我被书上那鲜艳的图画和好听的故事吸引了。从那时起，我就迷上了读书。

　　因为我看的很入迷，也常常会闹出许多笑话。有一次出门，妈妈带我去书店买书，我看得很入迷，妈妈走了我也不知道，等我发觉时，妈妈已经在书店门口了，我好不容易才追上。

　　看书有许多好处，比如，可以提高作文水平，丰富自己的语言。书是我的良师益友，所以我爱读书。

　　如果生活是一片一望无际的汪洋，故事便是飘荡在汪洋里的小舟；岁月是一座望不透顶的高山，书便是高山上最茂盛的草木。

　　读书是一种快乐，打开智慧与快乐地大门，亲吻那带着新鲜的露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！拥抱那闪着睿智火花，充满青春气息的人生大树吧！

　　书充满理趣与哲思，点亮心灵灯盏，点燃思想火花，激发智慧风暴。打开书，如同沐浴灿烂的春光；走进书，如同接受心灵的洗礼。

　　一滴水里有一个海洋，任生命之舟在波光里尽情荡漾。书为我缔造心灵的海洋；一朵花里有一个春天，任青春之花在春天里肆意绽放。书为我营造了时光的春天！

　　我爱读书！