初二话题作文
初二话题作文1
弱者,你的名字叫做女人。”莎士比亚的这句话,曾被无数的男人用来讽刺女人。古代的社会,只有男女之分,而在现在的生活中,却只有成功者与失败者。
成功者往往获得的是鲜花和掌声,而对于失败者而言,那就是获得了嘲讽与打击。
我曾也是一个成功者,优秀的成绩,被爸爸妈妈似为骄傲,被老师们称作“好学生”。对别人的父母而言,就是那种“别人家的孩子”。无论走到哪里,都会得到别惹的爱戴,不得不说成功者很好,那种被人呵护的感觉,不得不让我感到幸福,在成功者的世界里,没有烦恼,没有忧愁,所想的也只是如何再次获得人们的爱戴罢了。
批判一个人时,别人往往不会在意他所遇到的困难和艰苦,因为他们只是用你努力后的结果来批判你是对了,还是错了;你是成功了,还是失败了。
后来的我,渐渐的没了学习的动力,没有了努力的决心。而别人却在突飞猛进,自然而然,我成为了一个不折不扣的失败者。
这好比玩了一次滑滑梯,从山顶坠落到了山谷中。也不知从几时起,回到家中,父母也只是轻叹的摇了摇头,在老师眼中也不再是那么出众,看着那些“别人家的孩子”,也只是看看而已。无论走到哪里,自己也只是默默无声,只能听着别人的欢笑的交谈,自己却不能再走进那个圈子。
失败!失败!失败!“懦者,你的名字叫做失败者。”全世界都在用无言的声音批判,在讥笑的对你说,他们无声的嘲讽着,他们无声的批判着。“是的,你只是一个失败者而已。”
刚晴朗的天,不知何时又下起了雨。天空中乌云密布,看不到一丝的阳光。秋天的风不是那么寒冷,吹阵阵风起来时,我却发了抖。“走吧下雨了,我们回家。”
初二话题作文2
一分耕耘,一分收获。
——题记
我很喜欢吃橘子,但是却不喜欢剥橘子,不仅麻烦,粘手,还惹上一手的味。虽然嘴上嫌弃着,但终究戒不掉那酸酸甜甜的味道,咬了一口汁儿喷涌而出的感觉,迟到心爱之物的满足感。
这亦如我对学习的模式一模一样。我喜欢成功时的快感。喜欢受到老师表扬时的喜悦。那种感觉很美好,我相信每一个人都能理解我的感受。但是有一点,那就是这其中的过程。因为我觉得很痛苦,感觉就是在鬼门关上走了一遭,但是我知道如果我不能付出这点努力,这点辛苦,那么就不能享受那份快感和喜悦了。
橘子的味道固然很好,但是在吃到橘子前之间的粘稠与不适是不可避免的。
有人会问,那我让别人帮我剥橘子不就好了?这的确可以,因为这个世界上并没有限制这一条的规则。但是当有人问你。“嗨!你知道橘子怎么剥么?”“嘿!剥橘子是不是感觉超不爽,黏黏糊糊的!”你的回答是什么?我相信那个时候你是没有答案的并且脑内一片空白。
10年,我的绘画作品被评为伊犁州金奖,全国优秀奖。我兴奋的都想上天和太阳肩并肩了。那幅画,我画了将近一个月,从构图,修改,上色。每一点都是用心去做的。每天要在这上面花很多心思。
14年,我的演讲比赛获得了一等奖,老师的表扬,同学们的称赞让我兴奋了许久。那次演讲我提前准备了一个星期,稿子反复修改,一天练习很多遍,一定要自己做到完美。
15年,由我和傻大个策划的文化展评,班里拿了个第二名(大雾)激动的都想哭看。因为那次展评我和傻大个一个时间的精力都耗在了这上面了,甚至为了弄墙面展示连午饭都没吃,随便点了点什么就了了。
虽然剥橘子很麻烦,很黏糊,很讨厌,但是橘子真的很甜。
初二话题作文3
看过繁星吗?那就像个童话,美得有些不知边际,让每个人都浮想联翩、心驰神往,让每个人都着迷——当然包括我。
在我依稀的记忆里,我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了,反正上学了,只知道当时我们家生活还算富裕,经常出游——那就是其中的一次。
那晚,我和妹妹一起说要去看星星,我们便跑到一片空地,一起躺下,仰望着,“哥,那颗星好亮,是北极星吗?”“是呀!那是最亮的星了,看它周围——北斗七星,呵,像个勺子!”“不知能乘多少个梦呢?”我回过头,看见妹的眼神透露出的那种欣喜,我似乎也被感染了,“妹,许个愿,如何?”“好啊!”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来,你知道我们许的是什么吗?居然一样,我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空!我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来,好吗,哥?”“当然还来”……
可惜的是,第二天我们感冒了,都没去成……
几年过去了,我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考,没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。
前不久妹曾约我到楼下,说要一起看星星,我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下,妹迫不及待地抬头望去,我也寻着她的目光望向星空,突然,我们同时惊住了,“哥!繁星呢?怎么只剩下三四个了!!”“不……不知道”妹心中的失望就不用说了,我也有些失落,那些星星呢?怎么不见了?是不是在与我们捉迷藏?我一心想中考完后的享受,就这样没了。我一晚上没睡着觉。
我开始寻找原因,通过种种途径,我知道了,知道了那是空气污染造成的,那是人为制造的,空气变得不纯净,星空也消失的无影无踪,我们不该扪心自问吗?那是宇宙为地球创造的画面,居然被我们毁掉了……
失去后才知道可贵,星空亦然。
初二话题作文4
造物者在这天地间创造了世间万物,他赋予了这个世界独有的东西——生命。——题记
翻看着未看完的书,摆弄着仍未写完的作业,在这样美好的“黄金周”,我的心情竟如此烦闷。
不经意间,目光停留到了一抹绿色上面,那是我为了更好地观察种子的萌发而种的大豆。下面的湿叶已完全展开,刚刚长成的新叶和茎带着一些毛刺,根部已经蔓延到了瓶子的底端,三株大豆的根交错蔓延在这不足一平方分米的土壤里。长势甚好,可谁知道,昨天的时候,它还是另一幅模样。
叶子萎缩成一团,枯黄,细细的茎秆好像支撑不住顶上仅有的两片叶子,整株大豆看起来正在鞠一个标准的90°的躬。根也好像停止了生长,连续几天都没有再长长一丝。更有一株当初因为我种歪了的原因躺了下去。看着这样毫无生机的大豆,心里难免有些伤心与愧疚,便抱着试一试的心态给它浇了点水,没想到,它竟恢复得如此之好。就连那已经躺下的,也正调整着方向往上长呢!
这使我不得不去赞叹这顽强的生命力,也许人遇到这种情况只会自甘堕落,而这样一株小小的大豆却不言放弃,究竟是人类太软弱,还是植物太顽强?生命是神圣的,他不容许被玷污,像圣洁的莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;像朴素的蒲公英,勇敢,坚强;像傲然挺立的梅花,高风亮节。生命是神圣的,他应该被最动听的音乐弹奏,被最美丽的画笔所描绘,被最美好的诗句所赞美!
生命,你是如此神圣。
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