二十个励志成语故事「最新」
【愚公移山】
[出处]《列子·汤问》记载:古代有一个北山愚公,年已九十。他门前有太行、王屋两座大山阻碍出入,决心铲平大山。有个叫智叟的老头笑他愚蠢,他反驳道:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”他率领全家每天挖山不止,终于感动了上帝,命夸娥氏二子把山背走。
<释义>比喻以顽强的毅力和不怕困难、人定胜天的斗争精神去征服自然、改造世界。
【凿壁借光】
[出处]东晋葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
<释义>凿穿墙壁以借邻家的光亮。形容勤学苦读。
【笃志好学】
[出处]南朝宋范晔《后汉书·侯霸传》:“霸矜严有威容,家累千金,不事产业。笃志好学,师事九江太守房元。”
<释义>忠实于学习,很专心。
【废寝忘食】
[出处]南朝齐王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
<释义>顾不上睡觉,忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情,连吃饭、睡觉都顾不上了。
【金石为开】
[出处]西汉韩婴《韩诗外传》卷六:“熊渠子见其诚心,而金石为之开,而况人乎?”
<释义>像金石那样坚硬的东西也被打开了。比喻只要一个人心诚志坚,努力去做,任何事情都可以做到。
【力争上游】
[出处]清代赵翼《闲居读书作》之五:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”
<释义>努力争取达到最先进。
【磨杵成针】
[出处]宋代祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》记载,李白幼年时,在路上碰见一个老大娘,正在磨一根铁杵,说要把它磨成一根针。李白很感动,改变了中途辍学的念头,终于取得了很大的成就。
<释义>比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。
【囊萤映雪】
[出处]囊萤:唐代房玄龄等《晋书·车胤传》记载,晋代车胤年少时家贫,苦学不倦,夏天以练囊装萤火虫数十,用来照明,夜以继日地读书。映雪:《孙氏世录》记载,晋代孙康,聪明而好学,家贫无油,冬天常映雪读书。
<释义>用萤火虫照明读书,借着雪光读书。形容勤学苦读。
【破釜沉舟】
[出处]西汉司马迁《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”
<释义>打破饭锅,凿沉渡船。比喻决一死战。也比喻下定决心,不顾一切地干到底。
【锲而不舍】
[出处]《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
<释义>不断地镂刻下去。比喻持之以恒,坚持不懈。
【勤能补拙】
[出处]宋代黄庭坚《跛奚移文》:“持勤补拙,与巧者俦。”
<释义>只要勤奋就能够弥补先天的不足。
【人定胜天】
[出处]《逸周书·卷三·文传》:“兵强胜人,人强胜天。”
<释义>人的智慧和力量可以战胜自然。
【水滴石穿】
[出处]宋代罗大经《鹤林玉露·一钱斩吏》:“吏曰:‘一钱何足道?乃杖我也!’乖崖援笔判曰:‘一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。’”
<释义>连续不断的水滴,时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈,有恒心,事情总会成功。
【韦编三绝】
[出处]西汉司马迁《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”
<释义>编联竹简的.皮绳断了多次。泛指勤奋读书,刻苦治学。
【闻鸡起舞】
[出处]唐代房玄龄等《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
<释义>听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。
【卧薪尝胆】
[出处]西汉司马迁《史记·越王勾践世家》记载,春秋时代,越国被吴国打败,越王忍辱负重立志报仇,他夜里睡在柴草上,饭前先尝苦胆的滋味,以策励自己不忘报仇雪耻。
<释义>比喻刻苦自励,发愤图强。
【悬梁刺股】
[出处]西汉刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”北宋李昉等《太平御览》卷三六三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”
<释义>因怕困倦影响学习,而把头发束起来吊在屋梁上,用锥子刺大腿。形容勤学苦读。
【夜以继日】
[出处]《庄子·至乐》:“夫贵者,夜以继日,思虑善否。”
<释义>用夜晚的时间接上白天。形容日夜不停地从事某个活动。
【有志不在年高】
[出处]明代许仲琳《封神演义》:“樵子抚掌大笑不止,对子牙点头叹曰:‘有志不在年高,无谋空言百岁’。”
<释义>不一定是年纪大的人才有抱负。谓人贵在有志,不能凭年龄来衡量。
【有志者事竟成】
[出处]南朝宋范晔《后汉书·耿弇传》:“将军前在南阳建此大策,常以为落落难合,有志者事竟成也。”
<释义>只要有决心有毅力,事情终究会成功。
【二十个励志成语故事「最新」】相关文章:
1.十个励志成语故事
2.十个成语故事
4.十个经典成语故事
7.经典成语故事十个
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/chengyugushi/2834674.htm