【精华】感受作文汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的感受作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感受作文 篇1
当这个灰色空间不再弥漫属于你的气息时,冰冷的空气告诉我,你走了,不知去向;当映入眼帘的是你那无人的房间时,布满灰尘的那台黑色钢琴再次告诉我,你走了,不知去向.
这是一个没有你在的冬天,不习惯慢慢地告诉我,我开始想你了,姐.
当放在超市高层柜架的零度可乐拿不到时,当面对一道又一道无聊且深奥的试题感到气馁时我还是发现我开始想你了,好想好想.
我们不是有血缘的姐妹.你是被领养的.就是因为这点吧,我开始讨厌你,鄙视你.但是,对我还是很好,很好.你爱吃的阿尔卑斯香草糖,有我在时,你不会得到,最多是得到糖纸,你还是沉默得无语.你的画夹永远会找不到,你是知道,是我的大方使它变成我另一个伙伴的生日礼物,然后你要饿肚子一个星期攒回钱再买一个,到头来你还是无语;你会按时检查我的作业,你会把我不会的空习题把详细的过程写在草稿上,只要我想要的,几乎你都会给我.但是我会给你什么?没有.没有当你的面叫过你一声姐.我给你的不会有什么是好的,没有一天不在你的房间翻你的抽屉回忆以前,那段由我操控的往事,由我们上演的伤感
我不会想到,一巴掌可以决定我们之间太多的距离
感受作文 篇2
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》,全诗的字里行间都饱含着母爱,感情诚挚深切。我们不难发现,这首诗通过慈母飞针走线密密缝的动作形象,让读者强烈感受到母爱的厚重与真挚,具有无爱胜有爱的渗透力和感染力。
从古至今,每一位母亲都很伟大,每一位母亲都很爱自己的孩子,我也不例外。我也有一位伟大的母亲,她是一位普普通通的家庭妇女,她并不是那么美丽,那么出众,但她却是那么的无私,那么的伟大!
小学毕业后,我考上了普定县的重点中学——普定县二中,在七年级上学期,爸爸妈妈让我寄宿在一位老师家,可能那时我不太会照顾自己,因此三天两头都生病,爸爸妈妈只要一听到我生病,就急急忙忙从二十多里外的家里赶来看我。一次又一次的生病,不但身体不好,成绩也下降了许多,妈妈见此情景,很着急,于是就和爸爸商量:“小海身体不好,成绩又下降了!”“是啊,我也很担心,真不知该怎么办才好!”爸爸忧心忡忡地说。“要不干脆在普定租房子,我去照顾他?”妈妈说。“我也想过,但我们家的情况不太好呀!”爸爸说的是真的,家里就只有爸爸那点微薄工资收入,既要养家糊口,又要供我读书,还要赡养老家年老多病的爷爷,每月除去各种开销,家里已入不敷出。这时妈妈对爸爸说:“你想的这些我也不是没有想过,但孩子的身体和学习也很最重要啊!”“家里的经济情况也不能不考虑嘛!”爸爸焦躁的说。“我想过的,可是孩子身体不好就会影响学习,这样下去会更糟。为了孩子,你就让我做一回主吧!”面对妈妈的坚持和再三请求,爸爸终于同意了。
几经周折,我们终于在普定租到房子,由妈妈来照顾我的生活了。自从我们搬到普定后,妈妈对我的照顾真是无微不至。每天早上,妈妈都准时叫我起床。当我洗漱完毕,妈妈已经做好热汽腾腾的早餐,端着递到我的手里……到现在,我不仅身体好,学习成绩也提高了,而妈妈却苍老了许多。我经常劝妈妈多休息,她总是面带微笑对我说:“我不累,小海,只要你学习好,身体好,不学坏,妈妈就会因你感到高兴,妈妈就算累一点也是值得的!”多么朴实的语言,多么无私的妈妈呀!
后来发生的一件事更让我觉得妈妈对我的爱。
那是七年级下学期的时候,我们每天下午只上两节课,所以班主任吉老师就让我们下第二节课后留下来背书,一般都要背到六点钟左右。我记得那天我有点感冒,而且晚上又要上晚自习,所以背完书我就打电话给妈妈说我不回家吃饭了。正当我和同学吃了晚饭回到教室里时,突然,我听到熟悉的脚步声,抬头一看,天啊,是妈妈!妈妈怎么会来这里?我百思不得其解,就在我感到惊讶时听到妈妈叫我:“刘海,你出来一下!”我急忙从座位上起来跑出教室。我问妈妈:“妈,你怎么来了,我病得又不重!”“我听到你的声音有点沙哑,知道你感冒了,怕你上课坚持不住,就给你送药来了!”她一边递水和药给我一边笑着对我说:“快把药吃了,下自习我来接你!”我接过了妈妈手中的水和药,一股暖流涌上了我的心头,我感觉到了水杯的温暖,同时也感受到妈妈对我的爱。妈妈走了以后,我在原地伫立了许久,直至看见母亲的背影消失在我的眼前。我在心里默默地说“妈妈,谢谢你!”
妈妈,你就像春天的甘露,洒落在我的心田,虽然悄然无声,却滋润着我这棵幼苗;妈妈,你就像心间的小溪,在我的身旁流淌,虽然没有大江大河的豪迈,却是那么的清冽,不会让我有一丝的饥渴;妈妈,你就像一根蜡烛,默默的燃烧你自己,照亮着我,虽然只有一点微光,却永远在黑暗中为我指引道路。妈妈,我知道,我无法报答你对我的爱,可你对我的爱,对我的关心,对我的呵护,我永远也不会忘记,你无处不在的爱让我又想起那首表达母爱的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”
感受作文 篇3
眨眼,开学已经快三周了,班主任们早已又开始新的“精神之旅”,说的“精神之旅”是因为做为班主任,你可能不知道明天你班级的学生会发生什么,你的精神始终处于一种高度的紧张状态,因为他们是成长中的青少年,青年人在成长过程,无法避免的要犯错误,这是成长的代价,也正是在犯错的过程中,让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想,做为老师不能绝对禁止学生出现错误,但反对的是学生有了错误不改正,实际上正如传统国学讲的:做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好,就先要有好的班规,但更重要的是要有好的班级文化,通过文化来引领班级建设,这才是长久之计。
也许是过了一年,大了一岁,更懂事了,也许是成长记录册上老师的寄语起效了,也许是父母的谆谆教诲管用了,新学期有部分同学的进步还是很明显的,课堂上举手发言更加积极,课后的时间更加抓紧,学习自觉性更强,成绩自然也进步明显,于是学习劲头也更足,希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学习中感悟,在感悟中创新,可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着,给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐,正如有一位名人(忘记是谁了)所言:最持久的快乐,是精神上的快乐。
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