小学冬至作文1
冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。我们路桥的习俗是做冬至圆,妈妈说:“每年的农历十一月每家每户都做冬至,在这一个
月内都可以做。” 昨天,是农历十一月初二,伯伯家做冬至,伯伯买了好多菜请客。伯伯一大早就联系亲戚朋友们晚上到他家吃饭。我在伯伯家和姐姐一起写作业,过了一会儿,伯伯叫我们一起去挖芋头。
伯伯用锄头一挖,哇,好大的芋头啊!伯伯说:“这个芋头下午拜祖宗要用到的。” 到了下午,伯伯拿出九样烧好的菜,摆在桌子上,上好香和蜡烛,就开始拜祖宗了。到了晚上,来了很多客人,开始吃饭了,桌上摆满丰盛的菜肴。冬至圆是不可缺少的食物,我吃了五个冬至圆,大家津津有味地吃着,非常开心。 这就是我们路桥的冬至。
小学冬至作文2
又是一年冬至。
清晨,一阵喧闹声夹着鞭炮声传入耳畔。又是一年冬至。
每逢冬至,人们就携带酒食、果品与纸钱上坟祭扫:大人挑着扁担,里面装满了供品,孩子们则晃晃悠悠地提着灯笼乐颠颠地跟在后头。草草地收拾几下,我们也准备出发了。
路上,一条火车轨道横架在半空。轨道上,一群建筑工人正在讨论商量着什么。妈妈,他们也在过冬至吗?不是,他们在修建火车轨道。我心里不禁思绪万千。这是一群多么敬业、勤恳的工人呀!为了祖国的建设,他们可以过节,甚至过年也不回家。一股敬佩之情油然而生。
到达了墓地,叔叔锄去杂草,人们忙着摆上供品,再放上一把火,焚化杂草,把一些未烧着的小草用手拔掉,然后将纸钱焚化,为坟墓g上新土,最后叩头行礼祭拜。大人们还给小孩分上一把花生,说是添丁。这是小孩最开心的时候了。
又是一年冬至。
小学冬至作文3
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。
我们班的同学和老师一起在学校过冬至,搓汤圆、吃汤圆、做游戏,感受到了传统节日的气氛。
小学冬至作文4
今天是二十四节气的“冬至”,每年冬至的白天是一年中最短的一天,夜晚是一年中最长的一夜。冬至又称“冬节”,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
在我们温州有“冬至大如年”的说法,冬至前一晚,家家户户都要围坐一起,用双手搓汤圆叫“冬节圆”,象征团圆。冬至早上要吃汤圆,吃过“冬节圆”后,你就又大一岁了。所以,你要是问一个温州人今年多大了,他告诉你吃了汤圆就几岁了,你可别感到奇怪。因为别的地方都是在正月十五元宵节吃汤圆的,过了除夕才大一岁的。听妈妈说,她小时候最怕自己冬至没汤圆吃而长不大。真好笑呀!
小学冬至作文5
昨天晚上,奶奶叫我去吃饭,过冬至。
今天,我问妈妈:“什么叫冬至?为什么还要祭祖呢?”妈妈说:“我们上网。”我先找到百度,然后输入“冬至”二个字,网页上立刻出现很多条跟冬至有关的标题,我选中一个标题点击进去。
冬至是二十四节气之一,是中国重要的节气,俗称“冬节”也是一年当中白天最短,夜晚最长的一天,它在每年的12月21日或22日。冬至这一天,各个地方都有自己的习俗。我们江南一带仍有吃了冬至夜饭长一岁的说法,俗称“添岁”,还有吃冬至圆的习惯。在北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
我还了解了二十四节气有哪些:立春、雨水、惊蛰、春分、清明……通过了这次上网,我学到了课本外的知识,也了解了我们中国独有的文化。
小学冬至作文6
12月21日是冬至夜,妈妈说这是我们中国人的传统节日,是一家人团聚的日子。于是,爸爸妈妈和我邀请了爷爷奶奶、外公外婆一起去海运堤吃饭。我最喜欢一大家子人出去吃饭了,因为特别热闹。
到了吃饭的地方,我看到今天来吃饭的人好多呀,基本都坐满了。幸亏爸爸早早地定好了位置,不然,我们还得坐板凳等着呢。餐厅的生意真是好,菜也就出得特别慢,趁着这个时间,爸爸就说来个头脑风暴。
爸爸可真厉害,看着人来人往的餐厅,问题就来了:这个餐厅有一桌人,数量比10人多,比15人少,2个2个地数多1人,3个3个地数少1人,这桌一共有多少人?
我可不能像无头苍蝇一样,一桌一桌地数,一桌一桌地猜,得分析分析。于是,我开始思考起来:数量比10人多,比15人少,那就是11、12、13、14中的一个答案。四选一,这个概率有点低,我还得再想想;2个2个地数多1人,那就一定是单数,所以不是11就是13,离正确答案只有一步之遥了!还有一个条件,3个3个地数少1人,在11和13里面,只有11是符合条件的.,13,3个3个地数可是多了1个。
哈哈,答案出来了,这可真有劲,就像拨竹笋一样,一层一层,终于揭晓了答案。我还给这个方法取了一个名字,泷泷三十六计之层层递进。
妈妈说:我也来凑个热闹,还有一桌,6个6个数多1个,9个9个数也多了1个,这一桌有多少人啊?
6个6个数多1个,不就是6×(*)+1,9个9个数也多了1个,9×(*)+1,我马上想到了6×9+1=55,一共55人,可是我一说人数,爸爸妈妈就笑了起来……我挠挠头,“哪里不对啊?”“哪有这么大的桌子?”爸爸说。也是,55人,得多大的桌子,不符合实际情况。
那可怎么办?有了,还是得层层递进。我先考虑9个9个数多1个的情况,10、19、28、37、55……然后这些数还得符合6个6个数多1个,那就是19、37、55……原来有很多答案,而且每个答案之间都相差了18,而服务员说了,最大的桌子可容纳20人,那就只能是19……
今天的冬至夜大餐收获真是“丰富”啊!不仅满足了胃口,还让我“脑洞”大开!
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