成长的烦恼作文5
也许在大人们的眼中,小孩应是无忧无虑的,但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。
随着年级越升越高,我们的烦恼也渐渐出现了:因年级的升高,本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力,随着这种压力的逐渐增强,使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失,就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上,常常使我们喘不过气来,这就是来自学习的压力,我们成长之中的烦恼!
刚进小学时,我曾以为学习是一件很有趣的事情,因为学习不但使我感到有新奇,更正充满好奇心的我,了解了许许多多世界上我不知道的知识常识,还有许多蕴意不同的诗词,许多文美有趣的小说,许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后,学习完全变了味道,我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上,也失去了学习时开心的笑容。
学习压力是怎样来的?它主要来自家长们时常的一个小小的举动:不少家长,总拿自家孩子和别人家孩子进行比较,或嘴边经常挂着别人家孩子的优点,还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等,虽然这些只是一些小小的举动,但却给我们带来了学习的压力。
至今我仍记得那天晚上,当时我怀着低落的心情来到家门口,想象着当我打开门后,父母会怎样询问我自己考试的分数,我准备开门的手渐渐颤抖起来,但我仍然打开这扇门,果然不出我所料,进屋后爸爸问我成绩,我低着头小声嘀咕到“90。5分”,爸爸听了后便放下了手中的活儿,把我训了一遍后,又拿我和同学进行对比。现在那一幕,我仍然记忆犹新。
学习压力,这不仅仅是我成长中的烦恼,更是众多同学共同存在的一个烦恼,就是它夺取了我们对学习的热爱。
成长的烦恼作文6
每个人都有烦恼,而且我们的烦恼可不止一个呦。年少的我当然也不例外,今天我就在这篇作文倾诉一下我的烦恼吧!
一次快要吃午饭的时候,我正在津津有味地看着《三国演义》时,妈妈突然骂了一句:“你是不是在看书?你快点给我过来吃饭!”唉,我听了只好依依不舍地去吃饭了。
在吃饭的时候,我一直心不在焉地听吃着。可心里想的全部都是刚才看的《三国演义》里的情节。正当我准备吃完饭再去看一会儿书的时候,妈妈的一句话让我宛如“晴天霹雳”一般“毁”了我的心思:“你吃完饭之后把我给你打印的习题给我在两个小时内全部做掉,听见了吗?”于是我便吃完饭乖乖地去完成妈妈交给我的“重任”了。
“啊,终于写完了!“我说着并伸了一个懒腰。”这下我可以去看我的《三国演义》了。”我一边自言自语一边迫不及待地走向房间继续津津有味地看书。
不知何时,妈妈出现在我的身后,我转头一看,吓了一大跳。正准备把书收起来,妈妈就骂道:“都什么时候了,你还在看这些书,你倒底想不想考上好的初中了……”边说边找了个大箱了,把我的书全装进了里面。然后用一个锁把箱子给锁起来了。我伤心极了。
妈妈,你可知道,一本好书可以开拓我们的视野,丰富地想象。一本好书,如同一餐丰富的精神食粮,能让我受益无穷。从书中,我学会了坚强;从书中,我学会了忍让;从书中,我学会了宽容……总之,书可以给我带来快乐。
在书中,散文让感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入了情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养我对如何对人生、对事物思考的能力。
所以,我的烦恼就是妈妈不准让我看课外书。
书,伴我成长,它给了我知识和力量,给了我前进的动力。读书伴我成长,它为我指明了正确的航向,让我走得更好,更远,因此,我真的爱读书。
成长的烦恼作文7
现在的我们,正沐浴着温暖的阳光成长;现在的我们,正值花儿一般的年华。但是总有那么几天是阴雨缠绵,总有那么几天是花枝凋谢。就像我们一般,总有那么几件萦绕心头的烦心事……
又是一个周末,我回到家立刻打开电视,还没坐稳,老妈就气势汹汹地关掉电视:“老师讲的都明白了吗?作业写一点了吗?就知道看电视!”说着,书包已经被扔到了我的书桌上,看来是没有回旋的余地了,我只得拖着沉重的脚步进了房间,乖乖的开始学习了。哎!好不容易放了假也不能放松一下。劳逸结合,只是五天后的一场不愿醒来的梦吧!
周末没有空闲时间,无疑是我的一大烦恼,在生活中我还有不少的烦恼呢!
大家肯定知道这么一句话,“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己优秀的地方,也都有各自的缺点。就像天上的月亮,大多都是缺一缕,一轮完美的圆月似乎只是昙花一现。而家长总用其他孩子的长处来跟自家孩子的短处比,只会让孩子徒增自卑。
哎!我多想一生都没有烦恼啊!可再仔细想想,没有烦恼的人生还完整吗?乌云遮住阳光,是为了日后太阳绽放出更耀眼的光芒,花儿轻轻地凋谢是为了迎接果实的到来,现在小小的烦恼是为了锻炼和磨砺我们,让我们学会坚强的在风雨中成长!
成长的烦恼作文8
人们都说:“人生中最幸福快乐的时候是童年,”的确,每个人在童年的时候是无忧无虑自由自在的,可童年也并不是100%是快乐的,难免会有一些烦恼。
在我小的时候,我的成绩十分差。老师们都认为我永远不能与聪明沾边,以后不可能成大器,家长为此对我严格起来,同学借此嘲笑我,讥讽我,欺负我,这使我不由得有一种失落和自卑感,学习成绩差也成了我心中难以驱散的阴影,成了我难以解决的烦恼。
随着时间的推移,试卷也越来越有难度,我的学习成绩便随之变得越来越差。每当我看见试卷上题目后的红叉叉,看见评分线上那鲜红的数字,看见同学们因成绩好而欣喜若狂的样子,我的心中不由的有一股寒酸,一种五发用语言的痛苦,心如刀绞般之痛让我无法自拔,仿佛就像一把利剑,刺痛我的心。我强忍住痛苦,不让泪水流出来,可有的时候眼泪就像一个调皮的娃娃,突破眼睛的缝隙,在脸庞上跑起步来,我的脸庞上也留下了一道无法抹去的泪痕。
为了让自己不在忍受这样的痛苦,我会去寻找成绩差的原因,然后靠不懈的努力改正,使自己能够快乐,摆脱这种烦恼。我会在课堂上认真去听老师的每一句教诲,做好应做好的笔记。在课外多与书为友,读各种有好处书把各种好词好句都积累起来,在写作的时候运用到文章中去。我还会去外面补习,去获取更多的知识,我还会不再沉迷于网络游戏,利用网络去学习知识。
成长的道路中处处充满烦恼,如果去追根求源,努力去解决烦恼,不管是什么困难,都会迎刃而解。
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