初二教师节的礼物作文
礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。下面是小编整理的教师节的礼物作文，欢迎大家参考!
【教师节的礼物作文1】
明天就是教师节了。同学们都兴致勃勃地准备着给老师的礼物。我也不例外。
放学以后，我早早地完成了作业，就躲进自己的小卧室里，冥思苦想该给老师什么礼物最好。送蛋糕?不行!我没那么多钱，而且又不能跟家长要钱。花?不行!我才不送花呢，花用不了多久就会凋谢，而且又那么贵。想来想去都想不出到底该送什么礼物最好，最后还是妈**一句话提醒了我：“自己做一张贺卡送给老师吧，既不花钱，又能表达你对老师的敬意。”对了，我怎么没想到呢?真笨!我赶紧动手，开始制作贺卡。费了好大工夫，才做成功了。在这张贺卡上，我请照相师给我拍了一张特别小的大头贴，圆圆的，在大头贴周围，我用钻笔刀将铅笔壳钻成花瓣贴上去，做成一朵花，用彩色笔再画了很多花，这些花都被绿叶包围着，衬托着，我在众花之中。最后，我在下面用钢笔工工整整地写下了：没有绿叶，哪来娇艳的花?谨以此卡献给我最敬爱的老师!祝老师永远年轻!
第二天，我一起床就迫不及待地往学校赶，连早餐都顾不上吃。可是等我气喘吁吁地跑进教师，却被眼前的景象惊呆了!只见讲桌上堆满了各种各样的礼物，一样比一样贵重，一样比一样有派头!最差的也是十好几元的!我倒抽一口凉气，犹豫了：我这礼物……是送呢，还是不送?踌躇半天，我还是把礼物放在了讲桌上。这时，我仿佛觉得有千百双眼睛在盯着我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐针毡一样，心里又想十五个吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……
上课了，老师走进了教室。她看见了桌子上的礼物。我紧张地望着老师，生怕她发现我送的礼物，生怕老师会把我送的礼物扔出教室。
忽然，老师拿起了我送的贺卡!我紧张得心都快从胸腔里跳出来了!该不会现在就扔吧!老师，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也给我留点面子!我正这样想着。老师微笑着问：“这是谁送的?”同学们齐刷刷的把眼光投向我。我赶紧低下头颅。我仿佛还听到了轻轻的讥笑和瞧不起似的鼻音!
老师轻轻的向我走来，拉着我的手对我说：谢谢你!同学!你送给老师的是世界上最好的礼物!
我没听错吧!抬起头，我看见老师正用她那双慈爱的眼睛看着我，脸上溢满了笑意。这是真的，老师收下了我送的礼物，收下了我对她的尊敬和爱戴!啊，老师，我最敬爱的老师!
【教师节的礼物作文2】
又是一年教师节了。
我们精心挑选了这三篇作文，献给天下的老师，希望你们能感受到孩子们纯真的感恩之心。
教师节就要到了，同学们又在准备给班主任黄老师送节日礼物。
同学们每年教师节都给老师送礼物，送来送去，世界上的礼物好像都送遍了。比如鲜花、贺卡、手工作品、巧克力、软坐垫、金嗓子喉宝……再送这些礼物，多没意思呀。这一次，同学们都在绞尽脑汁，想送黄老师一份与众不同的礼物。
身为班长的我，当然不能在这个时候落后。周五放学后，我把大家伙召集到了一起，开个班会讨论一下。
“各位同学，今年的教师节，我知道大家都想送一份特殊的礼物给老师。我建议每个人把自己学业外的另一种特长作为礼物送给老师，比如，写诗好的给老师写首诗，画画好的给老师画幅画，唱歌唱得好的给老师献首歌，怎么样?”说出我的想法后。马上有同学提出：“这虽是一个不错的建议，可是这样的礼物大家不好送啊，老师哪有那么多时间一个一个去接受我们有特长的礼物啊。”“我有个办法，这个星期天不是要更换新的'黑板报吗?我想大家在一起发挥各自的所长，将老师的卡通像画上去，然后在边上写我们对老师的祝福语，这样老师每天来上课都可以看得到，再由音乐课代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同学唱给老师听，这多幸福啊!”是啊，这个主意太棒了，我怎么没想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我赶紧说：“同意的同学，请举手。”哈，没想到全票通过了。经过具体而周密的分工后，大家开始准备这次的教师节礼物。小明是班上画漫画最好的一个，曾经在区级比赛中得过一等奖呢。老师的动漫人物肖像就交给他，肯定错不了。至于送给老师们的祝福语，是全班同学每人写一句话，交到学习委员那里，再由大家一起讨论、修改，将我们最真诚的祝福语整理出来，由我们学习委员金晶来书写，因为她的粉笔字写得很棒，当然是责无旁贷。就这样，每天下午放学后，我们都在教室里紧锣密鼓地准备。
9月10日这一天终于到来了。大家拉着黄老师站在黑板报前，请她掀开了盖在黑板上的红布，我发现老师的眼睛渐渐湿润了。当我们的歌声响起，相信这一刻老师一定觉得很幸福、很自豪。因为我们将我们最真诚、最火热的心，送给了敬爱的老师。
我拿出了早已准备好的照相机，将黄老师和同学们幸福的笑容，连同我们的超级爱心礼物一起拍了下来，留下这最美的瞬间。
【教师节的礼物作文3】
教师节的前两天，六(3)班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说：“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六(3)班去给老师们做好事，好不好?”同学们不约而同地说：“好，就让他们去吧!”
教师节到了，赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前，看到里面没人，李小刚拿着钥匙打开了门说：“开始干吧!”
赵雪和周梅去为老师们打水，她俩从三楼走到一楼的水房去打水，水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子，他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵，然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净，接着再用清水冲洗干净，杯子刷完了，他拿着杯子回到了办公室，赵雪和周梅已经在等他了。
三人聚到了一块，这时，他们听见楼道里传来脚步声和谈话声，他们想一定是老师来了，他们把东西放好，然后出动迎接老师了，刚走到门口，老师就到了，原来是刘老师和王老师，刘老师说：“你们怎么来的这么早?”赵雪说：“今天是您们的节日，我们代表六(3)班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着，他们请老师坐下，李小刚拿起暖壶，赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里，递给了李小刚，李小刚把暖壶盖儿打开，手一斜，开水从暖壶里流出来，倒在了杯子里，赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说：“老师您辛苦了，祝您们节日快乐!”“王老师、刘老师，请，这杯茶代表了我们六(3)班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说：“谢谢，谢谢同学们。”刘老师说：“谢谢，谢谢你们。”王老师说：“我们接受了你们的心意，非常感谢你们，希望你们好好学习，奋发进取。”三位同学默默地点头，高兴地向教室走去。
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