他没有出生在有权有势的家庭,他也没有有权有势的“靠山”.在他上学前,他的妈妈常常对他说：“孩子,你要好好读书,将来才有出路,可不要学爸爸妈妈哦.”
他似懂非懂地点了点头.
时光飞逝,转眼间,已经到他上小学的时候了.
教他英语的是一个很年轻的女老师,她姓周.
“啊,真倒霉,今天又有英语课.”大家常常抱怨一个星期只有两节的英语课.
“Hello,Dearstudent,DoyoulikeEnglish?We……”
只见那老师口若悬河地说了起来,全然不顾及学生的感受.
一年级,那个睡觉的孩子……
二年级,那个想睡觉的孩子……
三年级,那个盼望下课的孩子……
四年级,那个想学懂英语的孩子……
五年级,那个欲哭无泪的孩子……
六年级,那个焦躁不安、害怕未来的孩子……
时光爷爷并没有偏袒他,反而,他越渴望童年,童年却离他远.
“Hello,Dearstudent,DoyoulikeEnglish?Iamyournewteacher.”那是他在初中第一节英语课听到的声音.
那声音,如利刀,刺到他的心,他明白,这个声音,意味着他的前程,全毁了……
那节课,他焦躁着看着这新的面孔,新的教师,新的…… 在升入初中的第二次考试上,一张60的卷子映入他的眼帘. 他哭了. 他对英语已经不抱有任何的希望,他只想在语文和数学方面取得优势.可是,他的平均分却难以提高. 后来,英语老师找他谈话：“为什么不好好读书呢?要知道,英语是一门很拉分的科目啊!” 他没有回答,匆匆地离开. “叫你妈妈明天来一下!”英语老师在后面叫着. “这孩子到底这么了,是不是闯祸了?”那天,他的妈妈来到老师的面前,急忙问道. …… 他没有听清他们的对话,只是听到两句：“请老师多多照顾他啊!” 妈妈把一些钱塞进老师的口袋:“老师您平时工作这么忙,又……” 那老师也满口答应:“应该的,应该的.” 从此,老师对他的态度180度的转变. “小傻瓜,这题应该这么做……” “嗬嗬,明天叫你妈妈来汇报一下情况.” 在他拿到他的英语成绩单时,他的老师笑容满面的请他的妈妈来说说话. 又是那个声音…… 在他的心灵里,留下了……
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