伤心的滋味初中作文
篇一、伤心的滋味初中作文
每当我走进爷爷家的院子里时，我都会想起爷爷奶奶养的小狗京京。可是有一天，京京丢了。
那时候我还很小，每次到爷爷家都会和姐姐一起逗京京玩。京京是只雪白的小狗，它的毛卷卷的，眼睛像两粒黑芝麻，嘴巴小小的，尾巴老是左右摇晃。京京很乖，奶奶叫它站起来，它就站起来，叫它跳一跳，它就跳得高高的。后来奶奶也教我和姐姐训京京，京京也听我的话，做完了还跟我要骨头呢！奶奶告诉我，京京可能干了，好几次半夜里都把小偷赶走了！
有一天，我和爸爸一起去看爷爷奶奶，顺便在他们家过夜。晚上，京京要睡觉了，我把它轻轻地抱进它的小窝。半夜，我突然被一阵狗的狂吠声惊醒了，我害怕极了，赶紧往被子里头缩。爸爸爬了起来，摸黑走下了楼梯。房间里只剩我一个人了，我仔细地听着京京的叫声，发现那个声音越来越小，最后听不见了！我十分慌张，赶紧爬起来穿好衣服，走到阳台边往下看：奶奶在门口走来走去，爷爷在院子的角落里找着什么，爸爸在清理打翻的花盆。我突然明白了，大叫起来：“京京丢了！”爸爸抬头朝我说：“爸爸会去找的，你快回去睡觉吧！”
第二天一起床，我就来到京京的窝前，看着空空的窝，我不禁流下了眼泪。奶奶看到了安慰我说：“京京说不定只是一不小心打翻了花盆，非常害怕，正好门开着，它就出去了。放心，它一定会回来的。”于是我相信了奶奶的话，点了点头。可是我又想到京京如果迷路了，那它就要变成流浪狗了。每天浑身脏脏的，吃也吃不饱，晚上也不知道睡在哪里，可能还会在马路上乱跑，万一。我看着天空，灰沉沉的，院子里的花草也垂着头，无精打采。小鸟停在树枝上，耷拉着脑袋，一切看起来都是那么的灰暗。我伤心极了，大哭起来。
现在，我一看到别的小狗，就会想起京京，京京，这么长时间了，你现在到底在哪里？
篇二、伤心的滋味初中作文
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，树木都无精打采地立在路旁，我迈着沉重的脚步走在回家的路上。我不敢相信，老师会不让我参加朗诵比赛；我不敢相信，全班这么多人能够参加，而我却不能；更不敢相信，连朗诵水平一般般的严青青也选上了，我却没有选上，我不敢相信。
那天，老师宣布朗诵比赛的名单，我以为自己会选上，可谁知却名落孙山，那一刻，我伤心极了！心里好像有无数把利剑刺了进去，我咬着牙，强忍着没让眼泪流下来，那时，我真希望这只是一场梦，可事实就是事实，不论我有多么得伤心，多么得不相信这个事实，但还是得接受，还是得面对，想着，泪水却像洪水般涌了出来。我不清楚自己到底哭了多少时间，只觉得心里稍微舒服了点。
很快到了放学时间，老师让那些选上的同学留下来排练，我看着，感觉喉咙像咽住了一样，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黄帽往头上一扣，转身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，连妈妈也不理，就跑到阳台上放声大哭起来，泪水打湿了一小块地，我一边哭一边想：老师为什么不选我，我的朗读水平虽说不上很好，但也不差，怎么会选不上。我越哭越伤心，这时，妈妈走了过来，对我说：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老师也不会相信我的！”说完，我又哭了起来。
这件事在我的心里留下了难以磨灭的伤痕。但我要用自己的实力证明：我能行的！
篇三、伤心的滋味初中作文
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句诗的意思我以前还不知道，但从上个星期五的班队会我明白了这句诗是什么的意思了。
原来李峰要转走了，同学们纷纷写给李峰分别的一句话。我听了很伤心，马上开始写给李峰分别的话。
我刚写完，班队课开始了，只见黑板上写着“聚散俩依依”五个大字。
这次班队会由中队长周琪主持。周琪说：“有一个坏消息，就是我们的好同学李峰要转回老家读了。我们给他开了一个欢送会”。她的话刚说完，同学们把目光盯着李峰，李峰低着头没说话。
周琪又说了：“请大家说一说李峰同学的优点”。同学们纷纷举了手。有的人说他乐于助人，有的说他孝敬父母，有的说他学习刻苦。我站起来说：“李峰对我帮助很大，他走了，谁来帮助我呀。”我话没说完就哭了起来。
接着，在《水调歌头》的歌曲声中，同学们纷纷和李峰拍照留念，有的和他拥抱，有的`和他击掌，有的把他围在中间，我也哭着和他照了一张相，我真希望李峰不要走啊！
这次班队会在我们的哭声中结束了，这次班队会让我感到了伤心的滋味，更感到同学之间友谊的珍贵，我们要珍惜现在同学之间的友谊。
篇四、伤心的滋味初中作文
泪水，顺着我的脸颊从眼眶中流了出来，流进了嘴里，咸咸的、涩涩的，也许就是伤心的滋味吧。
这是我这学期第一次哭，是为了那脆弱的友谊。友谊到底是什么？用英语的解释就是：friend—ship。载着朋友的船。也许是因为我不是一个安全的港口，这艘船总不会在我这儿停留很久，一点点小的风浪便会让它离开我的生命，也许有那么一只船，它会执着的驶回港口，那么这只船上的朋友，便真的是我生命中少不了的人了。
我是一个双重性格的人，也就是说人人都是我的朋友，可又谁都成不了我的朋友。也许少女的心本就是玻璃做的，可有些人却不了解，把它当作一块海绵来揉捏。也许我是一块海绵做的吧，全身吸收的是那咸咸的，涩涩的伤心，一捏便会流出。也许我就是一颗受了伤的心吧，已经支离破碎了，有何从能受得住那三番两次的伤害呢？
这几天阳光明媚，可我的心却不见天日地溺在伤心中，朋友一再的伤害，让我遍体鳞伤。我感到那小小的幸福与快乐正一点一滴的从我的伤口流逝，在这幸福与快乐汇集的水洼上，我看见了自己憔悴的脸：原来的我呢？也早已随着快乐一起流逝了吧！
微笑是我唯一掩盖伤心的面具，也许笑得很怪异，却能让人洞察不出我的难过。没有伤害过我的人，我不会用憔悴的面孔去面对她们，笑容才是她们看到我的唯一表情伤害过我的人，也许我会强忍住伤痛，勉强让嘴角抬抬，至少不会让她们自责、难过，也许我会用冷漠无情的面孔让她们远离我或离开我，她们的存在会让我快好的伤疤继续流血，我会更痛的。
黑暗里，我常常抚摸我的伤口，眼睁睁的看着它缓缓地流出暗红的血液，然后用眼泪洗去这些污秽的东西。
也许只有血流干了，心死了，这种痛苦才会消失也许只有滑破了，割断了，才能让这连皮带肉的伤痕除尽。
泪水，顺着我的脸颊从眼睛中流了出来，流满了嘴里，咸咸的，涩涩的，也许就是伤心的滋味吧。
篇五、伤心的滋味初中作文
自幼出生于农村家庭的我，并没有羡慕有钱人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡饭，而是度过了一个快乐的童年，其实，这又是一个难忘的童年。
友谊，这永远是我内心的痛。我时常这样问自己：“为什么？为什么？”
小学一年级时我有一个好朋友，他叫黄明华，在班上，我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候，他总是给我带来安慰，当我自卑时，他也总能给我自信。就这样，我们成了一对无话不谈的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时，我见到试卷的92分，我开心极了！我带着试卷来到明华前，直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前，我才知道了一切——明华的试卷上印着鲜红的75分，我本来想安慰他，可是他弯下腰，拿着那张还带着体温的试卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的试卷，一下子明白了什么。
第2天，班上不再平静——当同学们纷纷对我称赞时，我回头望望明华，他的眼神带着一丝丝的悲伤，他缓缓的站了起来，迈动着沉重的脚步，渐渐地向我走来。可是。他像陌生人似的从我眼前走过，留下了一句话：“朋友也是敌人，敌人也是朋友，再见。”
试卷掉在了地上，我的心也似乎沉进了泥潭。
我忍着，我的心碎成了两半。四半。回到家，我吧试卷撕成了两半，躺在床上哭了好久，好久。
我来到学校，不过，学校似乎发生了翻天覆地的变化，同学似乎不是记忆中的同学，老师也似乎不是记忆中的老师，而明华也似乎不是我记忆中的明华。
我永远不会忘记，这种伤心的滋味。
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