感受作文

【精选】感受作文10篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感受作文10篇，欢迎阅读与收藏。

感受作文 篇1

　　健身不仅可以让人身体强壮，还可以让人心情愉快，所以我喜欢健身，热爱健身。不久前，爸爸买了一个锻炼腹肌的健身滚轮，我看到爸爸在那儿练，我也迫不及待地“玩”了起来，才玩了一会儿，感觉太累就懒洋洋地趴在床上。爸爸说：“才做了这么一下就放弃啦，堂堂男子汉，要有毅力，至少坚持做到10个才能达到锻炼的效果”。于是我咬紧牙关，一鼓作气地做了整整10个，虽然做完很累，浑身酸疼，但我觉得这是值得的，只要经常锻炼就可以使自己变得强壮，身体才会棒棒的。后来我在书上看到，健身对我们有很多好处呢：

　　1、可以放松心情缓解我们的压力；

　　2、可以强身健体；

　　3、可以考验一个人的毅力。

　　等等。自从开始放寒假，我就一直在锻炼。不管天气是多么的寒冷，我每天都坚持跳绳踢毽子。现在我的身体很强壮，浑身的力气就像一头大力牛，什么都阻挡不了我，为此我感到非常的自豪。健身的好处太多了，小朋友们，让我们一起去健身，锻炼出一身健康的体格来。

感受作文 篇2

　　寒假的来临就意味着我们突然获得了大把时间，在这段时间里，我们能把一件事提高很多，我们可以练字、阅读、体育锻炼、写作，这些都是很好的选择，而我假期最大的愿望是提高硬笔书法水平。

　　去年暑假，我练出了笔锋，今年寒假我想练出字体。我们选择了瘦金书，因为它特别精神、硬朗。瘦金书是宋徽宗创造的，虽然他是个不务正业的皇上，但是瘦金书仍然是不错的。

　　刚开始，我照着字模描瘦金书，领略出了一些要领，比如“月”左偏旁时一定要写的瘦长，像“情”就是非常具有代表性的例子。“谁、推、堆”则是中间的垂露竖一定要写的长、正，这样字才会有魂。

　　后来的几天，我不是再在字模上描了，而是开始临摹。这样临摹了几天，我领略出了更多的要领，比如，宝盖头要写的有一点往上拱，钩要往里钩；欠字旁的上半部要窄；字的核心要紧凑，最重要的一笔可以伸远一点。

　　希望寒假结束志前，我能够达成我的心愿。作者：袁子涵

感受作文 篇3

　　秋风拂颈，凉意满怀。秋天的枝头挂满了沉甸甸的果实。而在这个美的季节，尤为美好的，是这个九月里有一个值得纪念的节日------教师节。

　　这许多年过去，记忆中最难忘的，还是初三的化学老师----张老师。

　　张老师叫什么，早已不记得，只记得当时的张老师最多也就是四十多岁的年纪，他个子矮小，脸色黝黑，瘦弱的身躯在寒风中总是显得有些单薄，又圆又小的脑袋上头发稀疏，一双半眯着的小眼睛却总在微笑着。于是，就有调皮的同学给他起了个外号----茄子头。

　　那时候的我，别的科目都学得很好，唯独化学甚是迷糊，那些定义公理总是搞不明白，每次考试都刚刚及格。张老师单独教了我几次，可我越不会越不愿意学，化学成绩越来越差。我的同桌是一位从外地转来的补习生，成绩好的不得了，张老师特别喜欢她------这从张老师的眼神里就可以看出来：每次见到她，眼里都是慈爱的近乎于宠爱的笑，而看我的眼神，则是一种轻蔑的，看不起的神色，好像在说：你别的科目都好有什么用？化学考不好，照样不能考高分。

　　笼罩在他的“这种眼神”之中，我的内心却掀起了很大的波澜，一股被蔑视的恼怒充斥着一向要强不甘落后的心灵。于是我暗暗发誓：一定要学好化学，不让这个“茄子头”看不起。我开始认真的学化学，从书的第一页开始一个定义一个公式的学起，一道题一道题的练习，不会的宁肯问同桌也不肯去问张老师。我在心里暗暗的和张老师较劲，张老师呢，还是一如往常的淡淡的看我，一如往常的向我同桌绽开笑脸。

　　功夫不负有心人，那年的中考，我以全乡第二名的成绩考取省属中专，而最令人兴奋的是，我的化学考了满分！去学校看分数的那天，张老师高兴地几乎要抱我一下，但终于没有，只是脸上绽开花朵般的笑，对我我说：“太好了，你考得太好了。”那时，我早已被幸福和羞涩冲击的不会说话，却还记得张老师曾经的眼神，只是对着张老师笑了笑，跑开了。

　　如果，没有后面的事情，我永远都不会知道事情的真相而一直误会张老师。

　　等待录取通知书的时间，同桌来我家玩，无意中我说起张老师蔑视的眼神，同桌朗声笑了。她说：“张老师怎么会看不起你呢？你知道为什么每次你问我题目当时我讲不清楚，第二天就能详细的讲解给你听吗？那是他看你别的科目都很好唯独对化学没兴趣，才想起的激将法。张老师和我说好了，若我会就由我来教你，我不会，张老师讲给我，我再讲给你。这个办法果然有效！”被骄傲和自尊涨满的心突然的被一股暖流悄悄的灌溉。张老师宁肯忍受着被学生误解的痛苦，依然无怨无悔，用自己爱的胸怀，为他的学生创造了一个独特的升华空间。

　　时光荏苒，转眼已过去二十年。因为学校的搬迁，再加上自己内向羞涩的性格，二十年竟然都没有再见到张老师。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这些年张老师不知已送走了多少学生，我只是他硕果累累的枝头最不起眼的一个，然而，他的树上挂满了仁爱，枝叶充满了激励，天空飘满了慈祥，给无数个我这样的孩子以最切身的爱和鼓励。

感受作文 篇4

　　“哇，好多人啊！！！”这是我一来到创意城的第一反应，人头涌涌，烈日当头照！人群里有许多穿着校服的，有家长，有老师，有派传单的，有准备舞狮的……各种各样的人都有啊……

　　唉，找来找去也找不到展位，只好跑到咨询处问。好不容易挤到我们学校的摊位了。钟校长以及几位老师在合影，看到了我们敬爱的梁老师，激动地打了招呼！

　　然后，几个同学也到齐了，于是我们在展区兜兜转转。人很多，很多啊。有些小学还弄得十分的正式呢。

　　后来我们就去创意城，打算开始进行采访了。

　　一眼看见华英的摊位了。有几个学生在画T恤。商量了一会儿，我们决定分头采访！

　　我决定先向身边的人“下手”。于是，我采访了一个同学的姐姐。“请问这次你有什么感受呢？”“额，很多人！（呵呵）”“那，感觉怎么样呢？”“还算精彩的啦。”于是我问她，对于这次教博会，她的态度是支持呢还是不支持，她说，非常支持，也希望在下一届能办的更好。我简单地记录了一下，啊，这算是采访了一个人了吧。

　　然后，我到了门口，一眼注意到一位笑得很开心的阿姨，忙上去对她说想采访下她。她笑眯眯地答应了！于是我就问她：“阿姨，您好，请问您看到这创意城有什么感受呢？”她说，她发现，各个学校的同学都非常心灵手巧，做出来的作品很多，而且精致漂亮。她认为，这次的活动，可以培养孩子动手创作的能力，能让孩子们多多实践。这个家长的感受很多，而且也很有道理。

　　谢过了那个阿姨，我向场中心走去。一排人在看表演，于是，我去问了一位阿姨，可是她好像被我吓到了，或者是别的原因，不肯被我采访，只是简单地说了句“很好。”唉，算了，再找吧。

　　来到一个摊位前，看到一个哥哥在向人们推荐他们的作品，见到我们走过来，就说：“来买啦！”我说，“我采访一下你好吗？”结果，他摆摆手，“我很忙啊！”从这里，我也看出来，其实每一个学生都很希望别人来买自己的作品啊，他们做得也非常的用心呢。

　　“啊！”小梁在旁边叫起来，原来那个穿着动物装的人踩了她一脚。我灵机一动，就跑上去，想要采访他。我问他有什么感受，他说，很开心，因为他看见学生们都笑得很开心。虽然是有些敷衍性的回答，但我觉得他说得也对啊，学生很开心，就说明了这次的教博会是开展得很成功的！

　　我们又在创意城逛，看到了“南庄中心小学”的小学生们在向路人兜售自己做的作品，我看到旁边一位老师在一旁笑眯眯的，就上去问了问她对这次教博会的感受，她很认真的说，她觉得每一个学生的作品都很有创意，而且，她认为这次的教博会是对学生的一种锻炼，对学生来说是非常好的。说着，她还很自豪地向她的学生那边望去。

　　经过一个摊位时，我们发现他们的东西都很精美，于是每人都买了一个作品。采访到他们，他们都说，看见自己的东西被别人买了，真的很自豪，很有成就感。的确，这是靠自己的努力所得的啊。

　　对于这次的教博会，每个人的观点都是围绕着“很好，给学生很多锻炼机会，培养实践能力”来讲的，对此，我也认为他们说的很对，通过这次教博会，我们的确学到了很多。在此，我也希望，以后，这种教育博览会能越办越好！