有关远足感受作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的远足感受作文5篇，欢迎大家分享。
远足感受作文 篇1
星期五我们学校准备去远足。上午的太阳给了我们一个面子，阳光格外的明媚，空气也十分清新。（虽然去过那里，但毕竟是不走路的。）我走在路上那叫一个爽。
渐渐的，（远足带给我的第一印象就是）我感到自由的代价：累，让我（简直）后悔。大约20公里的路途，让我筋疲力尽，仿佛有无限的漫长。虽然路途远，身心疲惫，但是这远远的路途教会了我们什么叫坚持。这次远足活动，虽然在半路中感觉不是很好，但是都挺了过去。身体是疼痛的，心里却是快乐的！我们一步一个脚印的踏过，用我们的汗水跋涉着。当到达八盆岭时，我感到了一种成功的喜悦。即使路再长，也阻挡不了我们前进的脚步，我们赢得了我们自己，也赢得了别人的喝彩！自然都好像在欢迎着我们。
一路上的风光尽收眼底，绿草茵茵，紫藤萝花的香味在我们身边萦绕，那是多么的芬芳扑鼻，多么让人神清气爽啊！那真是让人闻也闻不够，只是嫌花香还不够浓郁。鸟儿欢快的唱起一支支歌曲，声音是多么的清脆，美妙，动听——都是平时从来难的听到的天籁之音！但是，最美的还是同学的心灵之歌。在艰难的痛苦的路途中，我们班的男生们为我们女生背起了一个又一个沉甸甸的书包。我要为我们班的男生们竖起大拇指。长长的道路，自己已经精疲力尽了，还那么乐于助人，这是真正的男子汉的精神！其中，最令我佩服的就是我们班的班长。他在去的路上时，肩上都是书包，汗水一滴一滴地往下流。看他那稚嫩的肩膀却能够扛起那么沉重的背包。当到达目的地时，我们渴得简直要冒烟，正四处找水喝时，他像变戏法似的，拿出了一大瓶足有4升的水，为我们解渴，那是夏天干旱大地的及时雨啊！他自己在路上背了4，5个书包，还带了一瓶这么大的水，那得多辛苦啊！班长你真棒！你就像炎热的天气里，吹来的几阵风，凉凉的，真舒服，真舒畅！
在回来的路上，太阳公公就走了，而带给我们的就是雨还有寒冷。雨一会儿停一会儿下的，真不知道干嘛的。有一些身体较为虚弱的同学，老师开车带他们回去了。慢慢的，袭来的便是倾盆大雨，豆大的雨珠滚落在了身上，冰冰的，让人毛骨悚然。还好，胡锦涛他的爸爸开车来接。当有些男生迅速冲上车时，班长便当头一喝“女生先上车，把伞留下。”那些男生便被拦在了车外。我们坐车，但一些男生和女生仍然得走路。当他们回来时，身上都是湿漉漉的，就好像一只落汤鸡一样。他们才是完全战胜了风雨，克服了困难，坚持到最后。他们是我们班真正的勇士，最值得我们学习的榜样！！！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？坚持就是胜利，人生中没有顺风车，只有靠自己的努力才能够取得成功！坚持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；坚持，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地努力，才有破茧而出重见光明的辉煌；坚持，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸；坚持，是春天的雨水，滋润人们枯涸的心田；坚持，是沙漠中的绿洲，带给人未来。
远足固然苦，但却有无穷的韵味在其中，亦苦亦甜。有着一生受用的人生道理，远足，谢谢你！是你教会我勇于挑战，克服一切困难，胜利就在前方！
远足感受作文 篇2
当我们得知这次远足时都很激动,因为得到了一个很好的锻炼身体、磨练意志的机会。就我来说对于这次远足没有过多的.忧虑和担心,因为我从来没有走过90多里的路,不知道那是多远的距离。
出发前的那天早上,由于刚下过雨,空气十分清新。同学们都早早的来到校园,都很重视这次远足。随着校领导出发的枪声滑过天空,大部队便浩浩荡荡的出发了。
去的时候大家有说有笑,我们都怀着一颗必胜的信心,用自己的顽强的意志去完成这段征程。我们要用我们的实际行动证明90后的我们是好样的。
到达朱家岗烈士陵园已经是中午了,虽说我们都很饿,但在缅怀烈士时没有一个人喊累或蹲下,我们抱着“泰山崩于前而色不变,XX落于前而身不移”的决心,用自己赤诚的心去向烈士们默哀。
吃饭时大家围在一起,互相分享着自己带来的食物,互相谈论着远足时发生的趣事,充分体现了集体的凝聚了,通过这次活动大家的友谊更深了。
我们“虽心比天高,但命比纸薄”, 回去时大家的激情少了许多,但大家互相鼓励着,扶持着,艰难的走下去。没人喊苦,没人叫累,最终完成了这段旅程,露出了灿烂的微笑。
通过这次远足我们磨练了自己的意志,在以后,我们对挫折必定会勇敢的面对。
远足感受作文 篇3
带着快乐去感受春天的气息，挑战困难坚持着去赢得胜利。我们勇敢坚强，踏上远足的征程，在融融春色中，快乐出发。
漫长的道路上，记载着我们的足迹；宝贵的时间里，记录着我们的坚持。任凭汗水流淌道路崎岖，而我们永不放弃。把困难踩在脚下，把快乐留在心里。因为我相信，我们都可以。
65里，长吗？走下去有困难吗？我认为，没有什么比脚步更长。路不长，但需要耐心；路不远，但需要信心；路不平，需要冲劲。走下去，收获无限。它可以培养我们的意志，铸造新自己，而我们正需如此。苦中有了，乐在苦中，这就是精神动力。“欲穷千里目，更上一层楼。”我相信我们可以。
大家手牵手，共同跨越困难；大家信连心，为了相同的目标前进。你帮我，我帮你，我们无疑是道路上最美的风景。即使脚下磨出泡，汗水湿透了衣裳。谁都无怨言，继续前进。如火的太阳在炙烤你，无情的风儿在裹挟你。尘土飞扬着，汗水蹦入大地，但我们的快乐永不停止，犹如泉水，源源不断涌入心里。我们有不变的决心，那就是走向胜利。
时间见证我们的努力，我们成功到了终点。
站在高坡上，坡下风景尽收眼底。浓浓的春色扑面吹来。啊！多么清新！看，漫山遍野绿油油，五彩的花朵开满地。听，鸟儿欢快地歌唱，蜜蜂忙着采花蜜。我感受着自然之灵气，体会生命的蓬勃魅力。如果没有经历一番彻骨寒，怎会得到梅花的扑鼻香？这样美的景色，大家共享。顿时精力无限。无限欢乐，无限享受。让身心放松，去获得者迥异不常的感受。这么美的自然风景，我真是舍不得离去。
但是，真该回去了，回到学校去。如同重返战场的壮士，步伐轻盈了，身体轻盈了。不放弃，勇敢的去努力，成功就在不远之地，我们丢弃痛苦。用自己的精神动力和顽强意志，为远足划上完美的句号。我们必须如此，书写最强的自己。
将快乐写在脸上，把痛苦抛在脑后，用我们的青春誓言，用我们的顽强毅力，跨过困难享受胜利。青春不同反响，梦想非比寻常。远足之旅，步步艰辛，我们就是让它变为现实。
远足之后，收获颇多。我们是不是要重新认识自己？我们都可以，只要我们相信自己。
远足感受作文 篇4
嫩柳吐芽，轻蘸江水，摇曳俏影；粉桃初绽，与蝶共舞，一展笑颜；和风散逸，悄抚脸庞，留下幽香……春，那活泼的形象已化作万千融入我们的视野，那惊艳的美，深深吸引着我们，4月1日，我们终于得到了机会能与春天近距离交谈，每个人内心都洋溢着快乐，每个人都期待着，期待着美好幸福的一天，期待着已完美拉开序幕的春之旅。清晨的阳光温柔的打在我们的脸上，我们就像红军长征一般，有力的走着，忘记了头顶上还有的烈日……时间飞逝，在我们有力的步伐中，很快就走到了目的地——离黄河摊不远的一个小树林。
我们分成了五个小组，活动是按组活动。我们组先把躺的“床”铺好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里这么长时间的路脚都有些发疼了，诶哟，休息一下！歇息片刻后，我们开始加餐时间，分享自己带的零食，我把旅行包拿出来，拿出零食和同学一起分享，饱餐后，我们就到各组去“串门”，串到了许多好吃的……中午时分，太阳又更加的毒了，我们也没有胃口吃东西，再过一段时间我们就要离开了……“集合了！”随着老师的一声喊叫，我们利索的集合了，站好队后，我们开始了艰难的路程，每次春游回来，我们就像拾荒的老人一般，狼狈不堪。脚下踩着石子路，嘴里唱着学过的歌曲，给我们添了不少力气。
而后面的男生一个比一个有力，嘴里学着一些艺人喊叫声，一会是卖蜂蜜，一会是卖鹅蛋，一会是卖鸡蛋，一会是磨剪刀，一会有是收破烂……从回来到学校门口，男生喊了整整一路，引来了不少人们的目光。
曾想过只是一段多么美丽的旅程，但当真正踏上，才发现它竟是超乎想象这般的动人，无法忘却！这是我们最后一次的春之旅，我们用我们纯真而快乐的笑容，为这次春游留下了美好的回忆。
远足感受作文 篇5
下午，二至五年级四百多学生在老师的带领下到仙河远足。我们从学校出发，途经振兴小区、滨海医院，到达仙河。然后从建设小区返回。全程大概3公里。
秋季的植物园草木已经稀疏，只有零星的花朵还能依稀见到往日的峥嵘。游人很少，几百个红白相间服装在植物园的出现无疑给这里增加了一副绚丽的风景。一路旅途风景优美、心态轻松，老师们放下了工作的压力，孩子们暂时远离了学习的重任，看上去都比较开心。唯一遗憾的是孩子们在植物园里没有固定的活动，只能到处乱跑，赏赏花、捡捡落叶，然后就是追逐打闹，知识的收获是很小的。
有的老师跟我抱怨，“一年到头两次远足，每次都来这个老地方，风景都看够了，玩的活动也都没了新意，就不能换个地方吗？”我看看玩耍的孩子们，他们的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收获有多少，只要不在教室里上课，能够到外面玩一玩，这就够了。
由此，我就在想，这样的远足意义何在呢？我想，学校的出发点无非是让每天沉浸在学习和电视电脑中的孩子多一些锻炼身体的机会，让他们在一步一步地走路中感受到前进的力量，磨炼坚强的意志和成功的信心。实际上，对于锻炼身体的作用这当然是显而易见的，从教室出来，走进大自然，对身心都大有好处。
但是，从另一个角度来说，远足的教育意义却越来越小。一开始，孩子们很感兴趣，采摘些树叶回去进行认知，拍些照片回去增长见识，在树林中唱唱歌、表演表演节目陶冶情操，全班进行合影留下一生的纪念。可现在，这些大家都厌倦了，采摘树叶成了破坏树木，拍照片成了拍同学搞怪，唱歌和表演节目成了鬼哭狼嚎、追逐打闹。一路走过，剩下了一地碎花瓣和折断的枝叶，这样的教育意义有何用呢？
远足是好事，但一定要会变通。因循守旧、墨守成规不是我们该做的，如何在已经打好基础的传统远足活动中寻找新的意义和创新，是我们当务之急该解决的事情。
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