这一学期,女儿的老师根据孩子们的表现奖励成长基金(自己打印的人民币),每周表现好的孩子可以得到35元,每三个周在班里举行一次拍卖,孩子们可以拿自己的成长基金买其他小朋友拍卖的东西。昨天下午小贝回来就翻箱倒柜地找自己的玩具和书,找要拍卖的东西,可是找来找去没有合适的:有的自己不舍得,有的觉得小朋友不喜欢。最后小贝让我和老公给出谋划策,想来想去,我们提议:拍卖三只蟋蟀!
小贝本来养了20只蟋蟀,装在一只笼子里,可是蟋蟀生性好斗,经常会在笼子里发现蟋蟀的尸体,一个月下来,还剩下了十只。女儿每次看到蟋蟀的尸体都难过好一阵子,这几天正谋划要让蟋蟀们每人一只笼子,想想家里一下添那么多“家具”,我和老公想法设法拖延着。“我舍不得拍卖我的小提琴家!”,意见一出,遭到小贝的强烈反对!“可是要是蟋蟀都在我们家,他们打架打死了,多可惜,给小朋友养他们喜欢就好好养着,你和小朋友也可以交流蟋蟀了。你这儿还有7只,更重要的,你的拍卖绝对有新意,小朋友不会想到拍卖小动物,更别说蟋蟀了!”老公总能糊弄孩子,小贝竟欣然同意了。
吃完晚饭,小贝就开始为明天的拍卖做准备,她非常仔细地选了两只雌的、一只雄的,因为雄的能唱歌,再说她有四只雄蟋蟀、6只雌蟋蟀。找盒子、铺报纸、放菜叶,给蟋蟀搬新家。“妈妈,您说明天小朋友们会喜欢我的蟋蟀吗?如果他们给我抢了怎么办?我该多少元起价呢?”三年级的小不点已经很有想法了......怀着对明天拍卖的种种担心和幻想,小家伙折腾到十点才睡觉。
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