感受作文

【精选】感受作文汇总八篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的感受作文8篇，希望能够帮助到大家。

感受作文 篇1

　　因为疫情的原因，我们不能出去上学，就只能在家里上网课了。

　　上午八时，我们上了一节阅读课，看了一段小视频。八时三十分，我们上了一节正式的网课，老师用钉钉软件给我们授课，我们可以在发言栏发言、讨论或者与老师连麦，让老师和其他人看到我们。在这节课上，大家积极发言，让我们了解了新型冠状病毒的可怕。同学们还提出了关于上网课的要求，主要有合理安排时间，多吃胡萝卜等蔬菜，注意保护好眼睛等等……

　　第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题，我们都学会了。

　　下午我们先进行了午练，练习了五年级下册语文第一课的所有生字，一共有八个。下午第一节课我们上了英语课，复习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课，老师和部分同学一起解决了同学们心中的疑问。

　　虽然上网课很不错，但我还是盼望疫情早点过去，早日上学，早日见到大家!

感受作文 篇2

　　每个人都有自己的故事，而我的故事多得数都数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似，但那始终都属于自己独一无二的故事。

　　当我踏入初中的大门时，让我又欢喜又忧伤。欢喜，是因为我终于进入新的学校了。忧伤，是因为我进入一个新的环境，感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了，回想起昨天，耳边还回荡着同学们的嬉闹声，可今天，我就踏入了初中的大门。

　　当我进入七年级五班时，感觉一切都不是那么陌生了，我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班，但是它却能让我感觉到温馨。而且，我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们，还认识了一位严厉而又宽容的班主任。

　　我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师，也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，班主任不但不生气，而且还和蔼地说：“只要知错能改，还是好孩子。”班主任总会鼓励我们，宽容我们，谅解我们。每当上课时，有同学在说话或是搞小动作了，班主任总会用他那具有魔力的眼神，提醒我们一下！

　　每当我们生病时，班主任就像我们的父母一样，为我们担心，为我们着急。每时每刻提醒我们吃药，还总是会问我们有没有好些。可是，每当班主任自己生病时，同学们也会关心地问：“老师，您怎么了？”班主任却微笑着说：“我没事！”

　　当我们遇到不会的题时，班主任总是会认真的讲解给我们听，如果我们还是不会，班主任不但不会生气，还会用心的在讲解一遍给我们听，直到我们学会为止。有的同学就会说：“老师，您教一遍学不会，教一遍学不会，您不烦吗？”老师总是耐心地说：“不怕你们学不会，就怕你们不学。”

　　当我进入初中之后，才老师是多么的关爱学生，学生是多么的敬爱老师！

感受作文 篇3

　　上周星期六，我跟随着小主人报新闻学校的老师和同学们来到了风景优美的凤凰岛。

　　一路上，我们坐着大巴快速地在公路上行驶着。车厢里，我和我的同学——王淳逸说说笑笑，十分开心。在不知不觉中，我们乘坐的大巴已经停在了风景宜人的凤凰岛门前。

　　一进入凤凰岛，清新的空气扑鼻而来，那儿的竹子青翠挺拔。我们沿着一条弯弯曲曲的小石径走了一会儿，便来到了一片田野旁，那儿竖立着许多铲子、水桶和小树苗，我想：这儿应该就是我们植树的地方了吧。果然不出我所料，这儿正是我们植树的地方。

　　老师让我们三人分为一组，我、王淳逸和解静便组成了一个小组。我们开始分工了：我负责挖坑、填土；王淳逸浇水；解静扶着小树苗，正当我们干得热火朝天的时候，王浩然走了过来，告诉我们一些关于植树的要领，在他的帮助下，我们顺利地栽好了一棵树。

　　通过这次植树，我明白了：森林是人类的朋友，建设“四化”离不开森林这个绿色宝库，然而面对着日益减少的森林，大部分人却无动于衷。让我们快快行动起来，为地球妈妈的健康奉献出自己的力量吧！

感受作文 篇4

　　作为一名记者，记录和反馈事情的真相是职责。比起那一桩一件记录下的事迹，更吸引我的，是一种状态，一种超乎人性的冷酷。

　　人都喜欢对一件事情进行剖析，从而来得到此事发生的原因，更由此来解密人性，将人分好坏，为事物分对错。可分类的标准却不存在，于是人们用最难以说清的道德，长年累月摸索到的标准，以及代代相传的准则来衡量，把自己的标准强加在对其他事物的判断上，客观早已不存在。所以，要得到客观事实，必须学会感受不到自己。

　　人都是唯己主义，只是表现的明显或不明显罢了。所以自己第一得到的信息，是自己的反应。最浅显的就是同一个故事，传了100个人后，面目全非。这就是人在接受别人的讲述时，记得最牢的是自己当下的判断感悟，而不是别人的讲述。这就是主观感受的强大和难以挣脱之处。所以，要得到客观事实，必须学会感受不到自己。

　　书中写到一个报道，说的是一群工人投诉工头与老板联合，把精良钢铁换成次级钢铁，赚取利差。此事引起社会大众一片哗然，瞬时间，对那个工头进行了大量批评攻击，各大媒体也都曝光和评击工头和老板，甚至上升到对上层和检查工料的部门进行调查整顿，发现了很多贪污案，就如同沿着一根头发丝走，找到了一个大脑。而那群工人，也被献上了极大的称赞。

　　当大家都在拍手称快时，一位被因此抓住的领导却发声了。他在被捕之前说了一句：“人都是为自己的利益而活的，没有什么真正的好人，坏人。”人们都以为他是不知悔改。但整件事情，很明显，都是由工人面得知，没有人听听对立面的人。

　　过了很久，进行了一次对工头和领导的采访想由他们的忏悔进行反腐宣传，但他们却安详的说：“当时那群工人早知道了，当下没说，是因为提出了分钱的想法，后来工头把分给他们的钱独吞了，他们才去告的。谁都不是好人。”

　　如果当时刚报道时，人们不绝对的相信一方，就不会使得事情变的如此偏执。如果人们学会感受不到自己，真相也许更全面。

　　人总在那个当下认为自己已经得到了真相，可那也许只是你的真相，不是事情的真相，所以，学会感受不到自己，冷静判断，可能结果并不一样。