小学实践活动作文600字

小学实践活动作文600字锦集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学实践活动作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

小学实践活动作文600字 篇1

　　“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。

　　车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。

　　车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。

　　这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”

　　我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

　　时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

小学实践活动作文600字 篇2

　　今天，我起了个大早，因为我们要去深圳的东部华侨进行社会实践活动。

　　启程了，我们在3号车上有说有笑。人人都期望去实践，所以现在大家都十分激动。10点左右，我们到达了目的地，同学们欣喜若狂，经过”几番折腾“，我们进入了景区，玩去了。

　　东部华侨城是由华侨们花费了35亿左右建成的，其中包括大峡谷、茶溪谷、大华兴寺。由于那里太大了，我们就在大峡谷中玩。也玩得很开心。

　　华侨城游乐设施像天上的星星一样，数也数不清。我玩了许多项目：木质过山车、游戏机、飓风营救、自然之腿、云海索道等。虽然玩了很多，但我最喜欢的却是木质过山车和飓风营救。

　　木质过山车是全国十大过山车，全程400多米，高度十分恐怖，但这正是挑战自我的时候。我去排了队，玩的人多，我排了一个多小时才轮到了我。我飞快地冲了上去，过山车停了下来，里面的人出来后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一会后，游戏开始了！过山车以每小时70公里的速度运行着。上坡了，我全身都向后倾，好像要掉下去了一样！开始下坡了，速度提升到了最高点，巅峰时刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感觉太难受了，我差点没哭出来。车子现在正斜着“超速“行驶，我的妈呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，妈呀，见到光了，可是又失重了！最后过山车一上一下，像波浪一样。下车后，我心里感叹到：这真是够厉害的，差点没把我弄死呢！我说玩完的人怎么都脸色发白。

　　接着我们来到一个新项目前，那就是飓风营救，飓风营救其实就是打水战，我做的战车射程远，威力大。游戏开始了，船开始移动。我坐在发射台上，朱天奇在前，我在后，开始打水仗！由于我们俩十分投入，所以没被别人射到，而没人却被我们射得变成了落汤鸡。突然，有人攻击我们，水崩又来了，又刚好经过瀑布，我怒了，对着岸上狂射，岸上的人没雨衣那样子，比落汤鸡还惨！虽然我成了落汤鸡，但朱天奇因为没买雨衣，衣服都湿透了！还好他预备了一套，不然那就惨了。随后，射我的人也玩了飓风营救，我投入硬币，疯狂地朝他扫射，结果，他悲剧了！

　　吃完午饭后，我买了两个纪念品，然后将整个下午都花在了游戏厅中。爽呀！

　　这次社会实践活动对我们都受益匪浅，因为我学到了，玩到了，看到了，也听到了！

小学实践活动作文600字 篇3

　　星期五下午，老师带我们五（1）班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已，我也不例外。

　　到了那里，农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物，如一树多样果和一树多样花等，同学们听后都感到特别新奇。不一会儿，管老师直奔主题，告诉我们：“有的植物长得太快，每一节藤蔓很长，如果用药物喷了，就能抑制植物地生长，藤蔓会缩短，还会更壮实，不过要注意，药一定要喷在叶子的背面，因为背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的'方法，然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候，陈老师已将药物配好，管老师示范了一下药的喷法，就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。

　　我生怕这个自制的喷雾器有问题，就让王艺蒨先喷，当确定平安无事后，就夺了过来。我蹲在地上，左手拎着喷雾器，右手使劲推杆，也许是我太用力的缘故吧，结果一个让我始料不及的情况出现了：杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠，飞快地朝我的脸上飞来。顿时，我的脸上感到一阵冰凉，我惊慌失措了，“啊”地叫了起来，结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子，可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一，扔下喷雾器狂奔到井边，打了一桶水，连忙用碗舀起水，将自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后会成为“武大郎”，然后，我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时，李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动，就顺手帮他抬喷头。不料，笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆，我的脸又被药射了个正着……

　　这是我最倒霉的一次劳动实践活动，共被别人踩到了十多次脚，被农药喷到了3次，衣服都湿透了，还喝到了一点药，我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在，我还有点担心：这种抑制植物生长的药对人体有效吗？但愿我能平安无事！通过这次劳动，使我明白：不管做什么事情都要有技术，否则就会出问题的。