一片粽叶,一阵清香。一双小手,一阵欢笑。传承中华创通文化,与粽子为伴,共度端午!
学校为了培养学生的动手能力,开展了包粽子的活动。
早早地,老师就告诉我们,下周包粽子,请各位在家里学习包粽子的方法。
回到家里,我大略的向母亲请教了一番,对包粽子的了解也只是初入茅庐罢了。还是期待着学校的活动。
今天的清晨,阳光明媚,心情被阳光照得好极了!再加上今天要包粽子,真是锦上添花,是我心情澎湃!
来到餐厅,就看到了那一个个精美绝伦的粽子,毫无瑕疵,原来这些都是阿姨们包的啊!我心悦诚服的看着阿姨的一举一动,照猫画虎地学来起来。先拿两片大粽叶,手拿两侧,向内侧一围,形成圆锥形,放上米和大红枣。不过这些都只是小菜一碟罢了,真正的大boos还在后边呢!而我面对这个大boos,却是无动于衷,根本不在一个级别上,阿姨看我神情迷茫,立即过来手把手地教我,助我一臂之力,踏上正轨。那么如何对付这个大boos呢?阿姨自由妙招,将多出来的一部分一折,双手按住两侧防止漏米,拿起绳子五花大绑,系死扣,完事儿!
我的第一个粽子就这样诞生了,再看看同学们,有的手忙脚乱、不知所措,满桌子就像刚打完仗一样,杯盘狼藉,而有的同学呢?却真是与他们截然不同,熟能生巧,愈发加快,真是神技啊!可我什么时候才能到达那种出神入化的境界呢?
看着我的第一个粽子,心里不禁有点小激动呢!虽然不想阿姨做的十全十美、完美无瑕,不过我的粽子也是颜值高,身体健康,无漏米,这我也是知足了,能吃不就得了,所谓“知足者常乐”对吧!
我回想着阿姨教我的做法,有继续包粽子,一个个的粽宝宝都从我灵巧的双手中蹦跳而出。于是我举一反三,在包最后一个粽子时,我另辟蹊径,做了一个复活节彩蛋,上下两种截然不同的米,中间红枣分开。谁吃到就祝他学习进步哦!话说在茫茫粽海中吃到我的彩蛋的几率太渺茫了啊!
看着自己的杰作,成就感爆棚啊,真想尝尝那时什么滋味,但肯定好吃,哈哈,想想都令我垂涎三尺呢?恨不得马上就吃到,但时间必定是要滴!要不然就煮不熟了!
时间一分一秒的过去了,仿佛连上课都没心思听了,就想着粽子会是什么味道,这真是太煎熬了!
终于,我的等待没有白费,第四节课的下课铃终于响了,还没等我洗完手,楼道里的人早就寥寥无几了!吃货的力量是无穷的啊!
终于再次来到了我们的餐厅,有种莫名其妙的亲切感,可能是粽子的缘故吧!看着我一盘的三个粽子,心情不禁有点小失落,为什么只有三个,我包了五个呢!而且为什么有两个都真么小,还不够我塞牙缝呢!不过我还不是最惨的,我的同桌全是小的!
先吃那个呢?不管了,早吃晚吃都得吃,挑个大的开吃。一口两口三口,一口一大半,简直是狼吞虎咽,终觉得自己的吃相很难看时,没想到的是,同学们跟我一个吃相,甚至更狠,简直惨不忍睹,两口一个啊!而白糖也是备受欢迎,分分种还几袋就没了!不过白糖只是配角罢了,真正的主角是我们的粽子,它更是受广大群众的青睐,分分钟三个就吃完了,根本填不饱肚子。仁慈的宿管老师仿佛看出了我们的不愉快,成了端午节的“圣诞老人”,专门派发粽子,我手速快,最终吃了五个,真是有吃有喝有开心!属于自己的粽子,就是美味!不过,我的彩蛋哪去了?于是我粽里学他千百度,却还是没有他的下落,难道让我贴寻粽其实吗?
可,端午节为什么要吃粽子呢?相处古代有一位大臣,名叫屈原,他被奸臣所害,被皇帝冷漠,虽然他才华横溢,却又无地施展,最终跳河自尽。人们划着龙舟去捞屈原的尸体,但始终一筹莫展。于是人们向河里投放粽子给鱼虾吃,为的就是不让鱼虾吃屈原的身体。就这样,逐渐演变成了今天我们吃粽子、划龙舟。
屈原是一位爱过人士,从创作新的尸体“骚体”。他的代表作《离骚》就是用骚体写的一首诗,其中的一句“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”兮,就是“骚体”的特点。他才华出众,但遭奸臣所害,投河自尽……若楚王听屈原的劝告,出国就不会灭亡。这就是一些关于端午的故事了,但也正因如此,端午节,并不是单纯的吃喝玩乐,而是流淌着中华民族忠孝的精神,而这次学校举行包粽子活动的主要目的,也是让我们传承中华传统文化,继承大写英雄伟士的精神!
一片粽叶,一粒粒晶莹剔透的米,一颗颗鲜红的枣,与那一双双灵巧的双手,共同绘出一幅童年的快乐,在灿烂的阳光下闪耀!
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