初一优秀学生新年趣事作文

　　【例文一】

　　过年了，每年都能看到对联，我都有非常快乐的感觉，因为他是从古到今传下来的东西，有很深的意思。

　　正月初二，我要随爸爸到外公家拜年。外公是个退休驾驶，性格幽默，不仅我喜欢到他家玩，全村老小，没有一个不喜欢他的。

　　来到外公家门口，首先映入眼帘的是一幅大红对联。我对对联有着非常浓厚的兴趣，所以便仔细观察起来，可是我怎莫耶搞不懂，对联的横批‘福禄寿禧’全部贴倒了!而且上联‘一一二三四五六七八九十’多了一个‘一’，下联‘一二三四五六七八九十十’多了一个‘十’，进屋见到外公，竟然来不及对外公祝贺新禧，编队外公嚷了起来：‘外公，您怎么这么马虎!‘福禄寿禧’全倒了!’外公哈哈大笑起来，说道‘是啊!党的政策好，粮食价钱高，不仅中天不纳税，反而还给补贴。农民发了财，福，禄，寿，禧不都全倒【到】了么!’那么上联怎么又多了一个‘一’和一个‘十’呢?多衣【一】多食【十】十丰衣足食啊!这用的是谐音的方法，“哦”我恍然大悟，原来外公使用妙恋歌颂的政策好!

　　发现了家门口的对联的秘密，我便留心观察其他地方的对联了。经过外公的讲解和介绍，我知道了厨房门口的‘此木为柴山山出，因火生烟夕夕高’十合字联;房间门口的‘学勤尤知少，少知尤勤学’;书房门口的‘书读不怕多，多怕不读书’是回文联。没去外公家前，我认为我对对联的知识已经看的很多，背的很多，但是跟外公比还是差了十万八千里。后来跟随外公去了他的书房，一进去，我就惊呆了，那里面竟然对联，不仅让我学到了知识，而且让我感受到了中国文化的博大精深，我在对联中得到了快乐，这个念过的意义非凡。有多达5万本书，始终很多都是关于对联的，而且外公每天都看，我看的书和外公看的书比起来，简直就是小巫见大巫。

　　【例文二】

　　中国人的佳节，被红色所围绕的新春佳节，祝福声满满的东方新春佳节。

　　这个印昭着中国人思乡情怀的美好节日，似乎到处充满着喜庆和欢笑。

　　是的，在这个节日里。老人可以见到思念已久的儿女和孙儿，成人可以享受盼望许久的长假和放松，小孩还可以收到翘首了一年的红包。

　　如此新春好节日，何乐而不为?

　　团圆、休闲、红包充实了三代人整整一个春节。

　　何乐而不为?

　　只是，为何身在如此幸福、夜夜可预见漫天烟火、餐餐大鱼大肉的热闹佳节里，我的脸上，无笑容?

　　笑，如今被当代人只是解释为脸部肌肉及唇牵扯出来的一种表情。

　　苦笑、假笑、讪笑、强欢颜笑、虚荣的笑、虚伪的笑、狗腿的笑、奉承的笑，还有儿童纯真的笑。

　　它们真的还能被唤作笑吗?

　　等等，孩童纯真的笑?

　　如果可以，我宁愿不要这种笑：

　　他们为得到压岁钱的开心笑容，他们为得到长辈称赞成绩好的开心笑容，他们为家长同意去旅游的开心笑容。

　　这种绽放在孩童时代的笑，真的还纯真吗?

　　真的还像从前的那些纯真笑容吗?

　　不!!!

　　终有一日，这种笑容会随年龄的增长而变了味儿。如今你所看到的这种笑，终究只是还没有褪去面具的笑。

　　你说说看，春节，我要在我的脸上挂上哪种笑?

　　春节，挂满了笑。

　　春节，布满了笑。

　　春节，充满了笑。

　　只是，我的脸上，无笑容。

　　春节，笑陪伴了大大小小的饭局。可又有多少个饭局，那里的人脸上真的有这么一种笑：

　　纯粹地、发自内心地、不带一点做作的笑。

　　春节，于我而言，不过是一个大众都喜欢的节日;不过是一种名唤“春节”的牡丹，宜乎众矣;不过是一段模糊得记不清的已逝时光。

　　仅此而已。