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初一作文校园新鲜事

初一作文 时间:2021-08-31 手机版

  导语:初一作文校园新鲜事怎么写呢?以下几篇范文由010在线小编最新整理收集,希望对大家有帮助!

  篇一:校园里的新鲜事

  最近学校要举行一年一度的秋季趣味运动会,今年与往年不同的是,跳大绳项目分男女生组。男生们都争先恐后报名参加,而我们女生却迟迟没有动静。老师多次动员,还是没有人报名,老师只好选了几名女生练习。刚开始我老是不敢跳,有时候侥幸跳过了,还惹得我们班男生捧腹大笑,因为姿势太难看。他们总是嘲笑我们女生。我们女生们也很不服输,说:“你们等着瞧,我们一定会比你们跳得好的。”

  运动会的日期一天天临近,我们练习的更加努力,都鼓足了劲。运动会的日期终于到了,全校参赛的选手也都做好了充分的准备,只听哨音一响,大家像风一样跑着,怕影响到下一位同学,大家配合得非常好,我们跳了一圈又一圈,同学们都累的满头大汗,但始终没有一个人停下来擦擦,怕影响到班级的成绩。规定的时间到了,裁判公布了成绩,在规定的时间里,我们班跳的圈数最多,获得了第一名的好成绩。我们班的同学欢呼起来,都留下了激动的泪水。这是我们齐心协力的结果呀。

  经过这次比赛,同学们知道了,只要我们团结起来,什么事情都能办好。

  篇二:学校里的新鲜事

  在我上小学的时候,发生过许多有趣、新鲜的事,但有一件却让我至今难忘。

  那是一个星期六的早上,老师叫我们去学校布置教室。那是一个冬天,天空下着鹅毛大雪,冷冽的寒风吹着,使人身上有着“冰”样的感觉,那天早上,我们来得比较早,老师还没有来,所以,我和同学们就到操场上去滑雪玩。到了操场上,只见操场上仿佛铺上了一层雪白的地毯,整个大地都穿上了一层厚厚的冬衣。

  有趣的活动开始了,我和同学们到操场上玩,我一个人蹲着,他们好几个人把我拉着,从操场的这一头滑到那一头。由于他们拉着我时跑得太快,整个人就像“飞”了起来,然后再换我和几个人拉一个人。但是这次的玩法不同,被拉的那个人蹲在原地不动,我们几个人分别拉他的手,扶着她的后背在原地转圈,转了一会就觉得头晕,然后蹲下来休息一会儿,不过我们还觉得不过瘾,然后又换了一个人,这次的玩法和上次更不相同,这次更加刺激,由三个人蹲着,五个人拉。虽然这次人多,但因为前面玩得有点“过火”,用得劲太多了,这次已经没有力气再往前了,就一下子撒了手,三个人都向后倒了过去,幸亏冬天穿的衣服多,才没感觉到疼。过了一会儿,老师来了,我们就停止了游戏,回到教室上课了。

  坐到位子上,个个都气喘吁吁的,因为不止我们几个在玩这个游戏。不过玩过以后,身上觉得热乎乎的,老师见到我们这个样子,就让我们休息一会儿,调整好状态再上课,因为这个样子上课,根本上不下去,我们热的一边扇书一边头伸在窗外吹风,简直热得不得了。过了一会儿,热气过去了,我们也就开始上课了。

  虽然这件事情已经成为过去,但是它时常在我的脑海里浮现,依然觉得这件事非常的新鲜、有趣。

  篇三:学校里的新鲜事

  回忆往事,一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时,我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心,最难忘的一天。

  那一天,五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个"元旦"联欢会。在集体的努力下,我们把教室精心布置了一通:出了黑板报,班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看,班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。

  我们所有人围坐着,耐心等待,终于,那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时,我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是:希望大家毕业分开后,可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱,歌名《朋友》。在优美的`旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问:"还有谁没有表演?"我们狂叫着,用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了,他却委婉地推辞掉了。 那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到:即将要和朝夕相处几年之久的同学,老师分开了,眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师,他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门,不禁回头看看一切,老师正在目送我们,我从他们的眼里看出他好像在说:"你们一定要好好学习啊!"

  每当想起班里举行"元旦"联欢会时的情景,我的耳畔又响起那优美的旋律,雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上,勇往直前。

  篇四:学校里的新鲜事

  新鲜,真新鲜,学校里来了个杨老师,我听说后,天天想跟他见面。

  一天早晨,我刚进校门,就看见很多同学围着我们班新来的英语老师。他头发深黑,饱经风霜的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛。我想用英语跟他说几句话,可我太激动了,把事先准备的话都忘了。

  星期五早上第一节课,就是杨老师的课,他教我们用英语说红、黄、蓝等几种颜色,还让我们把学过的内容复习了一遍。他让我们站起来念给他听,谁念好了,他就给谁一张红花;念不也给一张,作为鼓励。现在,我已收集了35张小红花。

  有一次,我在校园里又和他见面了。我尽量稳定自己的情绪,没像第一次那样激动和他亲热地打招呼。他也很高兴,和我十分友好地说了几句,仿佛我们是老朋友似的。

  爸爸、妈妈虽是大学毕业生,可他一直也没上过外教课,他发音不太准确。我可比爸爸、妈妈幸运多了,赶上了改革开放。将来,我也要当一个“杨老师”,教他们说汉语。

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