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教师个人师德建设教学计划

弟弟 时间:2021-08-31 手机版

教师个人师德建设教学计划

  时间稍纵即逝,我们又有了新的学习内容,请一起努力,写一份教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编为大家整理的教师个人师德建设教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  不知不觉,我从一名大学师范生走上教师工作岗位,已经六个年头了,从一开始的懵懂,到现在已经成为了一名合格的人民教师。回首这几年走过的历程,有过困惑,有过困难,有过挫折,但更多的还是这份工作给我带来的快乐和作为一名教师的光荣。在这六年中通过自己的努力,在领导和同事的关下和帮助下,也取得了一些成绩。现在已经成为了江宁区小学信息技术的一名骨干教师了,还有幸成为了江宁区小学信息技术教研中心组的一员。但成绩已经成为了过去,我要从现在开始继续努力,争取取得更大的成绩。所以我为今后有更大的发展,特制定了以下这个发展规划,具体如下:

  (一)师德建设的发展目标

  教师的师德是教师的灵魂和根基。教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有着很强的感召力。因此,教师不能重业务、轻师德,而应该重视职业道德修养,不断修炼自己。我坚持在教育教学工作中加强师德素养的锤炼,做到有信心、爱心、细心、耐心、潜心,促进教育教学质量明显提高,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师。

  (二)教学过程的发展目标

  作为小学信息技术教师,一定要重视教学过程,在课堂教学中,必须转变教师的角色,由过去的传授者转变为学生学习的引导者。在新课改实施下,新的课程理念、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对我来说是机遇,更是挑战,我将积极探索新的教学方式,培养学生的创新能力。通过学习先进的'教学理论、听课、评课活动,对教材、教法进行研讨,提高课堂教学质量。积极参加各级各类的课堂教学比赛,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长、完善。同时虚心向其他教师请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的完整的教学体系,创出自己的教学特色。

  (三)专业发展目标

  作为信息技术教师,一定树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习丰富知识结构,增强理论底蕴。尤其作为信息技术教师,更要注重自己的充电,因为,现在科学技术飞跃发展,新产品,新技术日新月异。必须时时注意充电,才能跟上教学发展的需要

  首先,勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我要坚持不懈地学,活到老,学到老,树立终身学习的观念;做学习的有心人。

  其次,善于思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  第三,勤于动笔,提高教育科研水平。认真阅读有关信息技术教学的专业书籍、期刊,尝试进行教学案例的分析。

  第四,积极参与区级、市级信息技术的交流活动,多与同仁进行沟通交流。

  (四)下面是我的一些具体目标

  1、每年至少开设两节校级以上的公开课。

  2、每年制作一个课件参加江宁区和江苏省教育学会的课件评比。

  3、每年制作一个多媒体作品参加南京市的cAI教案评比。

  4、每年撰写4篇论文分别参加江宁区教育学会、南京市教育学会、江苏省教育学会、江苏省“师陶杯”的论文评比。

  5、每年撰写一篇案例参加江苏省教育学会的案例评比。

  6、每年参加区级或市级的个人课题的研究。

  7、每年辅导学生参加南京市的中小学电脑制作活动的比赛。

  8、积极参加两年一次的江苏省教研室举行的信息技术教学论文评比。

  9、有机会积极参加区级、市级赛课、教学基本功等各种比赛活动。

  10、有机会参加江苏省“教海探航”和江苏省“园丁杯”论文的评比。

  总之,我一定会朝着做一名优秀的人民教师而努力,争取早日成为江宁区甚至南京市学科带头人。新世纪的教师重任在肩,我愿与新课程同行,与课程改革一同成长。以上是我为自己制定的个人发展目标,请大家监督。

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