初二作文

【精华】初二作文汇总8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的初二作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二作文 篇1

　　出生以后，我学会了在道路上走路；上小学时，我学会了在学习上走路；上初中时，我学会了在自理上走路。

在幼年时期

　　"宝贝儿慢点。走稳！"耳边传来了这样一句话，伴随着我的记忆涌进我的内心。

　　在出生一年半时。妈妈开始教我走路。我并不愿意走路，总想依偎在妈妈温暖的怀抱里不松开，但迫于现实问题，我还是要学会走路。听妈妈讲，我刚开始走路，走两步便摔倒在地，一次次的摔倒搜刮了我的耐心，于是我便坐在地上不愿意起来。妈妈走过来把我抱起来，拍拍我身上的尘土，抚摸我的后脑勺柔声细语的对我说：乖，慢慢走别慌，一步稳了再走下一步，每一步都要走扎实。"我似懂非懂地点了点头，又继续走起来。

　　按妈妈说的，我一步两步三步摇摇晃晃的走着，但每一步都走扎实了，果然没有摔倒，我高兴的蹦了一下，"嘭"的一声响，我又摔倒在地，手上还占了灰，但因为会走路的缘故，我笑着对妈妈伸开了我的双臂，妈妈对我笑了笑，抱起我在怀里，捏着我的鼻子说："小傻瓜，走路刚刚才学会，就想蹦了呀！"听罢，我便举起我的"黑爪子"抱着妈妈的脖子，高兴得手舞足蹈，大声的对妈妈说："妈妈，我会走路了！"

在少年时期

　　告别了幼儿园无忧无虑的生活，现在回忆起来也是觉得蛮美好。但上了小学随着而来的就是紧密的课程和永远做不完的作业。

　　回到家，正在厨房里刷碗的妈妈说："快去屋里写作业。"听了心里不免会有一阵烦躁："急什么急，学了一天，歇会都不行？"妈妈听罢，停下手中的动作，解下围裙，走过来心平气和的对我说："做学生的首要任务就是学习，你现在正是在人生的起跑线上，可不能停下不做，你要学会在学习上一直走路，拿出你当年学走路的毅力、恒心，每一个问题都要学扎实，学会带着好成绩奔赴在人生最前线。"我回到屋里回想了妈妈的话，从中我明白了：我需要不停的在成绩上一步步的走，因为我不能输给人生。

在青少年时期

　　上初中了，开始住校。习惯了每天都可以和爸爸妈妈在一起，适应不了每天对她们的思念。习惯了爸爸妈妈为我做一些事，适应不了每天繁杂的自理生活。在学校的第一星期我回到家，拥抱着妈妈，告诉她我是如何想念她，妈妈语重心长的告诉我："孩子，这又需要毅力，恒心。就如走路，你第一次走不好，经过摔倒你一次走得比一次好，所以在自理上也如此，你只要认真学习，拿出走路时的毅力与恒心，你很快就能够自理。"

　　果然，正如妈妈所说，我不断地学习，果真我的自理能力一步步的加强。

　　在生活的道路上，不管现在、过去、以后，都要拿出最开始走路时的毅力、恒心、每一步都要走扎实，将会发现你觉得不可能实现的东西都可能成为现实。

初二作文 篇2

　　华美的笔调不是我的追求，我擅长用最朴素的语言描绘最美的故事。

　　——题记

　　那是一年秋天，绵绵秋雨带着丝丝伤感，在肃杀的秋风吹拂下，不时的地敲打在窗户上，屋内的亲人抽泣不止，他们在这一幕，只有那不谙世事的孩童仍在欢快的跑来跑去，女孩在众亲人的目光中木然的走了过去时间仿佛防被定格，屋里静得出奇，床头吱吱旋转的风扇，勾起了多少往事……

　　情景一：仍是一年秋天，地里的庄稼成熟了，微笑拂过，呈现出一片金色的环境海洋。午后的阳光，还是比较温暖，老人抱着女孩坐在那棵梧桐树下。女孩梳着两个羊角辫，一件鲜红的外衣显得格外惹眼。女孩用肉乎乎的小手摸了摸老人枯树皮般地脸，嘴里发出嘘声，老人用枯树枝似的手为女孩拢拢头发，顺带摸了摸女孩的笑脸，女孩咯咯地笑了起来，那笑声极富穿透力，连那路过的人也停下来，笑眯眯的望着这幅温馨的画卷。起风了，梧桐叶飘落了许多，毕竟是秋风肃瑟了，即使在高大也禁不住岁月的折磨，老人下意识的抱紧了熟睡的女孩，是那瘦小的身躯看起来更加瘦弱，嘴里哼唱着那句永不变更的童谣……

　　情景二：午后的阳光很刺眼，或许是冬天特有的吧！老人坐在屋檐下，双手织着那件毛衣，时而抬头望望，仿佛在期待些什么。忽然，老人眼里闪过一丝光亮，脸上呈现出欣慰的微笑，远处，女孩正一蹦一跳的跑过来，不一会，那片红云便飘到老人面前，老人啧怪她跑太快，但脸上仍就是那永不变的微笑，老人颤巍巍地从兜里拿出两块糖，剥了一个放到女孩嘴里，另一块放到女孩的手里。糖，很甜，只是有些化了。女孩对这些毫不在意，赶忙搬了一个椅子，坐在老人身旁，又说又笑，还给老人跳起了学校老师教的舞蹈，动作不是很美，老人却很高兴，连老人养的那只猫，也饶有兴趣的欣赏着女孩的“华尔兹”。

　　女孩的思绪被拉回，意外地脸上没有泪水，不知是无泪还是被风拂干，女孩下意识的搓了搓手，天真的很冷。

　　曾经的彼此承诺，老人已无法遵守。面对着放飞的风筝，他想起了那年秋天，那个与老人一起放风筝的日子，那只断了线的风筝……一切，都仿佛是早就计划好的，那样巧！

初二作文 篇3

　　我拿起指甲钳想修修已经很长的脚趾甲时，忽然就想起你了，想起了那个和大海一样沉重的承诺。

　　大海不知道，那个承诺无关友情，无关亲情，更无关爱情。就是关于它自己，我们约好了，嗯，一起去看大海。 我从来没有见过大海，大海对于我可能是另外一个世纪的事情吧，它离我这么近，却又是那么的远。 听说，你也想起了那个承诺，如果，那么。

　　如果是我的假设，只不过往往也让我更为失望。既然没有希望的东西，我还是少说为妙。

　　那么是一个结果，它掌握在你手中。很抱歉，其实我也不知道。

　　忘记了那个时候是什么时候，你对我说，海岸线其实比几何的线条更为美妙，其实，也是一个过去吧，至少，我也不知道，更重要的是，压根儿不会再想第二遍了，想，其实是人类另一种极端的自杀行为，不是？

　　有大海的地方，我尽量靠岸，我害怕自己看到了大海，却永远记恨你的存在了。因为你，后来搬走了。

　　像小说写的那样，你去了大洋的彼岸，而我却站到了马路的中心，小心翼翼地回想和你相识的每一个镜头。

　　我觉得以往都是我的错,怎么会想东想西呢?为什么偏偏钻牛角尖呢?要是,那么……

　　指甲钳一张一合，牛仔裤上留下一小撮亮晶晶的白得像弯月的东西，我下定了决心，轻轻扑了扑膝盖上的剪落的指甲碎儿……哎哟，别催我啦，其实你是知道的。

　　如果你回来，那么我们就一起去看大海吧。

　　嘻嘻，这是个小小的秘密哦，遗憾的是，大海依然不知道。