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成长路上花香满径话题作文

成长 时间:2021-08-31 手机版

  成长路上,花香满径;成长路上,回忆满径;成长路上,爱满径!下面是小编收集整理的成长路上花香满径话题作文,希望对您有所帮助!

  【篇一:成长路上花香满径】

  十五年前,我买了一张单程观光车票,售票员告诉我:一路上的天气,有晴有雨;一路上的道路,坎坷不平,但终会迈过去。就这样,我开始了这次没有返程的旅行。天空一碧如洗,鸟语花香满径。

  “丁零零……”,外公打电话来了。像往常一样,妈妈询问了外公最近身体怎么样,血压还高不高……忽然,“其实您不用那么麻烦,这里的商场都可以买到啊。”肯定又是外公想寄一些东西过来给我们!他总是这样,喜欢把一些好东西留给我们。挂了电话,妈妈一脸无奈地对我说:“唉!你外公说今年他买了很多棉花,想给我们做几个枕头,说睡起来会舒服。真是的,都跟他讲那样太麻烦了,可你外公就是不听,真是越老越固执了。”虽然嘴上那样说,可我却发现,妈妈的脸上露出了一抹微笑。那样的笑容,我懂,里面包含了对亲人浓浓的爱!我仿佛看见了外公在院子里打棉花的景象,阳光覆满了他日益苍老的脸上,折射出了许多对儿女无法比拟的爱。这些爱,是亲情。我记住了,于是,我在自己的脑海里种下了一颗叫“亲情”的种子。

  那天上体育课,在绕着操场跑步时,我无意中跑到了你的身边,你突然问我:“你相信友情吗?”在这个朋友之间都要相互利用的世界上,我并不相信友情,可你是我最好的朋友,不忍心对你说实话,便回答说相信。你笑了,告诉我,世界上最长的友谊来自外国的一对老妪,两人均已95岁,几乎是认识了一辈子。你忽然抓起我的手,高举过头顶,说:“我们去打破她们的纪录好不好?一直做朋友到一百岁。”然后飞快地跑到前面,跑入了人流里。我看着你渐渐消失在人流里的身影,心里涌进一股暖流,脑海中回响起了你刚刚对我说的话。虽然知道,这句话开玩笑成分居多,并且实现的可能性是微乎其微,但还是忍不住被你感动了。就在这时,有一颗叫“友谊”的种子,悄悄地播撒在了我的心里。

  一路上,我种下了许许多多的种子,它们叫“亲情”“友谊”“勇气”,等等。在用时间的清水浇灌后,我等待它们开放的那一天。

  在成长的过程中,无数人来到我的身边,陪我哭,陪我笑。有无数人离去,但给我留下了珍贵的种子。于是在不久后,我们携手走过的那些路上,遍地鲜花,芳香扑鼻!

  本文思路清晰,角度多变。在“单程的观光车票”的成长中,紧扣文题“花香满径”,播下“亲情”“友谊”“勇气”等种子,“在用时间的清水浇灌后,我等待它们开放的那一天”。从家庭、学校的角度寻找多维视角,立体地再现了生活。

  【篇二:成长路上花香满径】

  当生命的乐章奏响,一个生命开始了它的旅途。

  ——题记

  还是襁褓中的娃娃时,睁开清澈的眼眸,整个世界就只是一方天,那便是家。母亲倾尽的疼爱便是所有的温暖。沐浴着母爱的温馨,我们学会了在地上连滚带爬地到达我们的目的地,偶尔夹带着被撞伤的啼哭,却又在到达目的地时挂着泪珠和心满意足的微笑。那时,成长是跌跌撞撞的快乐。

  不久我们学会了蹒跚着走路,变得依赖母亲了,总喜欢用小小的手牢牢地圈住母亲的指头,深一脚浅一脚地跟在母亲背后,累了就依偎在母亲的怀抱中,央求母亲讲述烂漫的童话。那时,成长是揣着童梦的幸福。

  时间的齿轮载着我们转呀转,转眼我们就要上学了,有了许多伙伴,开始不再眷恋母亲的怀抱。每天在母亲细心的打点下,整洁干净地迈入园门,傍晚浑身脏兮兮地步出乐园。那时,成长是不识人间愁滋味的洒脱。

  怀着憧憬与畏惧,我们来到了新的环境。坐在窗明几净的教室,分明地闻到了书香的气息,周围陌生而稚嫩的面孔与新书上的知识都吸引着我们。怀着好奇我们如饥似渴地遨游在知识的海洋里。那时,成长是学习的'快乐。

  再接着,我们长大了,懵懵懂懂地步入了青春的花季,步入了令人备感压力的初中校门。这时,我们常常开始厌倦学习,厌倦千篇一律的作息,开始怀念以前的曾经。有人曾这样说过:“我突兀地站在南南北北的回归线里,不知所措,忘了我该何去何从。”是的,有些成长是令人苦闷的,但成长也是必要的。为什么不在成长路上细细品味一翻呢?成长就像一杯咖啡,入口的刹那,苦涩充斥着味蕾,如果因此你就丢弃了那杯咖啡,那你永远不知道下一秒出现在你生命中会是怎样的另一番风味。

  相信成长路上总会有不经意间为你绽放的风景,相信穿越过跌宕起伏的坎坷会有胜利的掌声为你响起,相信成长路上总是花香满径。

  行文思路清晰有致。以时间为序,串起了成长中的“花香”:“跌跌撞撞的快乐”“揣着童梦的幸福”“不识人间愁滋味的洒脱”“学习的快乐”“令人苦闷的咖啡”。在不经意间为你绽放的风景后,“成长路上总是花香满径”。

  善于撷取生活细节。当笔触融情于物、关注细节时,总能让文章更有画面感。如“清澈的眼眸”“小手牢牢地圈住母亲的指头”“浑身脏兮兮”“在窗明几净的教室”“备感压力的初中校门”等物象细节,它就像指南针,让读者快速进入生活场景,再现真实生活。

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