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感受作文

【精选】感受作文汇总六篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的感受作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

  X月X日,我们就要上学学习新一课的知识了,我们都怀着不同的心情来到了学校。有开心的心情、悲伤的心情,我是怀着一个又开心又悲伤的心情来了,开心是因为我们可以学习知识了。伤心是我们还要跟爸爸妈妈离开一段时间,所以我的心情比较伤心。

  我们把自己的作业收拾好之后,我就无言无语的来到了我们原来一样的学校,我们的学校一点都没有变,还是原来那个样子。还像原来的一个家。

  我们来到学校,我进了班,班里的一切都非常的好,没有一丝变化。这时候我就非常想念自己在学校里面我认识的同学,以及我的班里同学。班里面只有两个同学,而且有的在看书,有的在完成没有学完的作业。我做到自己的座位上就开始听老师的话,开始读书了。此时我的心情就有一些糟糕了,因为我的妈妈要走了,我只好看着妈妈离去的背影,真是让人悲伤难忘。

  我们这一天还以为不上特色班了,谁知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高兴、兴奋,我可以见到我以前在一起练功的同学,这可真是一个好机会。我们来到了特色班,特色班的同学有的都变了,但是我还是能认出来,我们在一个特色班里面度过了一个特色班。

  真是让人永久的难忘!

感受作文 篇2

  幸福是一种客观的境遇,也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态,也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值能得到充分的体现。

  作为教师,首先要热爱教育事业,对工作有热情,用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室,面带微笑看着每一个学生,就能感染学生,给学生带来快乐和灵感,使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉,只有老师快乐的教,才会有学生快乐的学。

  其次要热爱学生,尊重、爱护、信任学生,才能使学生真正感到教师的温暖与呵护,教育才富有实效,爱学生是师德的主要部分,是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的助推力,是后进生转变的催化剂;这种爱是博大无私的爱,是对学生人格的尊重,兴趣爱好的尊重,情绪情感的尊重,它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴,我们就成了学生真正的朋友,望着快乐的学生,我们的心中就洋溢着幸福。

感受作文 篇3

  爱,就像一扇门,无情和冰冷。我走进去,却发现,原来门的里面是如此温暖,藏着如此之多的感动。

  爸爸由于工作忙碌,每天到家倒头就睡。在他的眼里,唯一的娱乐方式就是钓鱼。在我的眼里,他似乎从没关注过我。每次想找到笑点,引他发笑,却发现他的表情还是没有改变。都说父爱是不善表达的,都在行动之中可以体现,可我竟没感到爱,也没觉得父亲的行为让我感到很温暖。

  天空中下起了小雨,天暗了下来。一看表,已经是晚上九点四十五了。糟了!跟家长说好的八点就回到家。心猛跳了一下,还是硬着头皮回了家。

  一打开门,就看见妹妹那张“不坏好意”的脸:“姐你完了!”说完做了个鬼脸。“爸爸妈妈都还没回来了吧?”我的声音小的细如蚊蝇,妹妹可能没听清我说的话,转身就跑了。我把鞋子一脱,不经意间看到爸爸妈妈的家拖没了。外穿的鞋子,安静地待在我的鞋子旁边。我的心跳得更快了。我急忙溜进我的房间,把手机充上电,打开手机,一看就像晴天霹雳一样:32条未接来电,5条短信!忽然间,我的卧室门响了。“咯吱咯吱”的声音,就像死亡之曲一样。“过来。”一个低沉的声音响了起来。没错,是父亲!我低着头走出去,腿有些发软,像是不会走路了一样。

  “去哪了?”虽然是平时说话的`音量,但却像把一切都凝固了一样。我心跳的声音在耳边响起。急躁、不安,混杂着心跳和父亲的吵骂声,眼泪从眼眶中涌了出来。父亲打了我一巴掌,这是我第一次挨父亲的打,至今我还记得。我当时就在那儿想了好久,心里全是对他的憎恨和厌恶,觉得他是这个世界上最坏的人,我以后再也不和他说话了,长大也不孝敬他!

  我被赶出了家门,坐在冰冷的阶梯上,我只穿了单薄的衬衫。三十分钟过去了,他来到我的面前扶我起来。我一把推开他的手,想自己起来,但腿却疼得像抽筋一样。我扶着旁边的栏杆勉强站了起来,把他一个人放在楼道里,自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋,躺在床上,头上捂着被子,不说话。原本已经很冷很累了。奶奶一句关心的话,心里的委屈驱使那眼泪又不争气地涌了出来。我抱着被子哭,特大声,他们都没有听见,也不想让他们听见。

  “你要是再不回来,你爸他都会报警了。今天晚上特别冷,他从外面回来,脸都冻红了。那时候已经八点四十了。他连口水都没喝,就跑出去找你了。半个小时之内,他每隔几分钟就往家里打电话,问你回来了没有。开着车转遍了整个新区。为了找你,还闯了红灯差点撞了车。找了好久,没找到你,他就坐在楼梯上吸烟,他都会担心死你了,他能不着急吗?你最了解你爸了,他总不能像个女人一样抱着你哭吧。奶奶知道你委屈,但好歹你也能哭一哭,喊一喊。你爸呢,你自己好好想想”

  听完,我哭着跑出去找我爸,哭得特别大声:“我爱你,爸!”一连喊了好几遍,声音特别怪异,但那声音是我至今为止认为最好听的声音。

  没想到爸爸原来是个特别温柔的人呢,我又怎能不爱他呢?

感受作文 篇4

  有人说,成功就等于成名;也有人说,扭转乾坤就是成功。人们所说的这些,都是对成功理解的错误观念。

  其实,生活在世界上的每一个人都是成功者,我们都在感受着成功。如果我们常把自己每一点的进步,哪怕是微小的进步的话,你将会永远生活在快乐之中。不是吗?我们作为一个学生,成绩提高了,是一种成功;农民们播种的庄稼发芽了,这也是成功。在更多的时候,成功更无需旁人的认可,也不需要别人来评判。因为我们都是生活的成功者。

  然而,人的一生不可能是一帆风顺的,总会有挫折与困难。我们失败过了。就对这一件事情有了更深的了解。就像<<绿山墙的安妮>>里的安妮,她总爱幻想,所以经常犯错,但她就在错误中得到了启发。这就是另一种意义上的成功,所以我们不必为失败而感到伤心还有难过。

  认认真真地品味人生吧,我们每一个人都是生活的成功者,从品味中汲取动力 开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在吧!

感受作文 篇5

  今天下午,我们开了一节阅读汇报会,主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始,先是让大家说一些读书的名言,我说的是“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言,我觉得大家都讲得很好。

  这次班会活动,使我了解到许多阅读方面的知识,对卫老师曾经给我们说的:“写日记的秘密是多看书,多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情,能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识,多读一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,一些好词好句,在写日记时可以用上去,会让自己所写的日记变得生动、形象,还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣,可以知道名人的传记故事……

  因此,我们在今后的学习过程中,要多读一些书,慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义,我想,通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

感受作文 篇6

  今天,是开学的第一天,我心潮澎湃,兴高采烈地准备好东西,兴致勃勃地出发了。道路上,车水马龙,人山人海,可热闹了!

  到了新校区,可真的是让我大开眼界啊!里面有一个很大很大的荷花池,里面有一大片一大片的绿荷叶,高高地撑起一把把大绿伞,有一朵朵娇艳的荷花,它们就好像一个个害羞、娇滴滴的小姑娘,有的含苞待放,有的只展开了几片花瓣,还有的就像一个个大大方方的小女孩儿,已经展开了全部的花瓣,与其它荷花一起争奇斗艳呢!还有一棵棵高大的树木,它们就好像战士一般挺拔地站在那里,就好似正在保卫着校园的安全似的。每当微风轻轻徐来的时候,树枝就会一摇一摇的,好像就是在跟过路的人打招呼似的,过路的人见了,也纷纷伸出手向大树打招呼呢!还有其它的各种景物:有茁壮的的小树苗,有荷花池里的小乌龟,还有大鲤鱼等等,这些美丽的景物全部都映入了我的眼帘。

  更让人惊叹不已的就是两幢新的教学楼,中间还架起了天梯,如果是下雨天的话,可以站在天梯上,观看外面朦胧的景物,再摸一摸细如牛毛的雨丝,一定会觉得自己的身心很舒畅吧!

  还有我们的课桌椅变了,黑板变了,地板也变了,后面又多了一个出黑板报的大黑板。往窗外望去,一个个小学生们,都在宽阔的操场上嬉戏、玩耍。有绿草如茵的土地,有枝繁叶茂的大树,还有争奇斗艳的花朵呢!我站在高处眺望着整个校园,是如此的热闹非凡,似仙境般美丽。

  总之,新校区真好啊!

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