【必备】动物园小学作文500字3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的动物园小学作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物园小学作文500字 篇1
吵着要去动物园要去很久了，这个周末爸妈正好有空，就带我去了动物园。
进入动物园，我们来到蛇区。这里蛇的种类非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼镜蛇……它们的体型差异很大，有的有碗口那么粗，有的只有铅笔那么细，有的拉直了有一个房间那么长，有的比一把直尺还要短一些。走着走着我们来到了一个较大的房间前，向里面一看，哇!有三条碗口一样粗的巨蟒盘踞在地上，离我们最近的一条最粗，它见有人来了，便张开血盆大口，露出两排尖利的牙齿，像在对我们打招呼，不过样子很可怕，要不是隔着厚厚的金属玻璃，我们早就跑得远远的了。
接着我们又去看了长颈鹿和袋鼠，还亲眼看见了袋鼠打架的样子：两只袋鼠抬起前腿，后脚一蹬，踢向对方。最终两只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣极了。
然后我们去看了奇妙的海狮表演，其中最令我奇怪的.是，那只叫波比的海狮表演到一半时，突然躺在地上一动不动，像死了一样。这时主持人说：咦，波比怎么了?然后走到波比身旁，一会又走回原来的位置，说：原来是掌声不够热烈。我们便鼓起掌来，果然波比一下子站了起来，划回了给它站的地方。
最后我们来到了猴山。猴山上有很多机灵的猴子跳来跳去，争夺游客扔去的食物，一位同学扔过去一大块饼干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看见了，立刻拣了起来。刚要吃，就有几只看见了饼干的猴子跑来抢，小猴可机灵了，左躲右闪，一会儿就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了饼干。
看完了猴山，我走出了动物园的门。发现很多游客丢了好多垃圾在附近，而没有顺手丢在垃圾桶。我觉得我们不仅应该保护动物，更要保护环境，毕竟这是我们每天都必须生活的地方。
动物园小学作文500字 篇2
今天我去了动物园，爸爸开车送我到了动物园，我和妈妈先进去，爸爸先去停车。
我和妈妈走进了动物园，今天的动物园没有太多人。在动物园我看到了企鹅，企鹅站在石头上面好可爱哦，有一只企鹅走到了滑滑梯上，我不停的在叫它滑下来、滑下来、跳水运动、跳水运动，水里有个东西，旁边的企鹅就哗哗哗的游了下去，然后我就说：“好样的，继续游”，企鹅游了起来，我跟着企鹅一起走，一会儿走到前面，一会儿走到后面，一会儿走到左边，一会儿走到右边，走来走去的。
我看完企鹅就去看熊猫了。熊猫是在一个室内区域，室内区里有很多人，我好不容易找到一个位置能看熊猫的，熊猫在一个角落呆着，一动也不动，我不停的叫熊猫出来，过了一会儿，他出来了，开始在木头做的架子上玩，我看他那么胖，怎么能不掉下来呢？妈妈说，他肯定是训练过的，他平衡的走完木头架子后，他回去了，一个阿姨给他了好多的竹子。他首先把竹子的叶子扯下来，然后把叶子卷起来放在嘴巴里吃，他吃的样子很好玩。
最后我还去看了鸵鸟，我一直不知道那个是什么，爸爸告诉我，那个是鸵鸟，我说是南美洲鸵鸟，爸爸告诉我是非洲鸵鸟。我看了一会儿，想去爬“鸵鸟蛋”，我把两个手趴在鸵鸟蛋上，脚搁在另一个鸵鸟蛋上，整个人趴了上去，我在上面坐了一会儿，觉得没心思了，爸爸叫我去跟旁边的鸵鸟比比身高，爸爸到鸵鸟的脖子上，我到鸵鸟的肚子偏下。
量完身高，我们准备回去了。我觉得动物园很好玩，不过就是坐车晕了一点，下次我想坐地铁去。
动物园小学作文500字 篇3
星期四的下午，我和爸爸妈妈一起来到动物园，打算看看过年的小动物们怎么样。
一进动物园大门，远远地就看见七八只“动物”在人群中不停地穿梭，有大象、老虎、猴子、企鹅、斑马等，它们不停地和人们握手留影，原来是工作人员装扮的道具动物呀！我也惊奇地走上去和一只漂亮的兔姐姐握了手，并且合了影。
我们来到猴类馆。这里有许多种不同的猴：有地上跑得最快的猴类绿猴，有蓝面孔、没鼻梁的川金丝猴，有全身乌黑的黑叶猴，有狒狒中体形最小的阿拉伯狒狒，有浓密的橄榄色长毛、马脸凸鼻、面部色彩丰富的山魈，还有狐猴、叶猴、花面猴、长尾猴、金丝猴等，真是品种繁多、姿态万千。由于天气较冷，许多猴子都围着火炉烤火。有一只猴妈妈特别有爱心，把大大小小的小猴子们都请到身边一起烤火，而且它怀中还抱着一只小猴子呢！但是另外一只山魈却比较自私，它把屁股都烤红了，却不允许其它小山魈来烤火，一只小山魈只好不停地荡秋千来取暖，真是“山中无老虎，猴子称霸王”啊。我还看见了八只小松鼠猴，它们正在聊天呢！只见它们活泼机灵的小脸正向我们笑呢！
我们来到狮虎馆。有些东北虎躺在木头上睡觉，有些老虎还走来走去的，好像有一点心事。
我们来到大象馆。一头威武的大象正在撞击栏杆，似乎还在想和同伴一起玩耍呢。
我们来到河马馆。有些人正在喂河马。
最后，我们来到游乐场。我先后玩了激流勇进、太空漫步、金龙滑车等几个项目，就高兴地回家了。
今天我真开心呀！
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