留下-初三作文

　　深圳市中考作文题

　　一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。请以《留下》为题目写一篇文章，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。

　　留下 (日记) 2003年2月10日晚上22点

　　“叮—呤—……”“你好，我是晓惠，我现在不在家，听到‘嘟一’的一声后，请留言!”“嘟—”

　　“喂，晓惠呀!我是妈妈，现在都八点了，你怎么还没回来呢?晚饭又没在家里吃吗?你这孩子，一个人呆在外地，怎么这么不注意呀。你——老婆子，有完没完，说正事呀!来，我说。晓惠，我是爸爸，听说你们广州现在正流行什么‘非典型性肺炎’，板蓝根和白醋都涨到百元了，你现在怎么样了?也不来个电话报个平安，爸妈都很着急呀!回来后，打个电话到家里，听见了吗?——老头子让我来说说嘛!孩子，你要注意千万可别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，知道吗?好，就这样吧!记住回电话!”

　　“咔—”

　　2003年2月11日凌晨6点

　　“叮—呤—……”“你好，我是晓惠，我现在不在家，听到‘嘟—’的一声后，请留言!”“嘟—”

　　“晓惠，我郑军。想我吗?哎，做你的男朋友真苦呀，别说见你一面了，连听到你的声音都那么难!喂，你不是出事了吧?听说你们广州正流行什么‘非典型性肺炎’，都死了几个了。你要注意点呀!板蓝根和白醋涨价了吧，别小气，不管涨到几百块，多买点，我为你报销。打电话给你其实也没啥事，就是想你了，想听听你说话。就这样了，I love you!”

　　“咔—”

　　2003年2月11日晚上22点

　　“叮—呤—……”“你好，我是晓惠，我现在不在家，听到‘嘟—’的一声后，请留言?”“嘟—”

　　“晓惠，我宋依呀。你这没良心的，十几年老朋友了，也不常打电话来聊一聊，每次都是我主动，还找不到人。喂，我今天打电话来，是专门慰问你的。你没被‘非典型性肺炎’迫害吧!你从小抵抗力不太好，我放心不下，特意找了一些抗病秘方，这有一个很可靠的，听清楚啰：用碗装一包板蓝根，再用白醋泡好，放进高压锅蒸几十分钟，拿出来马上喝，每天坚持喝两碗，包你百病不侵。记住回来后回个电话，OK!拜拜了!”

　　“咔—” 【简评】一篇好的文章总是有些与众不同。本文紧扣2003年发生的“非典型性肺炎”事件，通过三个电话留言，表现出了浓浓的亲情、爱情与友情。文章有两点是值得借鉴的：一是日记连缀形式创新，作者在时间安排上独具匠心，24小时之内的三个电话，不是凌晨便是深夜，留下的是人物的焦急与关切之心，不可谓不巧;二是白描构思写法创新，作者打破传统的写作方法，用白描的手法将三电话的内容自然连缀，并且在内容的安排上又各有侧重，爸爸妈妈的啰嗦、男朋友的紧张、同学的幽默，无不跃然纸上。没有上乘的功底，是写不出如此佳作的。