在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的上网课感受作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上网课感受作文1
按照惯例,我们现在应该已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发,不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学,学校决定施行网上教学,通过手机,电脑,老师用直播的方式给我们传播知识。
网络上课比起在学校上课,效果似乎相差不多,但是心情却完全不同。面对屏幕,我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习,手拿课本想坐想站很随意,不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会,我们还可以进行回放,温故知识要点。我认为网上的学习全凭自觉,如果学习态度不端正,再失去老师和家长的监管,那么我们的学习就会一落千丈。
但是网络上课也有它的不足。网络卡顿,上课掉线,软件打不开等,学生急,家长急,老师也急,但急也没有好的办法。另外,长时间用电脑或手机学习,对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频,缺乏课堂气氛,时间长了,心情也不愉快。
网上上课虽然又新奇又有趣,但是作为学生,我希望这次疫情早日结束,快点回到宽敞明亮的教室里学习,和老师面对面的交流,和同学们一起上课,嬉戏。这样的日子不知道什么时候能够到来,真的好期待啊!
上网课感受作文2
按理说,“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口,为什么我会说出来呢?这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是,老师集体当主播,学生全体被停课,家长在家无所事事,全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。
但是,尽管停课,我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波,忙得焦头烂额。起初,我们还怀着一丝好奇,当时的场景是这样的:
后来,就成了这样:
不管是老师还是学生,都已经被网课逼疯了。这样上课,对眼睛有巨大伤害。但没办法,只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少,现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是,就出现了有规律的一天:早上起床,让自己早读的声音,孤独地回想在房间里;上午下午上网课,课间休息写作业,还未写完接着上网课,晚上写随笔。
有时我会发呆,前途一片迷茫,不知疫情何时才结束。为了让生活更有趣,在把数学整本书学完后,我又开始学习物理,但还是没有校园生活好。我甚至怀念起了学校的每一棵树,每一面墙,每一朵花,每一只虫子……
古来万事皆如此,拥有时不知道珍惜,失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊!如果能够选择,我一定要回到学校:我想上学!
上网课感受作文3
由于今年有一种病毒,它叫“新冠状病毒”,人一旦感染上,会得肺炎,严重的会危及生命。所以我们无法按照正常的'时间开学,教育部担心我们的学习,就叫家长下载了一个软件,这个软件叫“钉钉”。
我们在班级群里听老师直播上课,和完成课后作业。每天早上8:30分准时打开电脑,随着老师调节电脑画面,同学们陆续进去直播间上课了,这跟平时坐在教室上课不太一样,刚开始有些手忙脚乱,跟不上节奏,不是乱打字就举手回答问题没人叫我……真的很不习惯。
随着老师生动风趣的语言和精彩的课件插图,慢慢的我接受了这种授课模式。每堂课老师讲的特别详细,我们也听的非常认真,课堂互动有序,同学们认真回答老师提出的问题,课后也能积极完成作业,保证正确率。老师很辛苦,白天上课,晚上还要给同学们批改作业,写评语,让我们了解到自己作业的不足。
我相信,不管哪种学习方式,只要我们上课,保持学习的热情,一定能使自己取得优异的成绩。期盼疫情很快过去,让我们重返校园。
上网课感受作文4
“病毒发脾气,人人宅家里”在这样病毒横行到开学季,上网课就成了唯一的办法,上网课听起来很高端,但也有许多不足。我们的网课第一周,是弊端尽也显。
在上“浮力”那课时,我非常仔细地盯着屏幕上老师讲课。我虽然很自信地觉得我学得很扎实了,就打开课堂作业本,可瞄了一眼习题,脸一下子就灰了,两眼更是发直了--这道题我一点都看不懂。仿佛有一堵比我高两倍的墙,在阻挡着我前进。
不过我并不灰心,知道熟能生巧的道理,又把视频再看了一遍。但是这一次这样的道理也对我没有作用了--我仍然蒙在鼓里,脑子里同样是一片空白,根本找不到一条出路。
往常遇上这样的难题,各科的老师都能给予我们正确的答案和简单方便的解答方法,但线上上课就没有这样的的“待遇”了。对于我这样刨根问底,不知道原因就不罢休的学生,自然而然地就有种不爽心的感觉。而且超长时间的盯着电子设备,一天上课上下来,我经常会头痛、眼睛疲惫。
虽然这样停课不停学的做法,使学生们可以不落下功课,但这样的学习方法,终究不可以像平常我们看的开学第一周一样,愿“小冠”大人少“发脾气”让人们都能得到往常那样的生活。
上网课感受作文5
伴随着20xx年的到来,一个恶魔与之一同降临。他“带走”了姹紫嫣红,“带走”了阳光明媚,“带走”了欢声笑语,更带走了许许多多的生命。然而,它却带来了肺炎、带来了痛苦、带来了恐惧。它就是新型冠状病毒。
时至今日,人们都在家里躲着病毒,不仅企业停工,学校停课,就连出门都必须戴着口罩。那我们怎么上课呢?
国家既要保护祖国的花朵不被传染,又要考虑不能耽误孩子们的学业。加之我们生活在科技高度发达的21世纪,教育部门决定借助网络平台为中华学子授课。于是乎,原本与学生绝缘的电视、电脑、平板、手机纷纷来到学生们的怀抱。这不是为我们娱乐而准备的,而是因为我们要借助这些电子产品来学习听课。在正式上课之前,班主任老师就在班级群里发布了课程表,我也提前准备好了学习用品。每天早上九点,上课!我看着眼前的屏幕,起初感觉在家里上课也没有什么不适,渐渐地我就体验到网课的无聊乏味。屏幕里的老师同机器人般一遍遍地讲解着知识。既不能提问,也不能回答,一点儿也没有在学校上课时老师讲得生动。看着眼前的屏幕,我又想起了学校里的课堂。
期待着开学,期待着上课,期待着早日回到美丽的校园,与同学、老师相聚。
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