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学飞初三作文

初三作文 时间:2021-08-31 手机版

  传说在很早的时候,知了和燕子都是不会飞的,只有一对小翅膀。一天,知了看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。知了就想向大雁学飞,这时候,燕子也连滚带爬地从远处赶过来,也想学飞。大雁见它们还挺有诚心,就高兴地答应了。

学飞初三作文

  大雁先教它们起飞:“首先,把翅膀张开,慢慢扇动,接着慢慢加速。”说完,还示范了一遍。燕子认真地模仿大雁的动作,每一个细节都记得清清楚楚。知了只是看看,就问:“然后呢?”大雁回答:“这个动作比较辛苦,你们刚学,所以先回去学一段时间,一个月之后到我这儿来。”在准备分开的时候,燕子随口问了一句:“这个月可以去找你吗?”“当然可以。”大雁回答。

  知了和燕子各自回家后的表现并不一样。知了刚开始的几天还挺卖力,每天除了找吃,睡,就一个劲地练。但没有几天,它就厌倦了,它觉得这个动作一点效果也没有,每天吃了睡,睡了吃,实在闷得发慌就瞎扑腾几下,天天如此。再过几天,就长得肥头大耳,连找东西吃都懒。而燕子则相反。燕子有个目标,想让自己的子子孙孙都能飞上蓝天,光宗耀祖,每天都给自己一个计划,今天来回边跑边飞10次,明天负重跑5次……没过多久,翅膀上的肉多了,羽毛也丰满了,遇到问题就千里迢迢地跑去问大雁……

  一个月后,知了费尽力气,终于到了;燕子则身强体壮,一蹦能蹦好远。大雁先让它俩示范一下一个月的成果。知了只知道动作要领,只好勉强扑腾几下,大雁摇摇头,示意燕子也示范一下,燕子轻松地扇了几下,动作很优美。大雁又指导它们飞:“现在我要教你们飞,在原来动作的基础上,翅膀扇动的频率再高一些,时间再长一些,接着就是飞翔了。”大雁手把手地教它们,等它们的动作都合格了,大雁又说:“半个月后,就要进入寒冷的冬天了,我要到温暖的南方去生活。祝你们好运!”接着,扑扑翅膀,飞走了。

  燕子想:我也要到南方去,这太冷了!于是开始用力扇动翅膀,练习飞翔。燕子用力一扑腾,飞出几丈运。燕子欣喜若狂,每天努力飞翔,它才不想待在这寒冷的鬼地方。三天后,燕子已经学会飞得很高、很远了。接着,燕子就追赶大雁去,途中,虽然经历很多风浪,但却学会了滑翔。没过几天,就看到了大雁。

  知了见燕子也飞走了,只留下什么都没有的树林,怪阴森的。知了也开始打算去南方了。可知了却因为太肥,每次只能飞十寸远,一丈高。知了后悔万分,但没有办法,只能一点一点地向南方飞去。可没有想到,还没有到南方,就被一场突如其来的大雪冻死了。

  学习的时候,认真与不认真简直有着天壤之别呀!


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