我家乡的赛龙舟作文

　　篇一：我家乡的赛龙舟作文

　　回了老家，村里热热闹闹的办起了赛龙舟，好不快活，听说我们村和邻村也做了艘新船，船没有看出有啥不同，衣服倒是满拉风的，村上小伙子一个个乐呵呵的，神气活现的上了船。

　　每有一条新船下水，总会放炮外带两条烟，我妈说新船下水很难得，难道是我造化太好？早上炮声连绵不绝。每条船下水还兜两圈，好象是比赛前给对手的心理压力。

　　呦，还真激烈，两条船你不让我，我不让你，我压着你，你顶着我，还没比赛，就闻出浓烈的火药味，那两条船就象拼命一般，河里激出阵阵波浪，天有不策风云，船忽然“哗”的一下全翻了，这时候救援队就上了，开个拖拉机版小船，冒着阵阵黑烟，没想到那些健儿真是好样的，白队救上来后又自发的帮助红队，这真体现出了我们中华传统礼仪，小伙子，我看好你们呦。

　　我妈这时候又说，翻一回船也是不容易的，可这红队救上来才五分钟，还没找到状态，船又沉了！这可苦了向外泼水的人了，必须以每秒一次的速度去救这条不争气的龙舟，这时候他们应该会想“哥划的不是船是无语。”

　　盼星星，盼月亮。终于将我们的龙舟盼出来了，蓝衣小伙一个个精神抖擞，有的兴高采烈，有的怒目圆睁，有的浑身哆嗦。但大家都是为了赢这一个目的而去的。

　　“刷。”终于开始了，锣也不敲了，敲鼓人将一切力气注入鼓中，要知道划的频率就是根据鼓手来得，这可担负了龙舟的精神支柱的位子，鼓手必须一心只为那鼓而舞动，不管有多大的动静都不可以乱了一丝一毫，为成功而拼搏，这就是龙舟上所有人的精神。小伙子们借着年轻气盛，开头占了不少优势，可是耐力不足，怎敌的过老奸巨滑的红队，红队始终划的一致，速度平稳，专等我们一泻力就抓住空当。路过半成，优势全无，可小伙子们拼的是精神，我知道他们已经有人累的够呛了，但是依然全力以拼，红队则趁胜追击，越战越勇，这一群老年人爆发出了一种无法可想的力量，是对生活不满的发泄，还是对命运的抗争。

　　不管怎么说，我们输的光彩，让我知道了农村人的精神。

　　篇二：我家乡的赛龙舟作文

　　我的家乡在顺德，赛龙舟是顺德传统的民间体育活动。过去，由于顺德河涌水道纵横交错，以农业耕种、种植业、饲养塘鱼为主，顺德农民习惯了“开门见山，举步登舟“的生活，逐渐演化成赛龙舟的习俗。

　　每年农历五月初五——-端午节，平时深埋河涌下的龙舟装扮一新，各乡各镇击鼓游龙。顺德的男女龙舟队实力显赫，享誉国际，十多年来在国内外大赛中，多次勇夺桂冠。

　　去年农历五月初五这天，我也随妈妈去马岗管理区观看当地的赛龙舟。一大早的河岸边，早就是人山人海，水泄不通，热闹非凡了。此时，人声鼎沸，呈现出一派喜气洋洋的节日场面。每条彩龙颜色各异，千姿百态，它们都张着犄角，睁着眼睛，显得神采奕奕。

　　“预备，开始！”随着裁判员的一声令下，各色各样的“龙”如箭离弦，顺流而下，欲争群龙之首。它们都在你追我赶，力争上游，谁也不甘落后，那激动人心的场面，催人振奋。顿时，乐声响彻江面，鼓声咚咚，锣声当当，号子高亢。龙舟上的健儿们如同出征的战士一样，个个神采奕奕。他们狠劲猛划，奋力冲刺，岸上山呼海啸，滚起阵阵“加油”声浪。

　　看龙舟赛，作壁上观，每一条龙舟都牵动着观众的心，我的心犹如大海里的波涛，时起时伏。健儿们果然不负观众所望，他们沉着、冷静、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地划着。终于有一条龙舟遥遥领先，成为了群龙之首，岸上的人欢呼雀跃、击掌喝彩。

　　就这样，赛龙舟在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡，那拼搏向上的情景常在我眼前闪现。

　　篇三：我家乡的赛龙舟作文

　　赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

　　我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

　　赛龙舟开始了，每只龙舟都像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。

　　突然，划船手好像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

　　龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了！把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！

　　赛龙舟真是一项激烈的比赛啊！

　　篇四：我家乡的赛龙舟作文

　　今天下午，我们在上作文课时，老师有告诉了我们一个令我们兴奋不已的消息：我们要玩一个游戏。经过选择，我们即将开展“赛龙舟”的游戏。

　　老师把男生，女生分为两组，因为女生比男生少一个人，所以老师就派一个田径队的男生去了女生的队，接着，老师讲了游戏的要领：个子高的同学站在前面，按这样的顺序排列；前面同学要抱着后面同学的脚，后面同学要把左手搭在前面同学的肩上。口令发出，两队一起向前跑跳，就像跑旱船，故名赛龙舟。

　　游戏开始了，第一次因为大家都对游戏不太熟悉，所以五个人的队伍不一会儿就散了。女生吸取了第一次的教训，很快便熟练地掌握了动作要领，能够走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好。

　　可男生就不同了，老师总在男生那边指导着男生做，调整他们的姿势。例如张同贺，老师根据他的身高、力气不断地给他调整位置，让他站在前面，他抱不动别人的腿；让他站在中间，他又是提前撒手的，弄得整个队都散了；最后让他站在最后面，这是最省力气的了。别说，他站在最后面还真合适。就这样，男生队也可以走到终点了。

　　在最后的比赛中，女生赢了。每个人的脸上都挂着笑容。不过，我们的胜利和老师嘴里一边喊着“一，二，一，二”，一边用手打着拍子是密不可分的。

　　我想：多玩这样的游戏不但能增强我们的毅力，还能锻炼我们的动作协调能力。